Kontakt z nauczycielkami grupy:

 

e-mail: welpka@onet.pl    messenger

e-mail: ewagornik1@wp.pl   messenger

 

 

  

 

Rok szkolny 2024/2025 - grupa II

Wycieczka do Muzeum

Aby wzbogacić wiedzę dzieci o rodzinnej miejscowości, 7 listopada wybraliśmy się do Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze. Dla większości  dzieci był to pierwszy pobyt w Muzeum. Celem wycieczki było poznanie historii naszego miasta: herbu Przysuchy i związanej z nim legendą, obejrzenie pomieszczeń dawnego dworu oraz mebli i przedmiotów codziennego użytku, przybliżenie dzieciom pojęć związanych z muzeum: eksponat, ekspozycja, wystawa, kształtowanie postaw społecznych. Dzieci pod opieką kustosza muzeum Pani Agnieszki Zarychty-Wójcickiej, obejrzały sale muzealne i zgromadzone w nich eksponaty, „dawną łazienkę”, „walizkę podróżną”, zgromadzoną porcelanę. Z dużą ciekawością oglądały portrety zawieszone na ścianach, podziwiając na nich piękne stroje kobiet oraz „dziwne” fryzury mężczyzn, instrumenty muzyczne. Z dużym zaangażowaniem poszukiwały dawnej „lodówki”. Pani kustosz opowiedziała również dzieciom o życiu i działalności Oskara Kolberga – dzieci obejrzały film edukacyjny o życiu i pracy etnografa, wspólnie z p. kustosz zaśpiewali piosenkę pt. "Wlazł kotek na płotek" oraz poznały trzecią zwrotke tej ludowej piosenki, która zaczyna się słowami: Wlazł kurek na murek. Obejrzały również prace zgromadzone na wystawie czasowej w wykonaniu artysty - malarza Jordana Sobierajskiego ze Skrzyńska. Przeżycia i emocje, które towarzyszyły dzieciom podczas wycieczki na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy i realizacje edukacji regionalnej.

                

Ewa Górnik 07.11.2024r.

 

"Pamiętamy... ."

Kształtując świadomość narodową i uczucia patriotyczne dzieci, włączyliśmy się w akcję edukacyjną „Szkoła pamięta”. Akcja ta ma na celu uwrażliwienie dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy związani są z lokalną historią.

W ramach akcji nasza grupa odwiedziła  Cmentarz Parafialny w Przysusze. Dzieci z szacunkiem do miejsca, w ciszy i zadumie  słuchały opowieści na temat przeszłości naszej „małej” Ojczyzny, zapaliły znicze na grobach poległych żołnierzy. Te i podobne działania realizowane są  co roku w naszym przedszkolu w ramach Koncepcji pracy przedszkola, promującej działania patriotyczne. Dalsze działania z zakresu edukacji patriotycznej, realizować bedziemy w tematyce globalnej "Polska, moja Ojczyzna" w listopadzie, której celem jest kształtowanie uczucia przynależności do Ojczyzny, rozbudzanie szacunku do symboli narodowych.

        

Ewa Górnik 29.10.2024r. 

 

Zabawy sensoryczne

W ramach ogólnopolskich projektów edukacyjnych:  "Mały Miś w świecie wielkiej literatury", "Gramy w zielone" zrealizowaliśmy zadanie "Sensomiś", "Ścieżka sensoryczna". 

W zabawie wykorzystany został materiał przyrodniczy - kasztany, liście, mech, żołędzie, jarzębina, który dzieci badały zmysłem dotyku, spacerując na boso po przygotowanej ścieżce prowadzącej Jasia i Małgosię prze las do domu. Scieżka sensoryczna to tor przeszkód złożony z elementów o różnorodnych fakturach. Takie ćwiczenia rozwijają motorykę dużą, kształtują zmysł równowagi, koordynację ruchową oraz percepcję wzrokową. Zabawa stymuluje receptory znajdujące się w stopach - poprzez rozmaite wrażenia dotykowe. To doświadczenie pozwala dziecku rozwinąć wyobraźnię dotykową oraz dostarcza różnorodnych wrażeń zmysłowych.

            

Ewa Górnik

 

..................................................................

"Zróbmy coś z niczego" - ekologiczne prace plastyczne.

Ogólnopolski projekt ekologiczny "Gramy w zielone".

Na zajęciach często wykorzystujemy tzw. nieużytki. Sa to wytłaczaniki po jajkach, rolki po papierze toaletowym, ręcznikach papierowych, piórka, kolorowe papierki, skrwaki materiałów, włóczka itp.

Tym razem wykonaliśmy"Domek dla krasnala" wykorzystując rolki po papierze toaletowym i wytłaczanki po jajkach. Na zajęciach dzieci farbą plakatową malowały białym kolorem rolkę oraz czerwonym wycięty element wytłaczanki. Gdy pomalowane elementy były suche, markerem na białej rolce dzieci rysowały elementy domu: okna, drzwi a na czewonych daszkach - białe kropeczki farbą plakatową. I tak powstały "domki dla krasnali".

Na kolejnych zajeciach przy realizacji tematyki związanej z bezpieczeństwem na drodze dzieci wykonały "Samochody" z rolek po papierze toaletowym oraz z kolorowego papieru. Taka praca sprzyja rozwijaniu u dzieci kreatywności, pomysłowości i inwencji twórczej - a to jest bardzo ważne w rozwoju małego człowieka.   

                      

Ewa Górnik 18.10.2024r.

........................................................................................................................

 

"Trzy Małe Prosiaczki” – praca z „Programem Literackim"

Od kilku lat realizujemy w naszym przedszkolu „Klucz do uczenia się” metodę, autorstwa Galiny Dolya, Nikolai Veraksa, oparty na pedagogice psychologa Lwa Wygotskiego. Metoda ta wspiera wielokierunkowy rozwój aktywności dziecka i rozwija trzy kluczowe umiejętności tj. samoregulację, umiejetności poznawcze i  komunikatywne. Program dla dzieci 3 - 4 letnich składa się z 8 MODUŁÓW.

Jednym z modułów KDU jest „Program literacki”, rozwijający zamiłowanie do bajek, wyobraźnię, procesy myślowe, umiejętność słuchania i wypowiadania się, stosowania symboli a także zrozumienia i opanowania treści bajki.

W naszej grupie pracę z "Programem literackim" rozpoczęliśmy od przeczytania  bajki pt. 

„Trzy małe prosiaczki”. 

Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bajkowych bohaterów, szczegółowo odpowiadały na pytania, oceniały zachowanie poszczególnych postaci.

 

    

Drugi etap bajki to zrozumienie bajki: ustalenie kolejności wydarzeń poprzez ułożenie historyjki obrazkowej z epizodów bajki – obrazków w logiczną całość, ustalenie prawidłowej kolejności  „Co działo się przedtem”, Co stanie się potem?” i „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. Sprawdzianem  dla zrozumienia i zapamiętania bajki było samodzielne ułożenie „Bajkowych pociągów” – wszystkim udało się to zadanie!

         

        

      Trzeci etap – „Przedstawienie kinestetyczne bajki przy użyciu mediatorów zewnętrznych”, czyli zastąpienie bajkowych postaci figurami geometrycznymi. Dzieci dopasowywały  figury do konkretnej postaci np. małe różowe koło to mała świnka, żółty prostokąt to domek pierwszej świnki, układając poszczególne etapy bajki.

  

Czwarty etap bajki – „Modelowanie wizualno – przestrzenne bajki” czyli dopasowanie ilustracji z poszczególnych etapów bajki do modelu z figurami, ustalenie prawidłowej kolejności poszczególnych epizodów, ułożenie  „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. 

      

        

  

Ostatni etap  pracy z bajką  to „Werbalizacja i teatralne przedstawienie bajki z zastosowaniem modelu wizualno – przestrzennego”. Wykorzystując bajkowe kukiełki dzieci odgrywały role w teatrzyku zgodnie z fabułą bajki, naśladowały głosy bajkowych postaci. Punktem kulminacyjnym, kończącym pracę z bajką było losowanie poszczególnych epizodów bajki i ich opowiadanie.

     

Ewa Górnik

18.10.2024r.

...........................................................................................

"Jesienne rytmy"

W otaczającym nas świecie występują różnorodne rytmy i regularności. Rytm to ustalona kolejność występowania zjawisk lub przedmiotów, to regularne powtarzanie się czegoś. Rytmy są obecne wszędzie. Także matematyka przepełniona jest rytmami. Warto więc zająć się kształtowaniem dziecięcej zdolności do dostrzegania regularności rytmicznych. Łatwiej będzie dziecku zrozumieć świat, w którym żyje, a także uczyć się matematyki. Nasza grupa  zaczęła przygodę z rytmami od ćwiczeń prostych tj. tupanie, podskakiwanie, klaskanie, wystukiwanie. Kolejny etap nauki to odwzorowanie pokazanego dwuelementowego rytmu na wzorniku oraz samodzielne powtórzenie. Ten etap mamy już za sobą – potrafimy już układać. Teraz kolej na rytm trzyelementowy. Musimy jeszcze dużo ćwiczyć. W naszych ćwiczeniach wykorzystujemy materiał przyrodniczy – kasztany, pestki owoców, żołędzie. Celem prowadzonych zajęć jest rozwijanie u dzieci percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, małej motoryki,  koncentracji oraz spostrzegawczości.

                

Ewa Górnik 11.10.2024r.

Czytający Rodzice -

"Cała Polska czyta dzieciom"

11 października naszą grupę odwiedziła Pani Aleksandra Szymczyk - mama Jasia z naszej grupy. 

Pani Aleksandra przeczytała dzieciom książeczkę pt. "Dobry Dinozaur - historia niezwykłej przyjaźni". Po przecztaniu, wręczyła każdemy dziecku ilustracje do samodzielnego pokolorowania. Nie zabrakło również dla wszystkich słodkiego "Co nie co". Miłą niespodzianką dla dzieci było otrzymanie od mamy Jasia kolorowych mazaków, pieczatek ze zwierzatkami oraz naklejek - Emotki. Po tak dużej dawce pozytywnych emocji, dzieci przystapiły do kolorowania podarowanych obrazków.

          

Dziękujemy Pani Oli za miłe spotkanie!.

Zapraszamy wszystkich Rodziców do włączenia się w akcję.

Ewa Górnik 11.10.2024r.

..................................................................................................... 

"Cała Polska czyta dzieciom"

9 października naszą grupęw ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom", odwiedziły uczennice Zespołu Szkół nr 2 im. L Skowyry w Przysusze - Zuzanna Ruszkowska, Joanna Kwapis. "Starsze koleżanki" naszych przedszkolaków aktywnie działają w szkolnym Klubie "Złote Serca", którego opiekunem jest p. Marzena Pakosz. W ramach naszj współpracy szkolni wolontariusze włączyli się w ogólnopolsą akcję, która realizowana jest w naszym przedszkolu. Dziewczynki przeczytały dzieciom dwie bajki ze zbioru "Książka pełna bajek" pt. "Brzydkie kaczatko", "Księżniczka i żaba". W podziękowaniu dzieci zaprosiły wolontariuszki do wspólnej zabawy "Kotek" a za pięknie przeczytane bajki podziękowały wielkimi brawami.

    

  

Ewa Górnik 09.10.2024r.

........................................................................................... 

Kasztankowe zabawy

Jesień to znakomita pora roku na „Kasztanowe zabawy”. Dzieci przynoszą je do przedszkola, zbieramy je podczas spacerów i zabaw w ogródku przedszkolnym, przeliczamy, wykorzystujemy do zabawy przy muzyce, robimy z nich jesienne cudaki, dekorujemy nasz kącik przyrody. Pomysłów jest wiele… . Tym razem na zajęciach popołudniowych, układaliśmy obrazki, wzory i  sylwety figur geometrycznych z zebranych kasztanów. Każde dziecko otrzymało kartę z narysowanym kasztanowym wzorem. Zadaniem dzieci było odwzorować otrzymany wzór układając go z kasztanów. Takie ćwiczenia służą do doskonalenia percepcji wzrokowej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Dzieci miały również okazję rozwijać swoją inwencję twórczą poprzez układanie z kasztanów dowolnych wzorów.

         

Więcej zdjęć w "Galerii zdjęć"

Ewa Górnik 06.10.2024r.

 

"Spotkanie z Panią Jesienią w Bibliotece"

2 października nasza gupa uczestniczyła w "Spotkaniu czytelniczym" w Publicznej Bibliotece w Przysusze, które  przygotowali dla nas pracownicy Biblioteki. W wejściu do budynku powitały nas dwie niecodziennie widzane w Bibliotece postaci "Kolorowa Pani Jesień" i "Deszczowa Pani Jesień" - Pani Danuta Kartasińska i Pani Iwona Chulak w ramach przygotowanych przez Bibliotekę "Jesiennych spotkań z książką". Spotkanie rozpoczęliśmy od "podróży pociągiem" po Bibliotece. Pierwsza stacja to stacja "Książka", gdzie każde z dzieci wybrało sobie książkę do oglądania. Niektórzy nawet,  życzyli sobie określonej tematyki. Nastepnie, kolorowe jesienne wagoniki mknęły międzu półkami z książkami, by zatrzymać się na stacji "Czytelnia", gdzie na dzieci czekały niespodzianki - nastrojowa muzyka, kosze wypełnione "jesiennymi darami", jesienne zagadki, "List od Pani Jesieni" oraz bajka opowiedziana teatrzykiem kamisibai pt. "Jesienny bal w lesie". Całość spotkania dopełniła słodka niespodzianka, podarowane dzieciom jesiennej tonacji zakładki do książek oraz obrazki do samodzielnego kolorowania. Po powrocie do przedszkola dzieci pokolorowały jesiennymi barwami liście na kolorowanakach. Prace dzieci podziwiać można na wystawie w Publicznej Bibliotece w Przysusze.

    

      

Więcej zdjęć w "Galerii zdjęć". 

Bardzo dziękujemy wszystkim pracownikom Biblioteki za miłe i ciekawe spotkanie. 

Ewa Górnik 04.10.2024

 

"Sok jabłkowo- marchewkowy - pyszny i zdrowy!"

Ogólnopolski projekt edukacyjny "Gramy w zielone".

W ramach realizowanej w grupie tematyki tygodniowej "Kolorowe witaminki", realizowanego programu edukacyjnego "Skąd się biorą produkty ekologiczne?" oraz udziału w ogólnopolskim projekcie "Gramy w zielone", dzieci przyniosły do "Kącika przyrody" owoce i warzywa. We wtorek na chwilę zamieniliśmy się w "małych producentów soków", a to za sprawą rodziców Mai Ś. i Luizy G., którzy przynieśli do przedszkola jabłka i marchewki. Pani Kasia - przedszkolna intendentka, oraz Pani Beatka - nasza kucharka, opowiedziały o witaminach "mieszkających" w owocach i warzywach. Pokazały również jak działa sokowirówka. Do zajęć kulinarnych trzeba było się najpierw przygotować. Umyliśmy ręce, założyliśmy fartuszki i czepki i z wielkim zapałem zabraliśmy się do pracy. Pokrojone jabłka i marchewki ostrożnie wkładaliśmy do maszyny a później z pomocą p. Kasi i p. Beatki wyciskaliśmy z nich sok. Wszyscy kibicowaliśmy wyciskajacym soki. Gdy sok był już gotowy przy stolikach odbyła się jego degustacja. Był barrrrdzo pyszny!.

    

Więcej zdjęć w zakładce "Galeria zdjęć"

Bardzo dziękujemy Państwu Grabskim i Państwu Świerczyńskim

za przyniesienie na zajęcia jabłek i marchewki.

Ewa Górnik 01.10.2024r.

 

„Dzisiaj święto Chłopcy mają”

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

Tradycją już jest w naszym przedszkolu, że 30 września uroczyście obchodzimy „Dzień Chłopaka”. Z tej okazji również w naszej grupie nie zabrakło ciepłych słów od Pani Dyrektor i wychowawczyni, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości. Do życzeń dołączyły także dziewczynki, śpiewając „Sto lat” i  wręczając przedszkolnym kolegom upominki przygotowane przez rodziców. W podziekowaniu dziewczynki również otrzymały od chłopców niespodzianki. Po obejrzeniu prezentów, dzieci poczęstowały się wzajemnie cukierkami i rozpoczęła sie wesoła zabawa przy muzyce. Dzieci w parach tańczyły "Grozika", śpiewały wesołe piosenki. Zmęczeni ale radośni, wszyscy usiedli do słodkiego poczęstunku, przygotowanego przez Rodziców - pysznych, soczków i mufinek. Był to dzień wspólnego przeżywania radości i współdziałania.

                

                       

Dziękujemy Radzie Rodziców za pracę na rzecz dzieci.

Dziękujemy Rodzicom za zasponsorowanie prezentów, soczków i cukierków. 

Dziekujemy Rodzicom Jagody Łagoda za upieczenie pysznych muffinek.

Ewa Górnik

30.09.2024r.

 

"Mały obserwator - obserwacje przyrodnicze"

Realizacja zadania z projektu edukacyjnego "Gramy w zielone".

"Jesień, Jesień, Jesień, co nam dziś przyniesie, liście kolorowe, kasztany brązowe... .”

