Do Rodziców
Specjaliści radzą
Nauka_kolorow_i_ksztaltow_dla_dzieci_3-6_lat.docx
Jak_osmielic_dziecko.docx
Porady_specjalistow.pdf
Mamo, Tato!
Oferta szkoleń, spotkań i warsztatów dla Rodziców/opiekunów na terenie Poradni oraz placówek.
Psycholog radzi:
"Dziecko i jego trudne emocje"
Pedagog terapeuta radzi:
Terapia reki
....................................
Co to jest terapia pedagogiczna?
Terapia pedagogiczna to specjalistyczne działania mające na celu niesienie pomocy dzieciom ujawniającym różnego rodzaju nieprawidłowości rozwoju i zachowania. Zaburzenia te koryguje się poprzez odpowiednie oddziaływania specjalistyczne o charakterze psychologiczno - pedagogicznym, profilaktycznym i medycznym.
Celem terapii pedagogicznej jest:
• Stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psychomotorycznych
• Wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach dzieci
• Eliminowanie niepowodzeń szkolnych oraz ich emocjonalnych i społecznych konsekwencji - dzieci wymagają wyrównywania braków w sferze psychicznej w skutek doświadczania negatywnych ocen i kar, a więc zainteresowanie ich tym, co jest dla nich atrakcyjne i możliwe do osiągnięcia oraz dostrzeganie uzdolnień,sukcesów i pozytywnych cech.
Wyróżniamy cztery rodzaje oddziaływań terapeutycznych:
1. Aspekt psychoterapeutyczny:| kształtowanie postawy uczestnictwa, uczenie sposobów pokonywania trudności, budowanie wiary we własne siły i umiejętności.
2. Oddziaływanie psychokorekcyjne - są to zabiegi usprawniające określoną funkcję
3. Oddziaływania psychodydaktyczne - czyli specjalne metody dydaktyczne (np. w nauce czytania - metoda sylabowa).4. Oddziaływania ogólnorozwojowe - wzbogacanie dziecka w zainteresowania, wiedzę o świecie itd.
Terapią obejmuje się dzieci:
- o inteligencji przeciętnej i niższej niż przeciętna,
- z zakłóceniami funkcji wzrokowych i słuchowych,
- z zakłóceniami i opóźnieniami rozwoju ruchowego razem z zakłóceniami procesu lateralizacji,
- o zaburzonym rozwoju procesów emocjonalno - motywacyjnych,
- z zaburzeniami mowy,
- z zaburzeniami zdolności matematycznych,
- z zaburzeniami dynamiki procesów nerwowych.Terapia pedagogiczna stwarza dzieciom z zakłóceniami rozwojowymi możliwości wszechstronnego rozwoju. Terapię pedagogiczną prowadzi się w formie indywidualnej i grupowej (liczba uczestników zajęć wynosi od 2 do 5 uczniów), by spowodować określone, pozytywne zmiany w zakresie sfery poznawczej i emocjonalno - motywacyjnej oraz wiedzy i umiejętnościach dziecka.
...........................................................
Rozwój chwytu dziecka – etapy rozwoju od pierwszych chwytów po pisanie
Link: https://epedagogika.pl/wczesne-wspomaganie-rozwoju/rozwoj-chwytu-dziecka-etapy-rozwoju-od-pierwszych-chwytow-po-pisanie-6433.html
........................................................................
"Jak wspomóc dziecko w nauce wycinania nożyczkami?"
LINK: https://pedagogwdomu.pl/wycinanie-nozyczkami/
..................................................................
Motoryka_mala.pdf - Jak ją rozwijać
........................................................................................................................
.............................................................................
.................................................................
Dziecko z autyzmem i zespołem aspergera w szkole i przedszkolu. Informacje dla pedagogów i opiekunów.
http://www.bc.ore.edu.pl/Content/196/05ore_autyzm.pdf
...............................................................................................
........................................................................
.....................................................................................
.......................................................
Logopeda radzi:
propozycje_zabaw_z_dziecmi.odt
rozwoj_mowy_dziecka_przedszkole.odt
Jak_pomoc_dziecku_radzic_sobie_z_emocjami_3(1).docx
Wspomaganie_rozwoju_dziecka(1).docx
plakat_terapia_logopedyczna_(1).odt
plakat_jak_pomoc_dziecku_rozwijac_mowe.odt