Na poszukiwanie skarbów „Pani Jesieni” wybraliśmy się do ogródka przedszkolnego   zaopatrzeni w lupki. Tam wśród zielonej jeszcze trawy, leżały jesienne skarby – piękne brązowe kasztany!. Niektóre z nich trzeba było wydobyć z kolczastych łupinek, inne leżały ukryte pod liśćmi. W drodze powrotnej udało nam się znaleźć orzechy, szyszki i jarzębinę. Nasze poszukiwania zakończyły się wielkim sukcesem. Wróciliśmy do sali z wiadereczkami pełnymi jesiennych skarbów.

          

               W sali wszystkie skarby ułożyliśmy w kąciku przyrody.

Będą piękną jesienną dekoracją a niektóre z nich, posłużą do wykonania jesiennych cudaków

i do zabaw matematycznych.

Teraz już wiemy, że jesień wcale nie jest nudna. Korzystajmy z jej uroków i cieszmy oczy przepięknymi barwami. Niech szaruga i plucha omijają nas z daleka, bo jesienią jest tyyyle do zrobienia!

Ewa Górnik 25.09.2024r.

 

"Mały Miś w świecie wielkiej literatury"

Drodzy Rodzice!
Pragniemy zachęcić Was do aktywnego uczestnictwa wspólnie z waszymi dziećmi w projekcie: „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, MODUŁ I „Czytamy razem z Małym Misiem”, którego głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa. Bez Was jednak nasz udział w projekcie nie dojdzie do skutku… O co prosimy?
Przygotowałyśmy dla każdego dziecka karteczkę, którą dziecko zabierze do domu. Razem z karteczką będzie wędrować Mały Miś - Julek. Zadaniem Was – Rodziców, jest poczytanie dziecku dowolnie wybranej książeczki, bajeczki. Prosimy Was, o uzupełnienie wspólnie z dzieckiem otrzymanej kartki. Myślę, że będzie to dla Was wspaniała zabawa. Drugim zadaniem jest wykonanie "Zmisiowanego zadania", które wylosuje każde dziecko - na otrzymanej kartce należy narysować wspólnie z dzieckiem rysunk - rozwiazanie "Misiowanego zadania". Dzieci zabierać będą Misia - Julka do domu we wtorek, a powrót Misia do przedszkola to czas do piątku. 

Realizację naszego MODUŁU I rozpoczeliśmy od narysowania Portretu naszego przyjaciela Misia. A tak pracowaliśmy:

      

 Pozdrawiamy serdecznie – nauczycielki: Magdalena Wełpa, Ewa Górnik.

 

...............................................................

Zabawa z patyczkami

Patyczki mają ogromną wartość edukacyjną. Stanowią źródło wielu inspiracji i wielu ciekawych pomysłów do samodzielnego wykonania. Mogą służyć do tworzenia prac plastycznych, do ćwiczenia motoryki małej, do stymulacji wzrokowej, nauki kolorów, mogą zamienić się w „domek, rakietę, słońce, robota” i w wiele innych ciekawych rzeczy. Prawie wszystkie edukacyjne czynności wymagają od dziecka dobrej koordynacji wzrokowo-ruchowej, odpowiedniego skupienia uwagi i zaangażowania w wykonywane zadanie. Patyczki dają możliwość wprowadzania, ćwiczenia i utrwalania dydaktycznych treści w przystępny i ciekawy dla dzieci sposób. Szczególnie duże zastosowanie maja w zadaniach matematycznych tj. przeliczanie, dodawanie i odejmowanie, a także w rozwijaniu logicznego myślenia, spostrzegawczości, koncentracji uwagi, zdolności wzrokowo-przestrzennych, w rozwijaniu właściwego chwytu pęsetkowego. W naszej grupie rozpoczynamy przygodę z patyczkami zakupionymi przez rodziców. Będą one nieodzownym elementem zajęć edukacyjnych.

Dziękujemy Rodzicom za zakup pomocy dydaktycznych.

Układamy dowolny obrazek i go nazywamy.

    

A tak układamy figury geometryczne

    

Ewa Górnik 16.09.2024r.

.......................................................................................................................................

W naszej grupie w ciągu całego roku szkolnego

realizować będziemy dodatkowo dwa projekty edukacyjne:

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY

MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY

 

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY

"GRAMY W ZIELONE"

Regulamin_Maly_Mis_w_swiecie_wielkiej_literatury.pdf

"Mały Miś w świecie wielkiej literatury",

którego celem głównym jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa wśród przedszkolaków.

Cele szczegółowe projektu:

- zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom − uświadamianie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych;

- tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela; - wprowadzanie dziecka w świat literatury;

- budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną;

- przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych;

- propagowanie praw dziecka;

- kształcenie u dzieci umiejętności słuchania czytanego tekstu;

- rozwijanie u dzieci samodzielności, kreatywności i innowacyjności;

- rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci;

- kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci;

- włączanie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego; 

 

"Gramy w zielone"

Regulamin projektu: Regulamin_projektu_Gramy_w_zielone.docx

Cele projektu:

- zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony środowiska naturalnego;

- budzenie wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody;

- tworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą i dokonywania obserwacji zjawisk

  przyrodniczych występujących w różnych porach roku;

- przekazywanie dzieciom podstawowych wiadomości o ekosystemach, obiektach i zjawiskach przyrodniczych

  znajdujących się w najbliższym środowisku.

- poznanie znaczenia zieleni dla zdrowia człowieka,

- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za środowisko uświadomienie i upowszechnianie wiedzy o

  segregacji odpadów, wdrożenie do selektywnej zbiórki odpadów przez cały rok

- rozumienie potrzeby pomagania zwierzętom w czasie zimy, dokarmianie ptaków

- rozwijanie zainteresowań dzieci źródłem pochodzenia żywności

- zapoznanie dzieci z podstawowymi zadaniami ochrony zwierząt kształtowanie postaw twórczych w

   kontaktach z przyrodą

..............................................................................

Rok szkolny 2023/2024 - grupa IV

 

Poznajemy zawody naszych Rodziców

13 czerwca gościliśmy w naszej sali mamę Alusia Grzywy - Panią Karolinę. Zapewne każde z dzieci podczas wizyty w przychodni lekarskie,j spotkało się z rejestratorką medyczną. Jednak dziś, mieliśmy okazję lepiej poznać ten zawód, podczas spotkania w przedszkolu. Pani Karolina bardzo ciekawie opowiadała dzieciom, na czym polega jej praca, jaka jest odpowiedzialna, a jednocześnie przynosi wiele radości. W czasie spotkania dzieci odgrywały scenki tematyczne - jak  zachować się w trakcie zapisu do lekarza, jak umówić wizytę. Z dużym zainteresowaniem oglądały akcesoria medyczne takie jak: ciśnieniomierz, glukometr, poddały się zabiegowi medycznemu - opatrunek miejsc skaleczonych, prowadziły rozmowę z gościem na temat "Jak należy dbać o zdrowie", "Dlaczego samemu nie wolno zażywać lekarstw?". Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały od Pani Karoliny akcesoria do zabawy oraz rysunki do kolorowania. Dzieci podziękowły za tak cenne informacje i  poświęcony im czas.

P.s. Pani Karolino! Bardzo dziękujemy za przybycie. Będziemy starali się wcielać w życie, wszystkie pani wskazówki.

    

                    

Ewa Górnik  13.06.2024r.

"Spotkanie ze szkołą"

10 czerwca wybraliśmy się na wycieczkę do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze, której celem było poznanie miejsca jakim jest szkoła, poznanie nauczycieli, kształtowanie pozytywnego stosunku do szkoły, obowiązków szkolnych. Przygodę ze szkołą rozpoczęliśmy od zwiedzania jej pomieszczeń w towarzystwie Pani Anny Cichawy. Obejrzeliśmy więc szatnię, halę sportową i salę gimnastyczną, jadalnię. Kolejnym etapem naszej wycieczki było spotkanie z Dyrektorem szkoły Panem Marcinem Fidosem. Odwiedziliśmy również klasą I i klasą II, gdzie oglądaliśmy podręczniki, zeszyty dzieci, rysowaliśmy i pisaliśmy kredą na tablicy. Na koniec zawitaliśmy do przedszkolnej grupy dzieci 4-5 letnich oraz do grupy "0" - gdzie po wakacjach niektórzy z nas, będą poszerzać swoją wiedzę i przygotowywać się do podjęcia nauki szkolnej. Bardzo miło powitały nas dzieci i Pani Elżbieta Simierska. Wszystkim bardzo podobała się szkoła.  Dziękujemy Wszystkim za bardzo miłe przyjecie.

            

Ewa Górnik 11.06.2024r.

 

"Jak dbać o zęby?"

Na to pytanie dzieci z naszej grupy uzyskały odpowiedz w trakcie wycieczki do Gabinetu Stomatologicznego Pani Małgorzat Gajos, która odbyła się 6 czerwca 2024r. Wycieczka odbyła się w ramach realizowanego w grupie programu „Niech wiedzą mali i duzi, że zdrowie zaczyna się w buzi”. W trakcie wycieczki dzieci dowiedziały się jak właściwie należy dbać o zęby i codzienną higienę jamy ustnej oraz o znaczeniu zdrowych zębów dla organizmu człowieka. Pani doktor zaprezentowała przedszkolakom sposób działania niektórych urządzeń znajdujących się w gabinecie oraz na przykładzie Dinusia – maskotki, sposób leczenia zębów i nakładania plomby. Dinuś „pokazał” również, właściwy sposób szczotkowania zębów. Następnie dzieci próbowały samodzielnie „leczyć” zęby maskotce. Na koniec spotkania, Pani doktor wręczyła  dzieciom upominki: kolorowe plansze na których zaznacza się przy pomocy naklejek systematyczność mycia zębów. Starszaki podziękowały Pani doktor za spotkanie i otrzymane niespodzianki.  Dziękujemy Pani Małgorzacie Gajos za umożliwienie dzieciom odwiedzenie gabinetu stomatologicznego.

                                

Ewa Górnik 06.06.2024r.

 

"Czytanie z Kolbergiem"

5 czerwca nasza grupa uczestniczyła w warsztatach muzealnych "Czytanie z Kolbergiem", przygotowanych przez Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze. Warsztaty poprowadziła Pani Dominika Lefek - kustosz Muzeum. Wprowadzeniem do zajęć było krótkie przypomnienie najważniejszych informacji związanych z partonem Muzeum. Następnie dzieci wysłuchały bajki pt. "O królewiczu i jego przyjacielu, kruku" z tomu "Baśnie, opowieści, Gądki przez Oskara Kolberga zebrane". Po wysłuchaniu bajki otrzymały przybory i materiały do samodzielnej pracy - kartony, kredki, flamastry. Zadaniem dzieci było wykonanie rysunku do bajki. Dzieci w skupieniu odtwarzały tekst bajki w swoich pracach plastycznych. Na koniec, w małych grupach wykonywały plakaty związane z bajką.

                                  

A oto nasze prace:

Dziękujemy Pani Dominice, za ciekawą lekcję z naszego dziedzictwa narodowego.

Ewa Górnik

05.06.2024r.

"Zdrowe lody owocowe"

Dziś w naszym przedszkolu zagościła mama Kacperka, p. Angelika Sowińska z niespodzianką, którą przygotowała dla dzieci  z okazji minionego Dnia Dziecka. Pani Angelika przyniosła ze sobą tajemnicze urządzenie, które po odpakowaniu okazało się być termomiksem, a przygotowana niespodzianką - "Zdrowe lody owocowe". Pani Angelika pokazała dzieciom produkty niezbędne do wykonania owocowych lodów oraz owoce z których zostaną one wykoinane: truskawki i banany. Dzieci z zainteresowaniem obserwowały poszczególne czynności i etapy wykonania lodów oraz bardzo chętnie pomagały w ich wykonaniu. Sypały cukier, włączały odpowiednie funkcje termomiksu. Przy tej okazji nie zabrakło również elementów badawczych tj. w co zamienił się cukier?, gdzie podziały się truskawki i banany? Wreszcie nadszedł najważniejszy moment - degustacja. Jakie to pyszne!

              

Bardzo dziękujemy Pani Angelice, za tak smakowitą niespodziankę.

Ewa Górnik

04.06.2024r.

"Dla Ciebie Mamo, Dla Ciebie Tato"

Mama.  To jedno słowo ileż kryje w sobie treści. Z nim związane są najpiękniejsze, niczym nie zmącone wspomnienia. Nasz pierwsze troski, radości, marzenia. Mama jest bardzo ważna, ale na drodze świata razem z nią, towarzyszy dzieciom Tata. 

28 maja był wyjątkowym dniem dla Dzieci i Rodziców z naszej grupy, ponieważ w tym dniu odbyło się uroczyste „Spotkanie rodzinne” z okazji Dnia Mamy i Dnia Taty. Dzieci długo przygotowywały się do tej uroczystości. Na sali udekorowanej serduszkami i kwiatami, stojąc w odświetnych strojach, powitały swoich Rodziców słowami: 

Witamy serdecznie zebranych tu gości

Na bardzo ważnej uroczystości.

Co to za święto wnet się dowiecie

Bo najważniejsze jest na całym świecie.

A na sam początek, rzecz nie byle jaka,

Przesyłamy Wam wszystkim - słodkiego buziaka.

Nastepnie dzieci zaprezentowały swoje umiejetności wokalne śpiewając piosenki: "Całuski, całuski, dzisiaj dla Was mamy", "Powiedziała mi to lala", "W kapeluszu mego taty", "Niech nam żyją wszystkie mamy", "Tata jest potrzebny" oraz wyrecytowały wiersz pt. "A jak będę dorosła". Swą miłość i wdzięczność wyraziły słowami:

  "Mamo, Tato, co Wam dam?

  Jedno serce tylko mam.

   A w tym sercu róży kwiat,

         Mamo, Tato, żyj sto lat!"      

po których obdarowały Rodziców uśmiechem, całusami i upominkami – własnoręcznie wykonanymi zakładkami do książek. W podziękowaniu,  dzieci otrzymały wielkie brawa, moc całusów i słodkie co nie co od Rodziców. Były jeszcze niespodzianki przygotowane dla Rodziców - dzieci wykonały "Portrety swoich rodziców", a rodzice musieli odszukać swoje podobizny. Drugą niespodzianką był wspólny taniec z rodzicami - chłopcy z mamami, dziewczynki z tatusiami przy piosence "Z prawdziwą przyjemnością przywitam się dziś z wiosną". Po zakończonej części artystycznej rodzice miło spędzili czas w swoim gronie przy słodkim poczęstunku, przygotowanym specjalnie na tę okazję.

Dziękujemy Rodzicom za tak liczne przybycie i słowa podziękowania.

                              

 Ewa Górnik

29.05.2024r.

 

„Dzieci Uczą Rodziców” – „Unia Europejska i Polska”

W ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci ucza Rodziców", zrealizowaliśmy już 8 temat lekcji "Unia Europejska i Polska". Dzieci obejrzały prezentację multimedialną: "Polska i Europa - razem 20 lat", która pomogła im zrozumieć znaczenie Unii Europejskiej, korzyści płynace z członkostwa oraz wspólne wartości i cele, które łączą nas wszystkich w Europie. Prezentacja to dużo kolorowych obrazków, map, krótkich filmików pokazujących Polskę i Europę, quizy i zadania do wykonania. Dzieci uzyskały odpowiedzi na takie pytania jak: Co to jest Europa?, Co to jest Unia Europejska? - bajka o tym, jak Polska stała się częścią wielkiej europejskiej rodziny, mapa Europy z zaznaczoną Polską, zmiany w naszym kraju, korzyści z bycia częścią Europy. Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna - "Flaga Unii Europejskiej".

         

 

Ewa Górnik

"Spotkanie ze strojem ludowym"

10 maja uczestniczyliśmy w warsztatach muzealnych "Zapaska", które odbyły się w Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z miejscowym folklorem ludowym, a w szczególności ze strojem ludowym dawnych mieszkańców wsi. Zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia filmu edukacyjnego przybliżającego życie Oskara Kolberga. Następnie, dzieci oglądały strój ludowy kobiety i mężczyzny z naszego regionu. Poznały przeznaczenie poszczegółlnych części garderoby tj. kiecka, portki, zapaska, sukmana, chusta, czapka maciejówka, oglądały kolorowe hafty na ubraniach, przymierzały kolorowe zapaski - takie w jakich paradowały nasze prababcie. Wzorując się na motywach opoczyńskich, zaprojektowały własną "Zapaskę" - naklejając na szablon fartuszka kolorowe paski papieru i wplatały elementy dekoracyjne - kolorowe, błyszczace cekiny. Efektem końcowym pracy były barwne zapaski. Prace dzieci można obejrzeć na wystawie w przedszkolu.

        

    

Więcej zdjęć w galerii.

Ewa Górnik

"Spotkanie czytelnicze"

6 maja w naszej grupie odbyło się spotkanie czytelnicze z udziałem Pani Danuty Kartasińskiej, pracującej w Publicznej Bibliotece w Przysusze.

Celem spotkania było zapoznanie dzieci z twórczością literacką pisarzy europejskich w ramach realizowanej w grupie tematyki tygodniowej "Jestem Polakiem i Europejczykiem". 

Pani Danusia przybliżyła dzieciom takie postaci jak J. Ch. Andersen, Bracia Grimm oraz ich bajki. Nastepnie teatrzykiem kamishibai opowiedziała bajkę pt. "Kot w butach". Po jej wysłuchaniu, dzieci wykonały prace plastyczne, które będzie można oglądać na wystawie prac w Publicznej Bibliotece w Przysusze. Bardzo dziekujemy za to miłe spotkanie. 

      

  

Ewa Górnik

 

W naszym przedszkolu w  myśl hasła "Przedzkolak mały i duży żyjąc zdrowo przyrodzie służy",  podejmujemy działania skierowane na rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody i uświadomienie dzieciom konieczności dbania o przyrodę, uczymy szacunku do otaczajacego na środowiska, kształcimy właściwe nawyki żywieniowe i zdrowotne.

W zwiazku z tym w naszej grupie w kwietniu, realizowaliśmy ogólnopolski program

„Kubusiowi Przyjaciele Natury” 

o tematyce ekologicznej zainicjowany przez markę"Kubuś".

Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania

oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu.

W trakcie zajęć wykorzystaliśmy zamieszczone na platformie edukacyjnej takie bajki ekologiczne jak: "Dbamy o naturę", "Ruch to zdrowie", "Recykling", "Rośliny", słuchaliśmy piosenek pt. "O naturę warto dbać", "Segregujemy śmieci", LINK: https://kubus.pl/ogladaj/ potrafimy zaspiewać piosenkę pt. "Jestem małym ekologiem". Na tablicy interaktywnej rozwiazywalismy ekologiczne zadania rozwijające logiczne myślenie, zręczność, uwagę i koncentracje, spostrzegawczość - "Wyhoduj swoją roślinkę", "Głodne pojemniki", "Na tropie","Eko bohater", "Labirynty" itp. LINK: https://kubus.pl/graj/#zrecznosciowe

Poprzez realizację programu, dzieci poznały zasady dbania o środowisko naturalne, uczyły się segregować odpady, wskazywać odpowiednie formy ruchu oraz wiedzą, jakie korzyści płyną ze spożywania warzyw i owoców. Poznały podstawowe zasady oszczędzania oraz ich wpływ na środowisko. Zachęcamy Rodziców do korzystania w/w platfom edukacyjnnych.

Ewa Górnik 

"Skąd się biorą produkty ekologiczne" - ogólnopolski program edukacyjny.

W naszej grupie realizowaliśmy Program „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, którego celem jest zwiększanie świadomości i wiedzy dzieci na temat ekologicznych produktów żywnościowych oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Program realizowany był we współpracy ze Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Przysusze.

Główne założenie programu:

- zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

- kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

- propagowanie zdrowego stylu życia,

- zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

Zajęcia w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne” realizowane były poprzez wykorzystanie dedykowanej dzieciom publikacji i filmu animowanego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. W ramach realizacji programu dzieci poznały sposób uprawiania ekologicznych owoców i warzyw, ziół, grzybów, dowiedziały się jak powstają ekologiczne herbatki owocowe, poznały zwierzeta hodowlane, ich sposób chowu oraz dowiedziały się jak powstaje ekologiczny nabiał, skąd pochodzą ekologiczne jaja, mięso i wędliny jak hoduje sie ekologiczne ryby. Na zajeciach plastycznych malowały farbą plakatową produkty otrzymywane z mąki: chleb, rogale, bułeczki. Ważnym elementem programu była nauka właściwego sposobu mycia rąk oraz poznanie trzech kroków ku prawidłowym nawykom żywieniowym: Radość ze wspólnego przygotowywania posiłków, Regularne spożywanie posiłków w gronie rodzinnym, Rodzinne spacerowanie. Poprzez realizację programu dzieci poznawały produkty ekologiczne: skąd się biorą, dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny. Uzupełnienie realizowanego programu było spotkanie z opiekunem i członkami Szkolnego Koła LOP, leśniczym oraz obejrzenie przedstawienia o tematyce ekologicznej w wykonaniu uczniów z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Przysusze. 

Program jest skierowany także do rodziców dzieci, warto więc obejrzeć  Webinar „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. LINK: http://bit.ly/GIS_Webinar_dla_rodziców

       

Ewa Górnik 02.05.2024r.

 

 

"Mali ekolodzy"

29 kwietnia nasza grupa uczestniczyła w spotkaniu z opiekunem Panią Zofią Perendyk i członkami Szkolnego Koła Ligi Ochrony Przyrody działajacym przy Zespole Szkół nr 2 im. L. Skowyry w Przysusze. Ekologiczna lekcja odbyła sie w plenerze przy budynku szkoły. Wsród zieleni roslin dzieci rozwiazywały zagadki przyrodnicze, rozpoznawały na planszach edukacyjnych owady, ptaki, gady, zwierzeta oraz ciekawostki przyrodnicze. Dodatkowa atrakcją spotkania były umieszczone na drzewach domki dla ptaków, owadów oraz myszy. Dopełnieniem ciekawej przygody z LOP był bocian, który krążył wysoko nad szkołą i parkiem. Wszystkie dzieci otrzymały kalendarzyki oraz prezent - niespodziankę - budkę lęgową do samodzielnego złożenia w przedszkolu. Bardzo dziękujemy za zaproszenie i miłe spotkanie.

                    

Ewa Górnik

 

"Mazowsze w spódnicy"

24 kwietnia zwiedziliśmy w Domu Kultury w Przysusze niecodzienną Wystawę lalek artystycznych "Mazowsze w spódnicy". Lalki prezentują sylwetki  wybranych kobiet, które w sposób szczególny zapisały się na kartach historii Mazowsza dzieki swoim niezwykłym, często pionierskim osiągnięciom w różnych dziedzinach kultury, sztuki, nauki, spotru, polityki i działalnosci społecznej. Wizerunki bohaterek przedstawiono w postaci lalek artystycznych wykonanych  w różnych technikach plastycznych przez 15 polskich artystek. Wsródprezentowanych lalek znajdziemy takie sławne postaci jak Maria Kownacka, która napisała "Plastusiowy pamietnik", Agnieszka Osiecka - poetka, pisarka autorka wielu znanych tekstów piosenek, Irena Sendlerowa - działaczka charytatywna czy Maria Skłodowska-Curie - fizyczka, chemiczka, prekursorka radiochemii. Wszyskie postaci odznaczaja się wysokim kunsztem wykonania i dokładnoscią. Dzieciom bardzo podobała się ta wystawa.

        

Ewa Górnik

 

"Raz na ludowo" - II część warsztatów tańca i zabawy ludowej z regionu radomskiego.

24 kwietnia uczestniczyliśmy w II części warsztatów w zakresie tradycyjnych tańców ludowych i zabaw tanecznych z Ziemi Radomskiej. Warsztaty przygotowało Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze a odbyły się w Domu Kultury w Przysusze. Na warsztatach dzieci poznały tańce ludowe i zabawy taneczne ziemi radomskiej tj.  "Chodzony", "Poleczke", "Walczyka", przy których wspaniale się bawiły. Warsztaty poprowadził Pan Czesław Piórko a akompaniamował harmonista Pan Henryk Gwiazda z Radomia.

                       

Ewa Górnik

 

"Święto naszej Ziemi"

22 kwietnia w grupie uroczyście obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień  Ziemi.

Kształtowanie  świadomości   zdrowotnej  i  ekologicznej  jest  procesem  długotrwałym i  wymaga  wielu  działań,  które  należy  podejmować  już  wśród dzieci w wieku przedszkolnym. W naszej grupie promujemy właściwe zachowania wobec przyrody, środowiska w myśl hasła zaczerpniętego z Koncepcji pracy przedszkola: „Przedszkolak  mały  i  duży  żyjąc  zdrowo,  przyrodzie  służy” i dlatego, tradycyjnie już, co roku odbywa się uroczystość poświęcona naszej planecie. Celem tegorocznej uroczystości, było kształtowanie u dzieci właściwych zachowań ekologicznych i proekologicznych, uświadomienie im potrzeby ochrony środowisk i była ona wstępem do realizowanej w tym tygodniu tematyki globalnej pod hasłem: "Kubusiowi przyjaciele natury", zgodnie z realizowanym w grupie ogólnopolskim programem edukacyjnym pod tą samą nazwą. Dzieci zgłębiając wiedzę na temat otaczającego nas środowiska, poznawały zagrożenia wynikające z niszczycielskiej działalności człowieka, działania  podejmowane dla jej ochrony, sposoby wykorzystania surowców wtórnych. Dzień Ziemi w nasze grupie uczciliśmy piosenką pt. „Leśne duszki”, nauką właściwej segregacji śmieci oraz pracą plastyczną „Wiemy, gdzie rzucać śmieci”. Obejrzeliśmy również film edukacyjny pt. „Dbaj o naturę. To sie podwójnie opłaca”, poznając ekologiczne zachowania, rozwiązywaliśmy zagadki przyrodniczo – ekologiczne, "sadziliśmu" roślinę korzystajac z tablicy interaktywnej. Dzięki uprzejmości grupy II, dzieci uczestniczyły w spotkaniu z Panem Leśniczym Miłoszem Będkowskim - tatą Mieszka z grupy II, który opowiedział dzieciom o swojej pracy. Dzieci miały okazję z bliska obejrzeć poroża i rogi jelenia oraz koziołka, co wzbudziło ich ogromne zainteresowanie i zachwyt. Mamy  nadzieję  że poznanie i  wykształcenie  u  dzieci  właściwych  zachowań  proekologicznych,  zaowocuje  w  przyszłości właściwymi postawami wobec środowiska, przyrody, ziemi.

                                    

Ewa Górnik

 

"Raz na ludowo"

22 lutego podczas inauguracji Roku Oskara Kolberga został ogłoszony Konkurs na

"Tradycyjne gry i zabawy taneczne dla dzieci i młodzieży z ziemi Radomskiej". 

Dla uczczenia tego wydarzenia18 kwietnia, nasza grupa udział wzięła w warsztatach w zakresie tradycyjnych tańców ludowych, gier i zabaw tanecznych  z Ziemi Radomskiej. Warsztaty przygotowane zostały przez Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze a odbyły się w Domu Kultury w Przysusze. W trakcie warsztatów dzieci bawiły sie przy zabawie "Uciekaj myszko", "Miotlarz", tańczyły skoczną "Polkę" oraz taniec "Krzyżok" przy akompaniamencie skrzypiec i bębenka. Warsztaty prowadziła Pani Karolina Ociepka z Poznania a rodem z naszego miasta. 

    

Ewa Górnik

 

„Dzieci Uczą Rodziców” – „Zwierzęta domowe”

W ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci ucza Rodziców", zrealizowalismy już 7 temat lekcji "Zwierzęta domowe". Dzieci obejrzały prezentację multimedialną, podczas której obejrzały film edukacyjny opowiadajacy o pracy technika weterynarii w schronisku oraz jak należy obchodzić się ze zwierzetami.

Dzieci wypowiadały się na temat własnych zwierzat domowych, ich zwyczajach oraz na temat opieki nad pupilami. Wiedzą również, że nie należy podchodzić do nieznanych sobie zwierząt, znają bezpieczne zachowanie w przypadku ataku psa na człowieka. Na zajęciach wykonały prace plastyczne  - Zadanie 1- kolorowały kredkami obrazek. Swoje prace zabrały do domu.

    

Ewa Górnik

 

Eko (sztuka) - konkurs 

Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką”

Konkurs  "EKO (sztuka)" to połączenie ekologii i sztuki w zakresie sztuk plastycznych. Motywem przewodnim konkursu jest sztuka, wśród której szukaliśmy inspiracji do stworzenia własnych prac. 

Wybraliśmy czeską artystkę Veronikę Richterová, tworzącą rzeźby i przedmioty z przetworzonych plastikowych butelek PET. Przez ostatnią dekadę artystka opracowała różne metody cięcia, podgrzewania i montażu, aby budować kolorowe, przezroczyste formy wszystkiego, od krokodyli, przez żyrandole, po rośliny.

Zaispirowani jej dziełami, a szczególnie kwiatami, postanowiliśmy stworzyć własne, niepowtarzalne prace.

Zaczęliśmy od zbiórki plastikowych butelek różnej wielkości. Następnie, nożyczkami nadawaliśmy im kształty kielichów kwiatowych, rozcinając plastik i wycinajac płatki kwiatów. Tak przygotowane kielichy kwiatów osadzaliśmy na plastikowych, zielonych słomkach, które łączyliśmy z kielichem kwiatu umieszczając je w środku i zakręcając nakrętkę. Gotowe kwiaty umieściliśmy w przezroczystych, plastikowych pojemnikach, przytwierdzając je do podłoża pojemnika plasteliną. A oto efekty naszej pracy:

                          

Ewa Górnik   

 

Projekt edukacyjny "Jaja ptaków".

W naszej grupie realizowaliśmy projekt edukacyjny "Jaja ptaków", którego celem było rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, poznanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych. W trakcie zajęć sporządzona została siatka tematyczna „Jaja ptaków”, ukazująca aktualny stan wiedzy dzieci na temat jaj ptaków. Tworzenie siatki pytań, np.: Kto składa jaja?, Jak jajo wygląda w środku?, Jakie jest jajko?, Skąd się biorą jajka?, Do czego ludzie je wykorzystują?  Odpowiedzi dzieci zapisane zostały na dużym kartonie z szablonem jaja. Dzięki uprzejmości Pani Sylwii, obejrzeliśmy przyniesione przez nią jajka kur, kaczki, indyczki. Następnie z patyczków i figur geometrycznych układaliśmy ptaki i świateczne pisanki. Badalismy również jajko w środku - surowe i gotowane, poznając jego budowę. Dopełnieniem projektu był wiersz Jana Brzechwy pt. "Jajko" oraz bajki filmowe: „Brzydkie Kaczątko”, „Przygód kilka Wróbla Ćwirka” - Własne Gniazdko, „Mały pingwin Pik-Pok”. Poznaliśmy również zwierzęta jajorodne, oglądając film edukacyjny pt. „Gang Mocniaków poznaje zwierzęta jajorodne". Na zajęciach plastycznych farbami plakatowymi malowaliśmy pisanki a kredkami wykonaliśmy pracę plastyczną pt. "Co wykluło się z jajka?". Rozmawialiśmy również na temat "Wykorzystywania jajek w codziennym życiu" oraz na temat Świąt Wielkanocnych.

                          

Ewa Górnik

 

 

 

"Zielony ogródek w naszej sali"

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska. Dlatego też, postanowiliśmy założyliśmy w kąciku przyrody „Zielony ogródek”, który jest doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Pierwsze w kąciku zagościły gałązki krzewów, do których dołączyć miały posadzone i zasiane przez nas nasiona roślin. Przygotowaliśmy więc ziemię, nasiona rzeżuchy, fasoli, owsa, cebulę, konewkę z wodę. Do sadzenia roślin wykorzystaliśmy plastikowe małe doniczki i kubeczki. Przed przystąpieniem do pracy utrwalone zostały wiadomości wzbogacały na temat sposobu hodowania i uprawiania roślin oraz ich potrzeb. Dzieci dowiedziały się,  że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie. Z dużym  zainteresowaniem obserwowały sadzeniu fasoli na przygotowanej gazie, umieszczonej na szklanym słoiku z wodą, obserwowały sianie rzeżuchy na wacie, sadzenie cebuli. Każde dziecko poprzez zmysły: wzroku i dotyku badało właściwości ziemi, porównywało wygląd różnych nasion. Po takich doświadczeniach, przystąpiliśmy do pracy. Każde dziecko otrzymało plastikowy kubeczkek – do którego wsypało łyżeczką ziemię i sadziło nasiona fasoli.

                      

 Wspólnie, codziennie będziemy obserwować i sprawdzać, czy nasze rośliny czegoś nie potrzebują a może już kiełkują?

A tak wyglądają nasze roślinki po tygodniu. Rośnie owies, rzeżucha, szczypiorek i fasolka!

i po dwóch tygodniach:

Ewa Górnik

26.03.2024r.

  

Ogólnopolska Akcja edukacyjna 

"Cała Polska Maluje Giga Laurkę dla Strażników Lasów"

Aktywnie włączyliśmy się w ogólnopolską akcję edukacyjną "Laurka dla Strażników Lasu". Nasze działania polegały na narysowaniu laurek, których przesłane zdjęcia do organizatora połączone w jedną całość, stworzą gigantyczną i wyjątkową laurkę. 

Laurki - obrazki, wręczone zostaną strażakom i leśnikom w trakcie przedszkolnych spotkań.

          

Ewa Górnik

 

"Witaj Wiosno"

Przedszkolna  tradycja "Pożegnania zimy, powitania  wiosny"  nawiązuje  do  obrzędu kultywowanego  na  terenie  całej  Polski,  polegającego  na  wynoszeniu  ze  wsi  kukły – symbolu  "Zimy  i Śmierci",  którą barwny  korowód  przy  wtórze  okolicznościowych  pieśni,  podpalał  lub  topił  w  rzece.  Następstwem  zniszczenia  symbolu  zimy,  stał  się  obrzęd  uroczystego  wprowadzenia  do  wsi  "Wiosny", której  symbolem  była  przystrojona  gałązka  lub  drzewko. 

Wzorem ludowego obrzedu, naszą zabawę rozpoczęliśmy od wesołego powitania. Następnie pożegnaliśmy Pannę Marzannę piosenką pt. „Marzanno, Marzanno” i pamiętając o zasadach związanych z ochroną środowiska, nie spaliliśmy ani nie utopiliśmy naszej Marzanny, tylko schowaliśmy ją do worka, który mocno był trzymany przez wszystkich chłopców a następnie mocno zawiązany, aby Marzanna nie mogła się z niego wydostać.

       

Wiosnę  powitaliśmy tańcem z barwnym Gaikiem.

    

a następnie bawiliśmy się przy zabawie "Kwiatek się obudził" i wiosennej piosence. Nie zabrakło również zabawy tanecznej "Z prawdziwa przyjemnością, przywitam się dziś z wiosną", gdzie w parach tańczyliśmy polkę, krakowiaka, poloneza, walca, kankana. Nasze spotkanie z wiosną zakończylismy pracą plastyczną na temat " Wiosenna mandala", którą dzieci wykonały techniką rysunkową.

              

     Ewa Górnik

21.03.2024r.

       

"Nasze zabawy i zajęcia"

                  

Patyczki, to jedna z wielu pomocy jakie na co dzień wykorzystujemy w swojej pracy i zabawie. Służą do liczenia, ukłakania różnych wzorów tj. figury, kształty, przedmioty. Dziś układaliśmy napisy, których wzór znajdował sie na tablicy. Naszym zadaniem było odtworzyć napisane słowo. W ten sposób rozijamy koordynację wzrokowo - ruchową, spostrzegawczość, własciwy chwyt pęsetkowy, koncentrację uwagi ale przede wszystkim przygotowujemy sie do nauki pisania i czytania.

  

Na zajeciach technicznych wykonaliśmy kukiełki. Teraz wykorzystujemy je do zabawy w teatr.

W trakcie takich zabaw rozwijamy kreatywność, mowę, logiczne myślenie.

      

a po pracy - zabawa na powietrzu, która pozwala na rozwój małej i dużej motoryki, koordynacji ruchowej i ruchowo - wzrokowej, a także rozwija duże partie mięśniowe.

Ewa Górnik

 

"Tolerancja"

W ramach piątej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci Uczą Rodziców" zealizowaliśmy w grupie szóstą lekcję "Tolerancja", która promuje akceptację, zrozumienie i szacunek, pomagając dzieciom rozwijać pozytywne postawy wobec różnorodności i uczy, jak ważne jest, abyśmy wszyscy wspierali się nawzajem w naszej unikalności.

Celem zajęć było  nauczyć dzieci akceptacji i szacunku wobec różnorodności poprzez zrozumienie pojęcia tolerancji, rozpoznawanie różnorodności, zapobieganie uprzedzeniom, rozwój empatii i zrozumienia, praktykowanie postaw tolerancyjnych, promowanie szacunku i akceptacji, wychowanie dzieci, które szanują i akceptują innych, niezależnie od ich różnic, oraz które potrafią wyrażać swoje opinie w sposób konstruktywny i tolerancyjny, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych myśli i uczucia w sposób szanujący innych oraz jak efektywnie pracować w grupie, doceniając wkład każdej osoby.

Efekt zajęcia: rozwój zarówno osobisty, jak i społeczny dzieci, pomagający im stać się bardziej empatycznymi, otwartymi i gotowymi do życia w różnorodnym świecie.

            

Ewa Górnik 16.03.2024r.

"Grupowy Konkurs Recytatorski "Ulubione wiersze dzieci".

8 marca w naszej grupie odbył się konkurs recytatorski, pod hasłem "Ulubione wiersze dzieci", którego celem było rozwijanie zainteresowań polską poezją dziecięcą, dostarczanie wzorów poprawnej polszczyzny oraz wdrażanie do prawidłowej wymowy.  W grupowym konkursie udział wzięło 14 dzieci, które recytowały wiersze polskich poetów - Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Czesława Janczarskiego, Doroty Gellner. Wiersze wybrane zostały w domu wspólnie z rodzicem i uczone były w przedszkolu i w domu. Był wiec wiersz pt. "Żuk", "Ogródek", "A jak będę dorosła.. ", "Leń", "Pstryczek". Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe  dyplomy. Ada Rojek i Szymon Zabroń otrzymali wyróżnienia i będą reprezentować naszą grupę na Przedszkolnym Konkursie Recytatorskim- 13 marca. Życzymy im powodzenia!.

                    

Przedszkolny Konkurs Recytatorski

Do eliminacji powiatowych, które odbedą się 26 marca w Domu Kultury w Przysusze w ramach Małego Konkursu Recytatorskiego, zakwalfikowali się: 

Ada Rojek, Szymon Zabroń

Wszystkim laureatom konkursu grupowego i przedszkolnego  - Gratulujemy!

Ewa Górnik 13.03.2024r.

"Być kobietą, być kobietą...".

     8 MARCA, to wyjątkowy dzień w roku, ważny dla wszystkich Kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. W naszej sali od rana, panował pogodny i wesoły nastrój. Wszystko to dzięki chłopcom, którzy nie zapomnieli o swoich koleżankach z grupy i jak na prawdziwych dżentelmenów przystało, byli tego dnia wyjątkowo uprzejmi, uczynni i sympatyczni. Dla swoich koleżanek mieli małe upominki ufundowane przez rodziców. Dziewczynki również w tym dniu wyglądały pięknie – ubrały się w odświetne kreacje i podziekowały chłopcom, wręczajac im "małe co nie co". Grupową uroczystość zakończyły wspólne zabawy integracyjne i taneczne oraz pięknie zaspiewana przez chłopców piosenka pt. "Marzec, marzec pięknie sie wystroił".

                    

Ewa Górnik 10.03.2024r. 

 

"Moja wymarzona złota rybka"

ogólnopolski konkurs plastyczny zorganizowany przez

Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej.

W konkursie w naszej grupie udział wzieło 7 dzieci.

Prace wykonane zostały techniką rysunkową - kredkami drewnianymi, glinianymi i pastelami

 

 

"Spotkanie czytelnicze"

04 marca nasza gupa uczestniczyła w "Spotkaniu czytelniczym" w Publicznej Bibliotece w Przysusze, które  przygotowała dla nas Pani Danusia Kartasińska. Spotkanie zorganizowane zostało w ramach realizowanej w grupie tematyki "Ulubione wiersze dzieci" oraz obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Spotkanie rozpoczęliśmy od "podróży pociągiem" do stacji "Książka", gdzie każde z dzieci wybrało sobie książkę do oglądania. Niektórzy nawet,  życzyli sobie określonej tematyki. Spotkanie z wierszami poetów polskich odbyło się w czytelni. Pani Danusia przeczytała dzieciom wiersze: "Kwoka", "Kurcze blade", Pan Hilary", "Bambo", "Kaczka dziwaczka". Ala i Adaś postanowili zaprezentować swoje wiersze, które recytować będą na grupowym konkursie recytatorski. Na pamiątkę spotkania dzieci otrzymały zakładki do książki. Po powrocie do przedszkola dzieci wykonały prace plastyczne do wysłuchanych wierszy. Prace podziwiać można w Publicznej Bibliotece w Przysusze. Bardzo dziękujemy za miłe i ciekawe spotkanie. 

               

A tak prezentują się nasze prace wywieszone w Bibliotece

    

Ewa Górnik 04.03.2024r. 

 

"Świąteczne przygotowania"

Rozpoczeliśmy przygotowania do kiermaszu wielkanocnego.

W tym roku wykonamy "Kurki i koguciki" ze styropianowych jajek, zakupionych przez rodziców oraz wielkanocne babeczki.

        

  

a tak ozdabialiśmy babeczki upieczone przez Panią Sylwię Kowalską

              

Ewa Górnik

"Robert Delaunay"

W ramach tematyki tygodniowej realizowanej w naszej grupie "Wiersze znane i lubiane", wykonaliśmy w ramach projektu "Zabawa sztuką" zakładki do książek, inspirując się sztuką Roberta Delaunay, słynacego z mocnych kolorów i geometrycznych kształtów. Do wykonania zakładek dzieci korzystały z pasteli, którymi na szablonie kolorowały barwne wzory geometryczne - koła.

           

Ewa Górnik 01.03.2024r.

"Pokaz mody"

W ramach projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką" zrealizowaliśmy kolejne zadanie projektowe "Pokaz mody". Inspiracją do wykonania tego zadania była twórczość hiszpańskiego malarza Pabla Picasso, pełna barw i kształtów. Zamieniając się w projektantów w "świecie mody", wykonaliśmy niepowtarzalne projekty strojów, wykorzysując kolorowy papier, nożyczki i klej. Pojawiły się spodnie, bluzy i bluzki, spódnice i spódniczki, kolorowe nakrycia głów a wszystko ozdobione kolorowymi wstawkami. Nasze prace mogą służyć jako przykłady, wzory dla wielkich projektantów mody. 

          

Ewa Górnik 01.03.2024r.

 

 

"Spotkanie ze szkołą"

29 lutego wybraliśmy się na wycieczkę do Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Skrzyńsku. Celem naszego wyjazdu było poznanie miejsca jakim jest szkoła, poznanie nauczycieli, kształtowanie pozytywnego stosunku do szkoły, obowiązków szkolnych. Już sam przejazd szkolnymi busami był wielką atrakcją - poznawaliśmy nowe miejsca miasta i okolicy, rozpoznawaliśmy miejsca sobie znane. Przygodę ze szkołą rozpoczęliśmy od zwiedzania jej pomieszczeń w towarzystwie Dyrektor Szkoły- Pani Doroty Cieślikowskiej. Obejrzeliśmy więc pomieszczenie klasy III, salę gimnastyczną, jadalnię, szatnię, świetlicę. Kolejnym etapem naszej wycieczki było spotkanie z grupą przedszkolną, gdzie spotkaliśmy naszych kolegów z przedszkola - Olę i Olka i gdzie bawiliśmy się wspólnie przy zabawie zorganizowanej przez Panią Beatę Stawicką "Zabawa z kotkiem". Na koniec zawitaliśmy do grupy "0" - gdzie po wakacjach niektórzy z nas, będą poszerzać swoją wiedzę i przygotowywać się do podjęcia nauki szkolnej. Bardzo miło powitały nas dzieci i Pani Jolanta Kilianek, która wspólnie z grupą zaprosiła nas do zabaw. Mielismy również czas na wspólne zabawy dowolne - kazdy z nas znalazł coś fajnego dla siebie: zabawa klockami, układanki, rysowanie. Wszystkim bardzo podobała się szkoła.  Dziękujemy Wszystkim za bardzo miłe przyjecie.

                        

Ewa Górnik 29.02.2024r.

 

"Wycieczka do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze.

Dziś nasza grupa uczestniczyła w lekcji przyrodniczej

"Przyroda pod mikroskopem".

Pani Anna Kozłowska, nauczyciel biologii w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Przysusze  wspólnie z uczniami klasy 7, przygotowała ciekawe zajęcia z zakresu anatomii człowieka oraz fauny - poznawanie zwierząt. Spotkanie rozpoczęli uczniowie pokazując i objaśniajac przedszkolakom budowę człowieka - układ kostny oraz narządy wewnetrzne. Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały starszych kolegów, sprawdzały na swoim ciele ukłak kostny, określały gdzie bije serduszko. Ponad to poznały węwnętrzną budowę królika, oglądały w formalinie zwierzęce serce. Najwiekszą niespodzianką dla dzieci był mikroskop, przez który oglądały umieszczoną na szkiełku odnóże muchy. Wrażenia dzieci były niesamowite - "noga" muchy jest owłosiona!. Dzieci miały również okazję posłuchać szkolnego dzwonka. Kolejne odwiedziny w PSP nr 2 planujemy już niedługu. Tym razem odwiedzimy grupę "0".

    

               

Ewa Górnik, 28.02.2024r.

 

"Zabawa sztuką" - ogólnopolski projekt edukacyjny

"Galeria artysty"

Na zajeciach w ramach zadań projektowych, zrealizowaliśmy kolejny temat - "Galeria artysty" .

Do stworzenia prac plastycznych zaispirowała dzieci twórczość Vincenta van Goga a szczególnie obraz "Słoneczniki".

Zajęcia rozpoczęliśmy od oglądania różnych dzieł sztuki w postaci obrazów o tematyce: portret, krajobraz, martwa natura. Nastepnie dzieci obejrzały na tablicy multimedialnej obrazy Vincenta van Goga. Wzorując się jego twórczością, stworzyły własną galerię prac.

Efekt jest imponujacy.

                

Ewa Górnik 15.02.2024r.

 

"Bezpieczny Internauta"

W ramach piątej lekcji zrealizowałiśmy temat "Bezpieczny Internauta", podczas której dzieci poszerzyły wiedzę o zagadnienia związane z Internetem. Kluczowym elementem była prezentacja zagrożeń i zasad bezpieczeństwa w sieci.

Celem zajęć była promocja bezpieczeństwa wśród najmłodszych użytkowników Internetu, przedstawienie dzieciom pojęcia „Internet", a także czynności, które można robić „w sieci”, prezentacja zagrożeń, które czyhają Internecie, omówienie zasad bezpieczeństwa, których przestrzeganie sprawi, że korzystanie z Internetu będzie bezpieczne.

Efekt: nabycie przez dzieci wiedzy o zagrożeniach i zasadach bezpieczeństwa w sieci.

          

Za zrealizowany temat otrzymaliśmy Certyfikat.

Ewa Górnik 10.02.2024r.

Karnawałowa zabawa

"W Krainie dobrej zabawy"

Bal karnawałowy dla  dzieci to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele dni. Jest on nawiązaniem do tradycji związanych z zabawami w okresie karnawału, ale także wspaniałą okazją do wcielenia się w role ulubionych postaci bajek, czy bohaterów filmów i literatury. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości Tak też było 30 stycznia w naszej grupie, na sali zabaw i zajęć, która na ten dzień została udekorowana śniżnymi ozdobami i kolorowymi gwiazdkami. Dzieci przebrane za  bohaterów znanych i lubianych przez siebie bajek, karnawałową zabawę rozpoczęły od barwnego korowodu przy muzyce. Aby wszyscy dobrze się bawili, przywitaliśmy się przy piosence integracyjnej"Słoneczko nasze".  Przy dźwiękach zimowej piosenki, każde z dzieci zaprezentowało swój karnawałowy strój – zadaniem pozostałych było odgadnięcie nazwy bajkowej postaci. Na naszym balu nie zabrakło również konkursu: „Taniec w parach z balonem” – dzieci tańczyły w parach trzymając między sobą balon, którego nie można było upuścić – wszystkim udało się wykonać to zadanie, Przebierańcy świetnie bawili się  przy dźwiękach wesołej muzyki tańcząc w parach, indywidualnie, „jadąc” wesołym pociągiem. Dodatkową atrakcją degorocznego balu było widowisko teatralne. Dzieci obejrzały bajkę w wykonaniu nauczycielek przedszkola pt. "Kopciuszek". Zabawa karnawałowa przyniosła dzieciom wiele radości. Wszystkim dopisywał dobry humor, co najważniejszym celem naszego balu.

 

 Ewa Górnik

31.01.2024r.

 ZIMOWE ZABAWY

W czasie ferii zimowych dzieci z grupy II i IV aktywnie spędzały czas na świeżym powietrzu, były to spacery i zabawy. Ciesząc się urokami pięknej zimy dzieci  poruszały się po głębokim śniegu , tropiły i rozpoznawały ślady, rzucały się śnieżkami. Wykonywały też wspaniałe orły  Pamiętały też o głodnych ptakach uzupełniając przedszkolne karmniki ziarnem i słoninką. Chociaż był chłód na dworze, to pobyt na powietrzu jest super zabawą, zachętą do aktywności fizycznej, która sprzyja  zdrowiu i dobremu samopoczuciu.

                                                                                                                                                   16. 01.2024r  Jadwiga Wijatkowska

Malowanie na folii – zabawy sensoryczne.

Malowanie na folii to zupełnie inna forma działań plastycznych oraz sensorycznych. Malując na folii dzieci stymulują zmysł dotyku oraz wzroku. Jest to także doskonałe ćwiczenie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz kreatywności.

Wykorzystując farby plakatowe stworzyliśmy zimowy krajobraz malując na folii palcem, jednocześnie z z dwóch stron. Taka zabawa nie tylko rozwija koordynacje wzrokowo - ruchową, małą motoryką ale również umiejętność współpracy i współdziałania, ponieważ praca wykonywana była w parach.

      

A oto nasze prace

    

Ewa Górnik

19.01.2024r.

 

„Uczymy dzieci programować” – ogólnopolski program z zakresu edukacji matematycznej.

Poszerzając działania w zakresie edukacji matematycznej, w I półroczu w pracy z dziećmi realizowałyśmy w pojedynczych zajęciach elementy ogólnopolskiego programu „Uczymy dzieci programować” autorstwa Anny Świć. Czas trwania projektu: od września 2023 do końca stycznia 2024.

Celem programu jest wprowadzanie dzieci w świat kodowania poprzez zabawę i doświadczanie a także rozwijanie logicznego algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności.

W ramach realizacji programu odbyło się 6 zajęć z elementem kodowania: „Dary jesieni”,  „Zasady ruchu drogowego znam, bo o bezpieczeństwo bardzo dbam”, „Droga misia do miodu”, „Jesiennej słoty się nie boję, bo wiem jak zadbać o swoje zdrowie”, „Wspólnie kodujemy, piękno Polski kodujemy”, „Przygotowanie zwierząt do zimy”. W trakcie zajęć dzieci pracowały z matą do kodowania.

Efekty: rozwinięcie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych w codziennym życiu, interpretowania  informacji, wyciągania wniosków.

Ewa Górnik

 

 „Całoroczny kalendarz” – autorski projekt edukacyjny

Projekt realizowany był w styczniu 2024r. Celem projektu było: zapoznanie dzieci z kalendarzem, rozumienie rytmu powtarzania się dni tygodnia, miesięcy, pór roku, a także dostrzeganie upływu czasu, i kształtowanie pojęć z tym związanych. Realizację naszego projektu rozpoczęłyśmy od zebrania aktualnej wiedzy  dzieci na temat co to jest kalendarz, w postaci siatki tematycznej. Następnym krokiem było sporządzenie listy pytań, na które chcemy uzyskać odpowiedzi po zakończeniu projektu. Przystępując do drugiego etapu projektu zagospodarowałyśmy w sali miejsce, w którym zgromadziłyśmy różne kalendarze. Prowadziłyśmy z dziećmi rozmowy na temat ich wyglądu, kształtu oraz wspólnych cech. Dzieci szybko zauważyły jedną wspólną cechę kalendarzy- cyferki. W toku dalszych działań stwarzałyśmy warunki do różnorodnej aktywności dzieci tj. wysłuchanie i rozmowa na temat opowiadania, wiersza, wykonanie zegara w pracy plastyczno-technicznej, zabawy badawcze, zabawy grafomotoryczne, konstrukcyjne, matematyczne, muzyczne, logiczne. Etapem końcowym było podsumowanie zdobytych wiadomości na temat kalendarza a także wykonanie przez dzieci swojej „Kartki urodzinowej”.

Efekty:dzieci rozwinęły umiejętność posługiwania się nazwami dni tygodni, pór roku, dostrzegają rytmiczną organizację czasu.

Ewa Górnik 06.01.2024r.

"Dzieci uczą rodziców" - "Świąteczna opowieść"

W ramach piątej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci Uczą Rodziców" dzieci odkryły czym jest "Magia świąt Bożego Narodzenia".

Święta to wyjątkowy czas - piękne dekoracje, prezenty, ale święta to przede wszystkim drugi człowiek. Celem przeprowadzonych zajęć było wprowadzenie dzieci w klimat świąt Bożego Narodzenia, prezentacja kilku tradycji związanych ze świętami, a także ukazanie, że Boże Narodzenie to przede wszystkim drugi człowiek.  Efekt: uświadomienie, że Boże Narodzenie to coś więcej niż prezenty i piękne dekoracje. To drugi człowiek, szacunek do niego i pamięć o nim.

         

Za zrealizowanie czwartej lekcji w ramach projektu grupa otrzymała Podziekowanie.

Ewa Górnik

 

"Świąteczne warsztaty z Babcią i Dziadkiem".

18 grudnia w naszej grupie zjawili sie niezwykli goście - Babcie i Dziadkowie.

Zrobili nam wielką niespodziankę!

Powitaliśmy ich bardzo serdecznie. Dzidkowie opowiedzieli nam o świetach swojego dzieciństwa. Poznaliśmy dawny zwyczaj strojenia choinki i trudno w to uwierzyć ale wszystkie ozdoby nasi dziadkowie wykonywali samodzielnie. Na światecznym drzewku zawieszane były małe jabłuszka, pieczone ciasteczka, papierowe gwiazdy i łańcuchy i kolorowe świeczki, które trzeba było zapalać. Nastepnie Dzidkowie pokazali nam jak wykonać "łańcuch na choinkę". Wspólnie z nami kleili kolorowe paski papieru, łączyli, pomagali i wesoło z nami gawędzili. 

Na zakończenie spotkania wszyscy wspólnie zaśpiewaliśmy kolędę "Przybieżeli do Betlejem pasterze". 

Pięknie podziękowaliśmy naszym gościom za to świąteczne spotkanie.

Nasze łańcuchy zdobią przedszkolną choinkę.

                  

Ewa Górnik

 "Pocztówkowo"

Zrealizowaliśmy następny, 14 temat ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką" - "Pocztówkowo".

Tym razem wzorowaliśmy się na sztuce Stanisława Wyspiańskiego. Na tablicy multimedialnej obejrzeliśmy dzieła tego polskiego, wybitnego malarza a w szczególności cykl obrazów "Róże" i stworzyliśmy własne pocztówki zainspirowane właśnie tymi obrazami. 

       

 

Ewa Górnik

"Święta tuż, tuż"

Rozpoczęliśmy świąteczne przygotowania od ubrania choinki w naszej sali. 

Zawisły na niej kolorowe światełka i kolorowe bombki. 

Z wielką ostrożnością zawieszaliśmy kolorowe ozdoby.

       

Na przedszkolny kiermasz przygotowaliśmy bombki, które własnoręcznie ozdobiliśmy kolorowymi cekinami. 

  

Kolejnym etapem naszych światecznych przygotowań było ozdabianie pierników na

kiermasz bożonarodzeniowy, przygotowanych przez naszych rodziców. 

          

Na zajęciach malowaliśmy mazakami bombki, które zawiesiliśmy na przedszkolnej choince.

     

 

A tak przygotowywał pierniczki do przedszkola Kubuś wspólnie z całą swoją rodziną!

    

Ewa Górnik

 

"Cała Polska czyta dzieciom"

Miłą niespodziankę przygotowała dla dzieci Zuzia - siostra Adasia z naszej grupy. Wspólnie z koleżanką, przeczytała dzieciom spersonalizowaną książkę o wyprawie Adasia w kosmos. 

Dzieci nie tylko poznały nazwy planet, ale również przygody rodzeństwa w kosmosie. Rodzice Adasia przygotowali dla dzieci słodką niespodziankę, którą obdarował Adaś. Dziękujemy!

    

Ewa Górnik

 

 

 

"Znamy swoje prawa"

„Dzieci nie będą dopiero, ale są już ludźmi,

tak ludźmi są, a nie lalkami.

Można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą nam,

przemówmy do serca, odczują nas.

Dzieci są ludźmi.

W duszy ich są zadatki tych wszystkich myśli i uczuć, które my posiadamy.”

J. Korczak

 11 grudnia w naszej grupie obchodziliśmy „Międzynarodowy Dzień Ochrony Praw Człowieka” a tym samym „Dzień Ochrony Praw Dziecka”. Święto to, już na stałe wpisało się w kalendarz grupowych imprez i uroczystości, ponieważ przestrzeganie praw dziecka, a także wyposażanie ich w odpowiednią wiedzę i umiejętności, związane z tymi prawami jest dla nas priorytetem. Niejednokrotnie, to właśnie w przedszkolu dziecko zdobywa pierwsze informacje dotyczące swych praw, uczy się poszanowania praw innych i radzenia sobie w sytuacjach naruszania praw własnych. Im wcześniej styka się ono z wyższymi wartościami takimi, jak: sprawiedliwość, tolerancja, poszanowanie godności i wolności innych, tym łatwiej i szybciej zdobędzie umiejętności społeczno – moralne.

Uroczystość w grupie rozpoczęliśmy od nawiązania do Konwencji Praw Dziecka. I choć trudne  to pojęcie, starałyśmy się  wyjaśnić dzieciom, że każdy człowiek, duży czy mały, ma swoje prawa, a prawa te spisano po to, aby je znać i przestrzegać. Aby przybliżyć dzieciom ich prawa i aby te prawa były dla nich zrozumiałe, dzieci wysłuchały wiersza pt. „Prawa dziecka”, rozpoznajac je także  na ilustracjac oraz obejrzały film edukacyjny "znamy swoje prawa". Całość uroczystosci dopełniły wspólne zabawy integracyjne oraz piosenka pt. "Nie stój sam". Nawiązując do uroczystości ważne było również to, że każdy człowiek ma nie tylko prawa ale i obowiązki. I o tym również należy przypominać w codziennym wychowaniu. 

    

  

Ewa Górnik12.12.2023r.

    

"Witamy Cię Mikołaju!".

6 grudnia naszą grupę odwiedził wyjątkowy gość - Święty Mikołaj. Dzieci od kilku dni z niecierpliwością oczekiwały jego wizyty i przygotowywały się do niej bardzo starannie.

Nadszedł wreszcie długo wyczekiwany dzień. Już od rana dzieci z niecierpliwością wyglądały przez okno, nadsłuchiwały dzwonka Mikołaja.

Ubrane w czerwone koszulki, sukienki, czerwone czapeczki, z wielką radością powitały najpierw Mikołaja wspólnie z innymi grupami a nastepnie powitały go radośnie, bez obawy i nieśmiałości w swojej sali a Kacperek wręczył gościowi upominek – „Pierniczki”, upieczone wspólnie z rodzicami.

          

Mikołaj, po przyjęciu podarunku, obdarował dzieci prezentami. Nikt sie nie bał, nikt nie płakał, każde z dzieci za otrzymany prezent pieknie Mikołajowi podziekowało.

Radości nie było końca, a zdjęcie z Mikołajem będzie wspaniałą pamiątką tego wyjątkowego spotkania.

Dziękujemy Rodzicom, za kupno i przygotowanie mikołajkowych prezentów.

Ewa Górnik

06.12.2023r.

"Dbamy o ptaki"

Śnieg zasypał pola, lasy.
Dokąd lecą głodne ptaki?
Kto je karmi po zamieci?
Kto?

Wiadomo- dzieci!

Przedszkolaki wiedzą, że zima to trudny czas dla ptaków, dlatego pomagaja im przetrwać ten trudny okres. Dzięki uprzejmości i zaangażowaniu Pana Tadeusza Wilczyńskiego - dziadkowi Frania oraz Pana Konrada Sowińskiego i Kacperka, nasza grupa wzbogaciła się o dwa nowe karmniki. Będziemy się starać, aby ptasia stołówka nie była pusta. Dziękujemy również Pani Ewie Figlarz, która wzbogaciła ptasią stołówkę smacznymi kulkami z tłuszczykiem. Dokarmiając ptaki dzieci uświadamiają sobie, że bez ich pomocy wiele ptaków mogłoby nie przeżyć trudnych zimowych warunków. Jest to również doskonała okazja do kształtowania u dzieci poczucia odpowiedzialności oraz wrażliwości na losy zwierząt.

  

Ewa Górnik 05.12.2023r.

 

„Andrzejkowe  wróżby”

„W dzień 30 listopada, wszystkim wróżyć nam wypada,

  wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta ...”

Słowami piosenki „W dzień 30 listopada”, rozpoczęła się w naszej grupie andrzejkowa zabawa.

Wprowadzając dzieci w tradycję andrzejkowych wróżb, przybliżyłyśmy andrzejkowe zwyczaje, opowiadając,  jak kiedyś bawiono się i wróżono na świętego Andrzeja. Na spotkanie z dziećmi przybyła "Wróżka - Czrodziejka", która przyniosła ze sobą „Tajemną szkatułę”, wypełnioną andrzejkowymi wróżbami.

Nie zabrakło więc wróżby „Zaczarowana studnia” – wrzucanie grosika do wody, aby spełniły się wszystkie  marzenia,  „Kim zostaniesz gdy dorośniesz? ”, „Jak będzie miał na imię przyszły wybranek, wybranka?”, czy wróżba z butów.

    

      

Aby wszystkie wróżby się spełniły przedszkolaki odtańczyły „Taniec spełnionych marzeń”, przytulając się do „Magicznej kuli”. 

  

Nie zabrakło również wspólnych zabaw i tańców przy muzyce.

Na zakończenie zabawy, dzieci obejrzały film edukacyjny „Zabawa andrzejkowa dla dzieci”. Pamiętamy jednak, że wróżba to zabawa i nie należy traktować jej poważnie, chociaż nie jest wykluczone, że może się spełnić.

    

Andrzejki – to spotkania i zabawy z przyjaciółmi, gdzie dominuje wspaniała zabawa, która ma dostarczyć dużo emocji. Jednak w przypadku naszych przedszkolaków, była to okazja do rozbudzenia w dzieciach ciekawości i chęci poznania naszej ludowej tradycji.

Ewa Górnik

30.11.2023r.

 

Dzień Pluszowego Misia

W przedszkolu obchodziliśmy uroczyście Dzień Pluszowego Misia! Dzieci z naszej grupy i z grupy II, połączyły siły, aby uczcić tę wyjątkową okazję. Każde dziecko przyniosło swojego wiernego towarzysza - pluszowego misia, który był dla nich nie tylko zabawką, ale też przyjacielem w licznych przygodach. Te misie miały różne rozmiary i kolory, co dodatkowo urozmaiciło świętowanie Dnia Pluszowego Misia. Były małe, duże, kolorowe, mięciutkie - każdy misio miał swoją historię i miejsce w sercach dzieci. Podczas zabaw i zajęć każdy pluszak miał okazję wziąć udział i być częścią tej wyjątkowej zabawy. Cały dzień był pełen radości i zabawy. Początek to zawsze piosenki o misiach - słodkie melodie wypełniły salę, a dzieci śpiewały z uśmiechami na twarzach. Potem był czas na taniec z pluszowym misiem. Wszystkie dzieci tańczyły w rytm muzyki trzymając w ramionach swoje ulubione przytulanki. Były również zagadki! Dzieci musiały wykazać się znajomością różnych misiów z bajek, takich jak Kubuś Puchatek, Miś Uszatek czy Miś Coralgol. Były pytania, które sprawdzały, ile maluchy wiedzą o swoich ulubionych pluszakach. Nie można było zapomnieć o bajce! Dzieci z wielkim zainteresowaniem obejrzały przygodę Misia Uszatka. Ten dzień był pełen uśmiechów, radości i oczywiście... pluszowych misiów! Na zakończenie zabawy wszyscy kosztowalismy pysznych ciasteczek przygotowanych przez Szymonka i jego mamę - Pania Wiolettę. Dziękujemy!

              

Ewa Górnik

Zabawa sztuką

Dziś zrealizowaliśmy 9 temat zadania projektowego "Pole kwiatów" - według założeń  Herve Tulleta. Dzieci podzielone na dwie grupy wykonały farbami plakatowymi pracę plastyczną zgodnie z zasadami projektu.  

                      

Ewa Górnik, 22.11.2023r.

 

"Świąteczne przygotowania"

Rozpoczęliśmy już świąteczne przygotowania.

Rodzice zakupili styropianowe "choinki" i "bombki", które pieknie, samodzielnie ozdobimy na przedszkolny kiermasz.

Pierwszy etap naszej pracy to pomalowanie kul i stożków farbami plakatowymi. Po wyschnięciu, ozdabiamy kolorowymi cekinami, cekinowymi łańcuchami.

                

      

Ewa Górnik, 21.11.2023r.

 

Zabawy badawcze z wodą

Dziś na zajeciach badaliśmy zachowanie różnych substancji i przedmiotów w wodzie. Najpierw sprawdzaliśmy co tonie a co pływa. Dla sprawdzenia wykorzystaliścy piórko, plastikowy klocek, plastikową zakrętkę, metalowy spinacz i gąbka. Najcięższy okazał się metalowy spinacz, który wrzucony do wody - utonął. Pozostałe przedmioty pływały na powierzchni wody. Później zatoęła gąbka, która nasiąkła wodą. Nastepnie sprawdzaliśmy zmysłem smaku i dotyku różne sypkie przedmioty: sól, cukier, kawę, kaszę, mąkę. Wspypując je do słoika z wodą i mieszając sprawdzaliśmy co ropuszcza się w wodzie. Kasza się nie rozpuściła. Podsumowaniem zajęć była samodzielna praca w kartach pracy, gdzie kazdy z nas miał za zadanie zaznaczyć odpowiednimi kolorami co pływa, co tonie a co zatonie po pewnym czasie.

        

Ewa Górnik, 21.11.2023r.

"Serce za odwagę" 

 

Ogólnopolska akcja edukacyjna 

Dzieci w naszej grupie aktywnie włączyły sie w przygotowanie kartek świątecznych  dla weteranów II wojny światowej, którym zawdzięczamy wolną i niepodległą Polskę.

W ten symboliczny sposób złożymy podziękowanie za wielką odwagę, jaką odznaczyli się bohaterowie w czasie wojny. To dzięki nim możemy bawić się, malować, tańczyć, śpiewać i poszerzać swoją wiedzę – bez przeszkód!

          

Ewa Górnik 18.11.2023r

"Spotkanie z absolwentem przedszkola"

Dziś odwiedził nas Kazio Grochal, który jeszcze nie tak dawno uczęszczał do naszego przedszkola a dziś jest już uczniem klasy V, Szkoły Podstawowej nr 1 w Przysusze. 

Kazio przeczytał dzieciom wiersz Juliana Tuwima pt. "Dwa Michały". Uczestniczył również we wspólnych zajęciach i zabawach w grupie. Miło wspominał czas spędzony w przedszkolu. Dziękujemy Kaziu!

   

Ewa Górnik

16.11.2023r.

"Witraż"

Jednym z najsłynniejszych artystów tworzących witraże jest Gerhard Richter. My również na zajęciach w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuka", zrobiliśmy własne witraże - "Latarenki", którymi ozdobiliśmy naszą salę. Będą wspaniałą dekoracją na zbliżające się andrzejki

        

   

 

Ewa Górnik 15.11.2023r.

"Czyste powietrze wokół nas"

Nasza grupa we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno Epidemiologiczną w Przysusze uczestniczy w realizacji projektu "Czyste powietrze wokół nas". Tematyka zajęć  obejmuje tematykę, która pozwoli dzieciom poznać czynniki mające wpływ na zdrowie, dostrzec szkodliwość palenia tytoniu oraz pozwoliła im przyjąć właściwą postawę wobec zagrożenia nikotynowego /biernego palenia/. Poszczególne zajęcia skoncentrowane są na odbiorze wrażeń poprzez oddziaływania na wiele zmysłów dzieci oraz dostosowane do rozwoju poznawczego, aktywności, doświadczeń i potrzeb dziecka.

 

1. Źródła dymów na pierwszych zajęciach dzieci w oparciu o materiał filmowy, ilustracje i własne spostrzeżenia, wskazywały źródła dymu w otoczeniu. Następnie odbyły wycieczkę wokół przedszkola w poszukiwaniu różnych źródeł dymu. Jednym ze źródeł okazało się ognisko, którego kolor dymu uzależniony był od spoalanych materiałów. 

 

      

 

 2. „Co i dlaczego dymi?” – podczas zajęć dzieci malowały farbą plakatową dymy. Z dużym zaangażowaniem podjęły się zadania. Każdy samodzielnie  podejmował decyzję co znajdzie się na jego rysunku. Po skończeniu pracy wszyscy obejrzeli powstałe prace.

 

   

 

3. „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” – dzieci wysłuchały historii, która przydarzyła się Dinusiowi podczas podróży pociągiem do wujka. Dzieci pokazywały jak zachowywali się ludzie w wagonie gdzie nikt nie palił, a jak w przedziale dla osób palących. Następnie kolorowaliśmy kolorowanki Dinusia.

 

        

 

4„Jak się czuję, kiedy dymi papieros?”–  Przedszkolaki odpowiadały na pytania, które zapachy w otoczeniu są miłe, a które nieprzyjemne. Jak się czują dzieci, gdy ktoś pali przy nich papierosy.

5. „Jak unikać dymu papierosowego?” – na zajęciu dzieci rysowały własny znaczek: „Nie pal przy mnie” symbolizując to, że nie lubią dymu papierosowego i wiedzą że jest on bardzo szkodliwy.

       

   

6. "Książę i Smog"- obejrzelismy równiez bajkę edukacyjną, opracowaną w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej pn. „MOGĘ! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech” współfinansowanej przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Inspiracją do powstania bajki stał się scenariusz pt. „Bajka o Księciu i złym smogu” autorstwa Michała Piotrowskiego. Bajka pokazała nam szkodliwy wpływ dymu na zdrowie człowieka. 

 

Ewa Górnik 14.11.2023r.

 

"Dzieci uczą rodziców"

"Biało-Czerwona Niepodległa”. 

11 listopada obchodzimy uroczystość odzyskania niepodległości przez Polskę. W tym dniu Polska — po długich latach niewoli, znowu stała się wolna. Polacy, którzy żyli w tym czasie, przetrwali i zwyciężyli. Dzięki nim możemy dzisiaj żyć w wolnym kraju. Na pamiątkę odzyskania niepodległości każdego roku w ramach akcji „Dzieci Uczą Rodziców” realizowana jest lekcja nawiązująca do Narodowego Święta Niepodległości.

Podczas trzeciej lekcji "Biało-Czerwona Niepodległa”, w ramach piątej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci Uczą Rodziców”, dzieci poszerzyły wiedzę o symbolach narodowych, ojcach polskiej niepodległości, a także poznały taki termin jak „patriotyzm”.

Cel zajęć było poszerzenie i utrwalenie wiedzy o symbolach narodowych Polski i postaciach, które miały znaczący wpływ na odzyskanie niepodległości.

Efekt: nabycie i utrwalenie przez dzieci wiedzy od symbolach narodowych.

Na zajeciach dzieci obejrzały prezentację multimedialną poświęcona naszej Ojczyźnie. Podsumowanie zajęć było wykonanie pracy plastycznej "Mały patriota". Drugą część zadania dzieci wykonaja w domu wspólnie z Rodzicami.

        

 

A oto nasze prace wykonane w domu

    

Praca Igi, Kacperka S., Kubusia.

 

Ewa Górnik

09.11.2023r.

 

"Kto Ty Jesteś?"

Nie sposób ocenić jak ważne jest kształtowanie świadomości narodowej wśród dzieci. Wpajanie miłości do Ojczyzny, powinno być podstawą edukacji na każdym szczeblu rozwoju dziecka. Powinniśmy już od najmłodszych lat  wpajać pojęcia związane z patriotyzmem, symbolami narodowymi tj. Ojczyzna, hymn, flaga, godło, herb. Wzbogacając więc wiedzę dzieci o Ojczyźnie i symbolach narodowych, w ramach tematyki tygodniowej realizowanej w naszej grupie "Polska, moja Ojczyzna", zaprosiliśmy do przedszkola pracownika Publicznej Biblioteki w Przysusze, Panią Danutę Kartasińską. Nasz gość  na spotkaniu opowiedział dzieciom legendę pt. "O Lechu, Czechu i Rusie" wykorzystując teatrzyk  kamishibai.

  

      

Po wysłuchaniu legendy dzieci wykazały się dużą wiedzą w zakresie znajomości naszych symboli narodowych – wiedzą jak wygląda nasza flaga, godło, pamiętały nazwę naszej stolicy. W podziekowaniu wspólnie z gościem, wyrecytowały wiersz W. Bełzy pt. "Katechizm polskiego dziecka", zaśpiewały 2 zwrotki Hymnu, zachowując powagę i dostojność. W drugiej części spotkania dzieci wykonały pracę plastyczną „Orzeł”.

    

  

                 

Przeżycia i emocje, które towarzyszyły spotkaniu na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy i postaw patriotycznych w ich dalszym życiu. 

Bardzo dziękujemy Pani Danucie Kartasińskieji za   poświecony nam czas,

 rozwijanie zainteresowań czytelniczych i postaw patriotycznych maluchów.

Ewa Górnik

09.11.2023r.

Warsztaty w Muzeum

7 listopada w ramach realizowanej w grupie tematyki tygodniowej "Polska, moja Ojczyzna", uczestniczyliśmy w warsztatach muzealnych w Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze "W dawnym salonie. Moda i obyczaje". Realizacja tematyki tygodniowej opiera sie nie tylko na poznaniu symboli narodowych, legend, wierszy, piosenek tematycznie zwiazanych z Polską ale przede wszystkim na poznawaniu lokalnej historii naszej "Małej Ojczyzny". 

Na poczatku warsztatów dzieci obejrzały piękne zdobioną, starą porcelanę, przechowywaną w oszklonych gablotach. Następnie, każde z dzieci otrzymało "talerzyk", na którym samodzielnie malowało własne wzory. Gdy "talerz" był już skończony, pani kustosz każdemu wręczyła naklejkę do samodzielnego naklejenia od spodu  talerza jako znak firmowy miejsca wykonania. W każdym szanujacym się dworze nie mogło na stole zabraknąć  eleganckiej serwetki. Nasze przedszkolaki sklejając pasek papieru zrobiły tzw. oczko, do którego włożyły zwiniętą serwetkę. Nasz stół prezentował sie wspaniale z kolorową porcelaną.

    

                

 

Ewa Górnik

07.11.2023r.

Dzień Postaci z Bajek

 

Ewa Górnik

06.11.2023r.

"Artystyczne warsztaty"

"Artystyczne warsztaty" - to 6 temat ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką", zrealizowany w naszej grupie. Na zajęciu otwartym dla rodziców dzieci pracowały z bajką pt. "Trzy Koziołki Spryciołki". Akcja bajki rozgrywała się na łące, w pobliżu płynęła rzeczka, którą można było przejść tylko po drewnianym moście. I właśnie ta rzeczka, mostek i łąka, były inspiracją warsztatów, na które zaproszeni zostali rodzice. Na wzór obrazu francuskiego malarza, czołowego przedstawiciela impresjonizmu - Claude Monet, rodzice z niewielką pomocą swoich pociech przeniesli się w świat sztuki i namalowali farbami plakatowymi barwny pejzaż. Na obrazie wiła sie rzeczka, pośród zielonej łąki z kwiatami, zabrakło tylko Koziołków - nik nie odważył sie ich namalować. 

             

Ewa Górnik

03.11.2023r.

 

 

 

"Dzieci uczą rodziców"

Kolejny temat naszej lekcji w ramach piątej edycji ogólnopolskiej akcji "Dzieci uczą Rodziców" to lekcja geografii "Niezwykła podróż", która łączy w sobie informacje o Ziemi, ciekawostki o naszej planecie z elementami kultury w różnych zakątkach świata.

Celem zajęć było ukazanie dzieciom jak niezwykła jest nasza planeta oraz jak działalność człowieka sprawia, że na Ziemi jest wiele fascynujących miejsc stworzonych przez ludzi na przestrzeni wieków.

Podczas zajęć dzieci z pomocą globusa i prezentacji multiemedialnej, dowiedziały się czym są kontynenty i oceany, poznały ich nazwy a także nieco bliżej poznały jedno z państw - Włochy.

Z zaangazowaniem "bawiły się" w porózowanie, wodząc palcem po globusie, a zamykając oczy "wybierały" miejsce, do którego pojadą po wielka przygodę.  

Efekt zajęć to wzrost wiedzy i świadomości dzieci o naszej planecie i jej mieszkańcach.

          

Po zajeciach dzieci zabrały do domu uzupełnione karty pracy aby wspólnie z rodzicami dokończyć zadanie.

Otrzymane podziekowanie za realizację tematu "Niezwykła podróż".

Ewa Górnik

27.10.2023r.

.............................................................................

"Pamiętamy... ."

Kształtując świadomość narodową i uczucia patriotyczne dzieci, włączyliśmy się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej  „Szkoła pamięta”. Akcja ta ma na celu uwrażliwienie dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy związani są z lokalną historią.

W ramach akcji nasza grupa odwiedziła  Cmentarz Parafialny w Przysusze. Dzieci z szacunkiem do miejsca, w ciszy i zadumie  słuchały opowieści na temat przeszłości naszej „małej” Ojczyzny, zapaliły znicze na grobach poległych żołnierzy. Te i podobne działania realizowane są  co roku w naszym przedszkolu w ramach Koncepcji pracy przedszkola, promującej działania patriotyczne oraz w ramach autorskiego programu regionalnego „Stad pochodzę”, którego celem jest kształtowanie poczucia przynależności regionalnej i narodowej. Dalsze działania z zakresu edukacji patriotycznej, realizować bedziemy w tematyce globalnej "Polska, moja Ojczyzna" w listopadzie, której celem jest kształtowanie uczucia przynależności do Ojczyzny, rozbudzanie szacunku do symboli narodowych.

            

Zachęcamy Rodziców do aktywnego dołączenia do naszej akcji i odwiedzenia wraz z dziećmi grobów poległych żołnierzy na Cmentarzach. 

A oto relacje Rodziców:

vv    

Kacperek S. zapalił świeczkę na Grobie Nieznanego Żołnierza na Cmentarzu w Skrzyńsku.

BRAWO !

Ewa Górnik, 26.10.2023r.

"Druciane cuda"

"Druciane cud" to kolejny - 7 temat  zrealizowany z dziećmi w ramach ogólnpolskiego projektu edukacyjnego

"Zabawa sztuką". 

Inspiracją dla dzieci były prace Alexandra Caldera, przedstawiciela sztuki kinetycznej.

Dzieci wykorzystując kolorowe druciki, stworzyły własne prace inspirowane przyrodą, techniką czy przedmiotami codziennego użytku. Takie działanie okazało się wspaniałą zabawą dla dzieci. Samo stworzenie dzieła było wyzwaniem, ale nasze przedszkolaki i z tym poradziły sobie bardzo dobrze. 

    

              

Ewa Górnik

21.10.2023r.

 

"Spotkanie czytelnicze"

17 października gościliśmy w grupie Panią Wiesławę Gembczyńską, w ramach spotkań czytelniczych z udziałem emerytowanych pracowników naszego przedszkola.

Pani dyrktor przeczytała dzieciom bajkę pt. "Trzy koziołki spryciołki".

Dzieci, za aktywny udział w słuchaniu i interpretowaniu bajki otrzymały od naszego gościa słodką niespodziankę.

Bardzo dziękujemy i zapraszamy na kolejne spotkania.

Ewa Górnik

18.10.2023r.

 

DRZEWA

Codziennie widzimy je z naszych okien, przechodzimy obok nich, nie zastanawiając się jak cenną rolę odgrywają w naszym życiu. Może czas się zatrzymać, popatrzeć, dotknąć, poobserwować. 

Dzień Drzewa – to  międzynarodowa akcja sadzenia drzew, odbywająca się w coraz większej liczbie krajów na świecie. Celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństwa. Święto to odbywa się w Polsce od około 2002 roku i jest organizowane przez stowarzyszenia ekologiczn,  szkoły i nadleśnictwa.

W ramach obchodów tego święta, wspólnie z dziećmi realizujemy w grupie 

w okresie od 16-20.10.2023r., projekt z zakresu edukacji ekologicznej „Dzień drzewa”.

Cel projektu:

- poznanie i klasyfikacja drzew iglastych i liściastych

- poznanie ekosystemów: ogród przedszkolny, park,  

- rozwijanie twórczego myślenia, wyobraźni oraz kreatywności

- kształtowanie  otwartości na innych ludzi, uwrażliwienie na piękno przyrody 

- poznanie sposobów ochrony drzew

- wzbogacenie słownika czynnego o słownictwo związane z tematem 

- stwarzanie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań,

- wykonanie wspólnie z rodzicem albumu,

Cele szczegółowe projektu:

- wyszukiwanie w atlasach fotografii; rozpoznawanie i nazywanie różnych gatunków drzew   liściastych  i

   iglastych

- obserwowanie drzew rosnących w pobliżu przedszkola  – szkicowanie ich wyglądu

- obserwowanie drzew wykorzystując lupy

- wysłuchanie krótkich utworów literackich  

- podejmowanie prac w małych zespołach

- tworzenie galerii prac plastycznych

- rozwiązywanie zagadek

- zapoznanie z wykorzystaniem surowca  drzewnego

Kilkudniowy projekt edukacyjny oparty jest na tekstach literackich, swobodnych rozmowach,  zabawach ruchowych, plastycznych, badawczych oraz muzycznych. W projekcie wykorzystana będzie technologia komputerowa: slajdy, filmy edukacyjne. Przygode z tematem rozpoczelismy od stworzenia siatki pytań i odpowiedzi, ukazujacej aktualny stan wiedzy dzieci:

1, Co to jest drzewo?

2. Co nam dają drzewa?

3. Jak zbudowane jest drzewo?

4. Dlaczego ludzie ścinają drzewa?

5. Dlaczego spadają z drzew liście?

6. W jaki sposób dbamy o drzewa?

7. Czy są owady, które żywią się drzewami?

8. Kto opiekuje się drzewami?

9. Czy są zwierzęta dla których drzewo jest ich mieszkaniem?

10. Jakie drzewa są w Polsce?

11. Jakie przedmioty są wykonane z drewna w przedszkolu?

12. Jakie owoce rosną na drzewach?

13. Czy są lekarze drzew?

 

Nasze zajęcia badawcze: obserwujemy, badamy za pomoca wzroku, lupy, dotyku, węchu.

    

    

Ewa Górnik

 

.......................................................................................................

 

"Nasze rzeźby"

Dziś zrealizowaliśmy kolejny temat z zadań ogólnopolskiego projektu edukacyjnego

"Zabawa sztuką".

Temat naszych zajęć: "Nasz ulubiony artysta".

Zadanie projektowe polegało na wybraniu dowolnego artysty - malarza, rzeźbiarza, fotografa, architekta i stworzenie własnego dzieła, które będzie zgodne z tematyką i założeniami projektu.

W tym tygodniu realizujemy w grupie tematykę tygodniową "Nasze domowe zwierzeta", dlatego wybraliśmy rzeźbiarza Perrya Lancastera - który rzeźbi w drewnie figurki zwierząt, przeważnie koty, wykorzystując tylko produkty przyjazne środowisku. 

Do pracy zainspirowały nas słowa artysty: „Nigdy nie tracę entuzjazmu do rozpoczęcia pracy z nowym kawałkiem drewna, aby odkryć wszystko to, co kryje się w jego wnętrzu". I my też go nie tracimy! Wykorzystując masę solną, przystapiliśmy do stworzenia własnych arcydzieł. Ugniataliśmy masę, turlaliśmy nią, spłaszczaliśmy - proces twórczy to skomplikowane dzieło. Wreszcie praca skończona - nasze rzeźby gotowe. Nie każdy kot jest kotem, ale kto zrozumie zamysł artysty?!... .

 

            

Ewa Górnik

10.10.2023r.

Wycieczka do Powiatowego Centrum Sportu i Rekreacji

W dniu 5 października  dzieci z naszej grupy dzięki uprzejmości Dyrektor, Pani Elżbiecie Ewie Żytniak uczestniczyły w wycieczce do Powiatowego Centrum Sportu i Rekreacji. Wycieczka została zorganizowana przez mamę Antosia – Panią Monikę Molik w celu zapoznania dzieci z różnymi formami spędzania czasu wolnego wspólnie z rodzicami i rodziną. W trakcie wycieczki dzieci poznały budynek – pływalnię, kącik spa, saunarium, kręgielnię oraz zapoznały się z etapami przed i po korzystaniem z basenów: rozbieranie się w szatni, zakup biletów, wejście, miejsce do przygotowania się na pływalnię. Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglądały poszczególne miejsca i atrakcje oferowane przez Centrum. Dużo radości sprawił im pobyt na Kręgielni. Pani Monika objaśniła przedszkolakom właściwy sposób korzystania z kręgielni. Dzieci w dwóch drużynach przystąpiły do rywalizacji: dziewczynki kontra chłopcy. Wygrał dziewczynki, przewaga jednego punktu. Dyrektor Centrum podarowała dzieciom na pamiątkę spotkania breloczki – długopisy. Dziękujemy Pani Monice za zorganizowanie wycieczki.

      

                      

Ewa Górnik

05.10.2023r.

"Śladami sztuki"

Korzystając z wyjścia do Publicznej Biblioteki w Przysusze, postanowiliśmy zwiedzić wernisaż fotografii pt.

" Budownictwo rezydencjonalne w Grójeckiem" autorstwa Andrzeja Zygmunta Roli - Stężyckiego.

Dzieci obejrzały przepiękne fotografie pałaców i dworków sąsiedzkich rejonów. Dowiedziały się również, że sztuka to nie tylko malarstwo ale także fotografia. Kolejnym etapem naszej przygody ze sztuką, była wystawa sztuki malarskiej mieszcząca się przed wejściem do sali kinowej - przedszkolaki na płótnach rozpoznawały znane miejsca i budynki naszego miasta. Pamiętając oglądane fotografie dworów i pałaców w drodze do przedszkola postanowiliśmy przypomnieć sobie jak wygląda Dwór Dębińskich. I tu miła dla nas niespodzianka - zostaliśmy zaproszeni do obejrzenia wernisażu "Portret ojca" z pracowni Roberta Jankowskiego. Były to portrety, pejzaże, martwa natura malowane różnymi technikami z wykorzystaniem różnych narzędzi. Nasze "Spotkanie ze sztuką" było nawiązaniem do realizowanego w grupie ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką".

          

 

Ewa Górnik

09.10.2023r. 

 

"Spotkanie z bajką"

2 października nasza grupa uczestniczyła w wycieczce do Publicznej Biblioteki w Przysusze. W czytelni czekała na nas pani Danuta Kartasińska, która na spotkanie czytelnicze z dziećmi wybrała bajkę niemieckich pisarzy - Braci Grimm pt. "O rybaku i złotej rybce", w ramach poznawania w tym roku przez dzieci kanonu literatury europejskiej. Dzieci z dużym zainteresowaniem wysłuchały bajki zaprezentowanej w formie teatrzyku kamishibai, odpowiadały za zadawane pytania oraz otrzymały zadanie do wykonania w przedszkolu - pokolorowanie ilustracji do bajki. 

Rozwijajac u dzieci zamiłowanie do książki,wypożyczyliśmy kilka z nich do przeczytania w przedszkolu.

Wszystkie prace plastyczne umieszczone zostaną na wystawce w Publicznej Bibliotece w Przysusze.

Dziekujemy Pani Danucie Kartasińskiej za przygotowanie czytelniczego spotkania.

      

Ewa Górnik

02.10.2023r.

.................................................................

"Dzieci uczą rodziców"

Przez cały rok szkolny, nasza grupa uczestniczyć będzie w realizacji ogólnopolskiej akcji

"Dzieci uczą rodziców".

Autorem akcji jest Fundacja Dzieci Uczą Rodziców, która jest organizacją pozarządową, powołaną do prowadzenia działań o charakterze edukacyjnym, których głównymi odbiorcami są dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Wśród celów, którym przyświeca funkcjonowanie Fundacji są m.in.: promocja bezpieczeństwa, kreowanie postaw proekologicznych, podtrzymywanie tradycji narodowej, działania w obszarze kultury i sztuki, działania w zakresie sportu i kultury fizycznej oraz promocja wolontariatu.

Akcja "Dzieci Uczą Rodziców” to inicjatywa, która łączy w sobie walory edukacyjne z kreatywnymi formami przekazywania wiedzy.  Zakres tematyczny proponowanych zajęć jest niezwykle szeroki: od bezpieczeństwa (w różnych wymiarach) i ekologii, przez historię i kulturę, aż po kosmos i naukę o prehistorycznych zwierzętach, które wiele milionów lat temu dominowały na Ziemi. 

Podstawowym celem akcji jest  zachęcanie rodziców do zwiekszenia ilości czasu poświęconego na naukę z dziećmi.

Temat pierwszych zajęć "Bezpieczni w drodze", których motywem przewodnim jest bezpieczeństwo w ruchu drogowym.

Cele:

• przedstawienie dzieciom najważniejszych kwestii związanych z bezpieczeństwem w ruchu drogowym i

   kolejowym

• omówienie zasad przechodzenia na przejściu dla pieszych

• prezentacja podstawowych znaków drogowych

• prezentacja 6 zasad bezpiecznego przedszkolaka

• wskazanie istoty noszenia odblasków

Efekt: nabycie przez dzieci wiedzy, która przyczyni się do zwiększenia poziomu bezpieczeństwa najmłodszych 

Na zajęciu dzieci obejrzały prezentację multimedialną, wysłuchały wierszy do zaprezentowanych scenek, wykonajały pracę plastyczną kolorując kredkami obrazek.

Uzupełnieniem tematu był wspólny śpiew piosenki "Numery alarmowe".

Z relacji dzieci wynika, że w domu, wspólnie z rodzicami wykonały zadanie, według polecenia zawartego na karcie graficznej.

          

Podziękowanie otrzymane za udział w pierwszej lekcji.

LINK: https://dzieciuczarodzicow.pl/

Zachęcamy Rodziców do aktywnego włączenia się w akcję.

Ewa Górnik 30.09.2023r.

..................................................................

„Dzisiaj święto Chłopcy mają”

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

Tradycją już jest w naszej grupie, że uroczyście obchodzimy „Dzień Chłopaka”. Z tej okazji nie zabrakło ciepłych słów od pań pracujących w grupie, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości. Do życzeń dołączyły także dziewczynki, śpiewając „Sto lat” i  wręczając przedszkolnym kolegom upominki przygotowane przez rodziców. Dziewczynki również otrzymały od chłopców niespodzianki. Po obejrzeniu prezentów, chłopcy otrzymali wykonane przez rodziców dyplomy - "Super Chłopak" i wszyscy usiedli do słodkiego poczęstunku, przygotowanego przez rodziców. Był to dzień wspólnego przeżywania radości i współdziałania.

                

Dziękujemy Rodzicom za sponsorowanie prezentów i poczęstunku. 

Dziękujemy Radzie Rodziców za pracę na rzecz dzieci.

Ewa Górnik

29.09.2023r.

 

Ekologiczny Piknik

28 września nasza grupa uczestniczyła w "Ekologicznym Pikniku", który odbył się w  Zespole Szkół nr 2 im. Ludwika Skowyry w Przysusze. Czekało tam mnóstwo atrakcji - malowanie twarzy, kolorowe fryzury i warkoczyki, tworzenie prac plastycznych kredkami, mazakami, farbami, zadania - zagadki o tematyce ekologicznej tj. segregacja odpadów, zdrowa żywność, degustacja zdrowych ciasteczek i soków, poznanie sposobów uprawy roślin w szklanych pojemnikach, trofea myśliwskie prezentowane przez pracownika Nadleśnictwa-Przysucha, sprzęt i wyposażenie Ochotniczej Straży Pożarnej, sposób wykonania budek lęgowych i dojenie krowy - oczywiście sztucznej ale z mlekiem!. Nie zabrakło zajęć edukacyjnych - dzieci sadziły cebulki kwiatów w ekologicznej doniczce, które zabrały do przedszkola. Przedszkolaki uczestniczyły także w zabawach z chustą animacyjną i przy muzyce - z młodzieżą i nauczycielami z Zespołu Szkół zatańczyli "Kowbojkę", choć tylko w kole. Za aktywność w podejmowaniu ekologicznych wyzwań, otrzymały nagrody - notesiki, breloczki, naklejki, soczki. 

    

        

                  

Ewa Górnik

28.09.2023r.

Zabawa sztuką - "Magiczne drzewo"

Jesień powitała nas piękną, słoneczną pogodą. Postanowiliśmy wykorzystać ten czas, na stworzenie "Magicznego drzewa" - według inspiracji Yayoi Kusama, która  tworzy wyjątkowe instalacje i rzeźby.

Wśród jej prac można znaleźć również wyjątkowe drzewo, które pełne jest kropek.

Temat zajęcia zaczerpnięty został z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką".

Do ogródka przedszkolnego zabraliśmy pędzle, farby i podzieleni na dwie grupy tworzyliśmy własną inspirację - "Magicznego drzewa". Dbając o przyrodę nie malowaliśmy kory drzewa a owiniętą wokół niego białą bibułę. 

Mogliśmy poczuć się jak Yayoi Kusama, malując swój kropkowy świat.

Nikt nie ma takich drzew jak w naszym przedszkolnym ogródku - drzewa w kropki koloru czerwonego i niebieskiego!.

                

Ewa Górnik

27.09.2023r.

"Mali badacze"

"Jesień, Jesień, Jesień, co nam dziś przyniesie, liście kolorowe, kasztany brązowe... .”

Na poszukiwanie skarbów „Pani Jesieni” wybraliśmy się do ogródka przedszkolnego. Tam wśród zielonej jeszcze trawy, leżały jesienne skarby – piękne brązowe kasztany!. Niektóre z nich trzeba było wydobyć z kolczastych łupinek, inne leżały ukryte pod liśćmi. W drodze powrotnej udało nam się znaleźć orzechy, szyszki i jarzębinę, kolorowe liście. Nasze poszukiwania zakończyły się wielkim sukcesem. Wróciliśmy do sali z wiadereczkami pełnymi jesiennych skarbów.

                   

W sali wszystkie skarby ułożyliśmy w kąciku przyrody. Będą piękną jesienną dekoracją a niektóre z nich, posłużą do wykonania jesiennych cudaków i do zabaw badawczych.

Teraz już wiemy, że jesień wcale nie jest nudna. Korzystajmy z jej uroków i cieszmy oczy przepięknymi barwami. Niech szaruga i plucha omijają nas z daleka, bo jesienią jest tyyyle do zrobienia!

Ewa Górnik

26.09.2023r.

 

"Jadalny obraz"

Dziś zrealizowaliśmy kolejny etap ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Zabawa sztuką"

- temat  "Jadalny obraz".

Nasze obrazy powstały z warzyw i owoców pokrojonych w słupki, ósemki, plastry, połówki, ćwiartki. Powstały wiec śmieszne postaci, sałatowe drzewa i obrazy bliżej nieokreślonej treści. Gdy obejrzeliśmy już naszą galerię obrazów - ze smakiem zjedliśmy to, co wcześniej ułożyliśmy.

Pyszne były te witaminowe obrazy!.

            

Ewa Górnik

26.09.2023r.

"Sok owocowy - pyszny i zdrowy!"

Zdrowo i kolorowo zrobiło się w naszym kąciku przyrody, w którym królują dary ogrodu, pola, sadu. W ramach realizowanej w tym tygodniu w naszej grupie tematyki "Kosz pełen witamin" i realizowanego w grupie programu edukacyjnego "Skąd się biorą produkty ekologiczne?", dzieci przyniosły do przedszkola owoce i warzywa. W czwartek na chwilę zamieniliśmy się w "małych producentów soków", a to za sprawą Kubusia G.. i jego rodziców, którzy przynieśli do przedszkola dwie skrzynki owoców: jabłe i gruszek. Pani Kasia - przedszkolna intendentka, opowiedziała nam o witaminach "mieszkających" w owocach i warzywach. Pokazała również co kryje w środku jabłko, śliwka, gruszka. Dowiedzielśmy się, że z takich pestek rosną drzewa owocowe.

Do zajęć kulinarnych trzeba było się najpierw przygotować. Umyliśmy ręce, założyliśmy fartuszki i czepki, poznaliśmy budowę sokowirówki - wiemy, że nie można samodzielnie włączać urządzeń elektrycznych - i z wielką ciekawością zabraliśmy się do pracy. Pokrojone owoce: jabłka, gruszki, śliwki, ostrożnie wkładaliśmy do maszyny a później z pomocą p. Kasi wyciskaliśmy sok. Wszyscy kibicowaliśmy wyciskajacym soki. Na zajęciach plastycznych malowaliśmy farbami plakatowymi owoce - śliwki, jabłka, gruszki.

Bardzo dziekujemy Pani Aleksandrze Retka, za udostępnienie na zajęcia sokowirówki,

Państwu Dorocie, Arkadiuszowi Gutowskim za przyniesienie dwóch skrzynek owoców.

 

                    

A teraz degustacja - pyszne! 

    

Ewa Górnik

"Zajęcia kulinarne"

Dziś w naszym przedszkolu obchodziliśmy "Dzień Przedszkolaka".

Dopełnieniem uroczystości w naszej grupie były zajęcia kulinarne

"Zdrowe lody owocowe",

które dla dzieci wykonała p. Angelika Sowińska - mama Kacperka. Pani Angelika pokazała dzieciom produkty niezbędne do wykonania owocowych lodów - truskawki z własnej, ekologicznej uprawy.

Dzieci z wielkim zainteresowaniem obserwowały etapy wykonania lodów a później z wielkim apetytem degustowały ich smak. 

Bardzo dziękujemy Pani Angelice, za tak smakowitą niespodziankę.

    

Ewa Górnik

20.09.2023r.

 

"Poznajemy pracę rehabilitantki".

19 września nasza grupa wybrała się do Gabinetu Rehabilitacji przy ulicy Warszawskiej w Przysusze,

Pani Moniki Matlakiewicz - mamy Igi z naszej grupy.

Celem wizyty było przede wszystkim poznanie przez dzieci pracy rehabilitantki, niezbędnych akcesoriów wykorzystywanych w pracy oraz kształtowanie  własciwych nawyków prozdrowotnych u dzieci.  Pani Monika zapoznała przedszkolaków z wyposażeniem gabinetu rehabilitacji, pokazała urzadzenia i narzędzia służące do masażu i leczenia, opowiedziała dzieciom na czym polega jej praca i zachęcała dzieci do regularnego i czynnego wypoczynku na powietrzu. Przy tej sposobności przedszkolaki mogły zobaczyć jak działa podnoszone łóżko do masażu, urzadzenie z laserem czy "strzelajacy pistolet". W drugim pomieszczeniu dzieci obejrzały bieżnię i rowerek do ćwiczeń. Wizyta w gabinecie rehabilitacji odbyła się w miłej atmosferze i bardzo zaciekawiła przedszkolaków. Niespodzianek nie było końca, Pani Monika rozdała dzieciom gniotki do indywidualnych ćwiczeń palców i dłoni a także kolorowe balony.

Bardzo dziękujemy za przygotowanie wycieczki oraz niespodzianki.

                      

Ewa Górnik

19.09.2023r.

13 września w naszej grupie rozpoczęliśmy przygodę z ogólnopolskim projektem edukacyjnym "Zabawa sztuką". 

Temat pierwszy projektu: "Freblowskie konstrukcje". opozycji Froebla. My również na naszych zajeciach - 13 września, wykorzystaliśmy ciecierzycę. Zamieniając się w konstruktorów za jej pomocą łączyliśmy ze sobą małe wykałaczki, tworzac ciekawe konstrukcje - płaskie, przestrzenne, wysokie i niskie, drabinki i wieże. Było to dla nas nowe doświadczenie. Fajnie jest poznawać różne aspekty sztuki.

                

Ewa Górnik

13.09.2023r. 

Zabawa sztuką 

W grupie zaczynamy realizację ogólnopolskiego projektu edukacyjnego

"Zabawa sztuką"

LINK do projektu: https://www.zabawasztuka.pl/2023/07/zabawa-sztuka-20232024.html

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Zabawa sztuką" odnosi się do świata sztuki, w kontekście sztuk plastycznych (tj. malarstwo, rzeźba, architektura, rysunek, fotografia, ceramika, wzornictwo itd.).

Czy sztuka to trudna i nudna tematyka dla dzieci? Nie, pod warunkiem, że się nią bawimy. Nie skupiajmy się na tytułach czy trudnych nazwiskach, oswajajmy dzieci z dziełami, otaczajmy reprodukcjami, wzbudzajmy ich ciekawość.

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

Projekt  jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz podstawowymi kierunkami
realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024 tj.: "Kontynuacja działań na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy (...)". W projekcie stawiamy na proces twórczy, rozwój kreatywności i kompetencji kluczowych,

ZADANIA PROJEKTOWE:

"Freblowska konstrukcja",  "Jadalny obraz", "Kolorowe dźwięki", "Bajki pełne sztuki", "Nasz ulubiony artysta",  "Artystyczne warsztaty" , "Druciane cuda", "Magiczne drzewo" , "Pole kwiatów" , "Zakręcony obraz", "Działamy!", "Plakat inspiracji" , "O sztuce...", "Pocztówkowo", "Ożywiony obraz" , "Pokaz mody", "Robert Delaunay", "Witraż", "Galeria artysty", "Kij deszczowy", "Spotkanie artystów", "Op-art" 

oraz

we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną

ogólnopolskiego programu edukacyjnego "Skąd się biorą produkty ekologiczne?".

Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy dzieci na temat ekologicznych produktów żywnościowych oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. 

Główne założenie programu:

- zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

- kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

- propagowanie zdrowego stylu życia,

- zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

..............................................................................................

 

Rok szkolny 2022/2023 - grupa II

"Spotkanie czytelnicze"

W ramach współpracy z placówkami oświatowymi i realizowanej w grupie akcji "Cała Polska czyta dzieciom", w naszej grupie gościła Amelia Biskup, uczennica IV klasy Technikum ekonomicznego ZS im. L. Skowyry w 
Przysusze, wolontariuszka Klubu "Złote Serca", działajacego w tejże szkole. Amelia przeczytała baśń J. Ch. Andersena pt. "Calineczka". W podziękowaniu, dzieci zaśpiewały piosenkę pt. "Lubię leżeć na trawie". Nadmienić należy, ze wolontariusze z Klubu "Złote Serca", pod kierunkiem Pani Marzeny Pakosz i Pani Karoliny Cendrowskiej, aktywnie współpracują z naszym przedszkolem od wielu lat. Dziękujemy!.

 

"Sportowe zmagania"

7.06.2023r. w naszej grupie odbyła się „Spartakiada sportowa”, której celem było kształtowanie u dzieci nawyku dbania o zdrowie poprzez aktywność fizyczną, integracja grupy, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, kształtowanie umiejętności uczestnictwa w zawodach, konkurencjach sportowych, poznanie i przestrzeganie zasad zdrowej rywalizacji. Dzieci miały również okazję do odczuwania radości z własnych osiągnięć i umiejętności. Przedszkolaki w  sportowych strojach przemaszerowały na Halę Sportową przy ZS nr 2 im. Ludwika Skowyry w Przysusze, gdzie czekał na nich nauczyciel wychowania fizycznego tejże szkoły, Pan Cezary Bohdziewicz wraz z wolontariuszkami Szkolnego Koła "Złote Serca".

     

oczęła się konkurencja sportowa, pomiędzy dwoma drużynami, których kapitanami zostali: Ada R. i Antoś M. Konkurencja polegała na pokonaniu toru przeszków tj. przejście przez szarfę, przeniesienie piłki z jednego punktu do drugiego, przejście pod poprzeczką płotka, obiegnięcie słupka z piłką i powrót tą sama drogą. Obydwie grupy prawie równocześnie ukończyły rywalizację.

          

    

W nagrodę, każdy uczestnik za nienaganną sportową postawę, otrzymał pamiątkowy medal, który wręczył prowadzacy Spartakiadę Pan Cezary Bohdziewicz oraz został pomalowany - barwy narodowe na policzku przez starsze koleżanki, które przez całą konkurencję dzielnie wspomagały naszych   przedszkolaków.

          

Organizator Spartakiady wręczył również kapitanom dwa gwizdki, z których korzystać bedziemy na zajeciach sportowych.  

Ewa Górniki

"Skąd się biorą produkty ekologiczne" - ogólnopolski program edukacyjny.

W naszej grupie realizowaliśmy Program „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, którego celem jest zwiększanie świadomości i wiedzy dzieci na temat ekologicznych produktów żywnościowych oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Program realizowany był we współpracy ze Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Przysusze.

Główne założenie programu:

- zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

- kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

- propagowanie zdrowego stylu życia,

- zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

Zajęcia w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne” realizowane były poprzez wykorzystanie dedykowanej dzieciom publikacji i filmu animowanego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. W ramach realizacji programu dzieci poznały sposób uprawiania ekologicznych owoców i warzyw, ziół, grzybów, dowiedziały się jak powstają ekologiczne herbatki owocowe, wykonały zdrowy sok jabłkowy, poznały zwierzeta hodowlane, ich sposób chowu oraz dowiedziały się jak powstaje ekologiczny nabiał, skąd pochodzą ekologiczne jaja, mięso i wędliny jak hoduje sie ekologiczne ryby. Na zajeciach plastycznych malowały farbą plakatową produkty otrzymywane z mąki: chleb, rogale, bułeczki. Przedszkolaki odbyły również spotkanie z pszczelarzem, który odpowiedział na pytanie: "Skąd się bierze ekologiczny miód?". Między posiłkami smacznie zajadały arbuza. Ważnym elementem programu była nauka właściwego sposobu mycia rąk oraz poznanie trzech kroków ku prawidłowym nawykom żywieniowym: Radość ze wspólnego przygotowywania posiłków, Regularne spożywanie posiłków w gronie rodzinnym, Rodzinne spacerowanie.

  vv                 

Poprzez realizację programu dzieci poznawały produkty ekologiczne: skąd się biorą, dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny.

Program jest skierowany także do rodziców dzieci, warto więc obejrzeć  Webinar „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. LINK: http://bit.ly/GIS_Webinar_dla_rodziców

Ewa Górnik 01.06.2023r.

 

"Słodko i zdrowo"

30 maja w naszej grupie gościł Pan Mariusz Porębski - tata Kacperka a z zamiłowania pszczelarz, który w ramach prezentacji przez rodziców swoich zawodów, pasji, odpowiedział na nasze zaproszenie i opowiedział dzieciom o życiu pszczół, ich pracy, zwyczajach, znaczeniu w przyrodzie. Dzieci zdobyły wiele ciekawych informacji, dowiedziały się czym żywią się pszczoły, jak spędzają zimę a przede wszystkim jak powstaje miód. Obejrzały również te sympatyczne owady - robotnice i trutnie z bliska. Przedszkolaki miały okazję przymierzyć kapelusz małego pszczelarza - ponieważ Kacperek pomagajac tacie, też posiada własny strój oraz poznały akcesoria pszczelarskie, potrzebne do codziennej pracy w pasiece. Na spotkaniu nie zabrakło warsztatów pszczelarskich. Dzieci zmysłem wzroku, dotyku, wechu, badały plaster wosku, z którego później wykonały samodzielnie woskową świecę. Na koniec dzieci z ogromnym apetytem wyjadły świeży miód, prosto z ramki a później nałożony na wafelek. Każde dziecko otrzymało od Pana Mariusza słoiczek z miodem wielokwiatowym.

                  

Dziękujemy serdecznie Panu Mariuszowi i Kacperkowi, który był współorganizatorem spotkania.

Ewa Górnik

"Na ratunek innym"

W dniu 16.05.2023r. gościem w naszej grupie był Ratownik Medyczny Pan Łukasz Drab. 

Celem zajęć przeprowadzonych przez wykwalifikowanego Ratownika Medycznego było przygotowanie przedszkolaków do wykonywania prostych czynności udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku, w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia. Na samym początku Ratownik pokazał dzieciom jak wygląda strój, w którym pracuje na co dzień, wyjaśnił na czym polega jego praca oraz czym zajmują się poszczególne służby ratunkowe. Dzieci uczyły się jak należy sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej i w jaki sposób można komuś pomóc zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Poza tym utrwaliły znajomość numerów alarmowych służb ratowniczych. Pod okiem instruktora ćwiczyły udzielanie pierwszej pomocy, co sprawiło, że dzieci poczuły się "małymi ratownikami". Mamy nadzieję, że nasi wychowankowie nigdy nie przejdą obojętnie obok człowieka potrzebującego ratunku i będą wiedzieli jak mogą pomóc.

    

  

Naszemu Gościowi – p. Łukaszowi Drab, bardzo dziękujemy za przybycie do naszej grupy.

Ewa Górnik, 17.05.2023r.

"Cała Polska czyta dzieciom"

Kolejną czytającą mamą w naszej grupie była Pani Monika Wilczyńska - mama Frania. Pani Monika przeczytała dzieciom cykl książeczek z serii "Mały chłopiec" opowiadających o różnych pojazdach. Na zakończenie Franio poczęstował dzieci lizakami. W podziękowaniu, przedszkolaki zaśpiewały piosenkę "Jestem małym ekologiem".

     

 

Ewa Górnik, 15.05.2023r.

"Poznajemy nasze miasto'

Przed wyruszeniem na kolejną wycieczkę, dzieci obejrzały film edukacyjny przybliżajacy im wygląd naszego miasta - Przysuchy z lotu ptaka. Wyposażeni w nowe doświadczenia  wyruszyliśmy na wycieczkę do Powiatowej Biblioteki Publicznej w Przysusze. Trasa wycieczki biegła przez zielony już o tej porze roku park oraz przez plac ZS nr 2. Przed wejściem do biblioteki przywitała nas pracujaca tam Pani Katarzyna Klimek oraz dyrektor biblioteki Pani Anna Seta. Pani Kasia "jadąc z nami pociągiem", oprowadziła nas pomiędzy regałami pełnymi ksiażek a na stacji "Odpoczynek" wysłuchaliśmy pieknego wiersza o naszej stolicy - Warszawie. Wszyscy zgromadziliśmy sie przy dużym stole, na którym rozłożone były książki i książeczki dla dzieci - z wielkim  zainteresowaniem je ogladaliśmy. Dyrektor biblioteki wręczyła dzieciom na pamiatke spotkania zakładki do książek, lizaki a pani Kasia kolorowanki do wysłuchanego wiersza.

      

 

W drodze powrotnej poznawaliśmy kolejne budynki użyteczności publiczej naszego miasta - Pływalnię, Liceum, Sąd, Muzeum, Urzad Powiatowy.

     

Ewa Górnik, 09.05.2023r.

"Śladami przeszłości"

I. R. Salach "Dom".

Wiele wiosek, wiele miast rozrzuconych w Polsce jest.

Takich małych, takich wielkich bardzo pięknych miejsc.

Czy mieszkanie masz w Warszawie, czy też domem twoim wioska,

wszyscy dobrze o tym wiedzą,

że to właśnie nasza Polska.

"Cudze chwalicie – swego nie znacie”, słowa znanego autora wielu bajek dla dzieci Stanisława Jachowicza zainspirowały nas do opracowania tematyki globalnej, którą realizujemy w naszej grupie "Śladami przeszłości" z zakresu edukacji regionalnej.

W procesie dydaktyczno – wychowawczym, głównym celem edukacji regionalnej jest przede wszystkim rozwijanie w dziecku poczucia własnej tożsamości regionalnej, utożsamianie się z tzw. "Małą Ojczyzną". Nadrzędnym zadaniem w realizacji problematyki regionalnej na tym etapie kształcenia jest budowanie poczucie więzi z najbliższym otoczeniem dziecka, świadomość własnych ,,korzeni” oraz odnajdywanie źródeł wartościowych w dziedzictwie kulturowym regionu poprzez m.in poznanie najbliższej okolicy.

Poznawanie naszego miasta, rozpoczeliśmy od wycieczki do Urzedu GiM Przysucha, w którym odbyliśmy spotkanie z Panem Tomaszem Matlakiewiczem - Burmistrzem GiM Przysucha. Pan Burmistrz bardzo serdecznie przywitał nas w swoim gabinecie, opowiedział o swojej pracy na rzecz miasta i jego mieszkańców, wręczył wszystkim dzieciom balony oraz upominki - woreczki - plecaki z koszulkami logo miasta, breloczkami, długopisami, mydlanymi bańkami oraz lizakami. Dzieci, dziekując za tak miłe spotkanie, podarowały Panu Burmistrzowi przygotowany na tę okoliczność rysunek, wraz z podziękowaniem. Nastepnie Pani Dorota Widawska oprowadziła przedszkolaków po Urzedzie, w trakcie którego mogły bliżej poznać sam Urząd a także dowiedzieć się jakie sprawy można w Urzędzie załatwić.

                   

Kolejnym etapem naszej wędrówki był Plac Kolberga. Zatrzymaliśmy się przed pomnikiem ku czci poległych za naszą wolność, przywitaliśmy się z Panem Kolbergiem, obiecując mu, że jeszcze go odwiedzimy, odszukaliśmy symbolu naszego miasta - Herbu "Panny na niedźwiedźiu" i ruszyliśmy w dalszą drogę w stronę Parafialnego Kościoła pod wezwaniem św. Jana Nepomucena.

    

Tu podziwialiśmy wielkość budynku, dostrzegając jego charakterystyczne elementy. Alejki w parku przed kościołem, zaprowadziły nas do małej fontanny, gdzie chwilkę odpoczeliśmy aby zobaczyć kolejny zabytek naszego miasta - Synagogę. 

    

Nasza przygoda z poznawaniem naszego miasta dopiero sie ropoczęła - jutro kolejna przygoda!

Ewa Górnik, 08.05.2023r.

 

"Cała Polska czyta dzieciom"

8 maja naszą grupę odwiedziła absolwentka naszego przedszkola Zuzia Kłak - siostra Adasia z naszej grupy wraz z Amelką Zawisza - siostra Hani L.

Dziewczynki przeczytały z "Księgi bajek polskich" legendę pt. "Złota kaczka", nawiązując tym samym do tematyki globalnej realizowanej w tym tygodniu w grupie "Śladami przeszłości".

Dziewczynki wspólnie z towarzyszącym im Panem Łukaszem Kłak, a prywatnie tatą naszego Adasia, wręczyły dzieciom słodkie "co nie co". Dzieci w podziękowaniu, recytowały wiersze poetów polskich. 

          

Dziękujemy za miłe spotkanie!. 

Ewa Górnik 08.05.2023r.

 

"Zabawy z gazetami",

Wiek przedszkolny to okres wzmożonego wzrostu organizmu dziecka. Jego nieodłącznym elementem jest ruch, który rozwija sprawność, koordynację wzrokowo – ruchową, kształtuje postawy i umiejętności, zachowania społeczne, właściwe relacje miedzy dziećmi, wywołuje radosny nastrój i integruje grupę. W naszej codziennej pracy poprzez wykorzystywanie różnorodnej aktywności ruchowej, dostarczamy dzieciom dużej dawki pozytywnych wrażeń, zaspakajając ich naturalną potrzebę ruchu.

Od początku roku szkolnego w grupie prowadzimy zajęcia ruchowe z elementem ćwiczeń gimnastycznych, wykorzystując elementy metody ruchu rozwijającego V. Sherborn, metody kreatywnej C. Orffa i elementy metody P. Dennisona, zestawy proponowane przez przewodnik wydawnictwa PWN. Taka forma zajęć rozwija u dzieci nie tylko sprawność ruchową, małą i dużą motorykę ale również samodzielność – dzieci przygotowują się do zajęć, starając się samodzielnie  rozebrać, założyć swój strój gimnastyczny a później go zdjąć, pięknie złożyć i ubrać się.

28 kwietnia odbyło się w naszj grupie zajęcie otwarte dla rodziców "Zabawy z gazetami", na którym dzieci prezentowały swoje umiejetności ruchowe, wykorzystując nietypowe przybory do ćwiczeń - gazety. Były więc ćwiczenia naprzemienne usprawniajace koordynację wzrokowo - ruchową i wzmagające aktywność organizmu, ćwiczenia z elementem naśladowczym, biegu, skoku, czworakowania, rzutu, ćwiczenia oddechowe, zabawy przy muzyce, ćwiczenia rozwijające sprawność stóp a przede wszystkim umiejtność uważnego słuchania. 

         

 E. Górnik, 29.04.2023r.

 

Ogólnopolski projekt edukacyjny "Dookoła Polski"

- Poznajemy województwo zachodniopomorskie.

W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Dookoła Polski", tym razem poznaliśmy województwo zachodniopomorskie a  dokładniej  nasze Morze Bałtyckie. Dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami z pobytu nad morzem, opowiadały o zbieraniu muszelek, kamyków, budowaniu babek i budowli z piasku, o kąpielach w morzu, rejsach statkiem i wspólnych zabawach z rodzicami w wodzie. Aby przybliżyć dzieciom ten region naszego kraju, zaczeliśmy od mapy Polski, na której zaznaczyliśmy województwo zachodniopomorskie, obejrzeliśmy filmy edukacyjne poznając nadbałtycki krajobraz, faunę i florę, zgromadziliśmy w kąciku przyrody muszelki, słuchaliśmy "muzyki" morskich fal. Podsumowaniem naszych zajęć była praca plasyczna "Morze Bałtyckie". Dzieci malowały farbą plakatową kartony w kolorach: niebieskim, żółtym, nastepnie kartony zostały ze soba sklejone a na tak przygotowanym tle, naklejone wycięte elementy z tzw. nieużytków: chmury, słońce, ryby, muszelki, postaci, itp. Całość to piękny kolaż dzieciecej twórczej wyobraźni.

        

Ewa Górnik 26.04.2023r. 

 

 

 

W naszym przedszkolu w  myśl hasła "Przedzkolak mały i duży żyjąc zdrowo przyrodzie służy",  podejmujemy działania skierowane na rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody i uświadomianie dzieciom konieczności dbania o przyrodę, uczymy szacunku do otaczajacego na środowiska, kształcimy właściwe nawyki żywieniowe i zdrowotne.

W zwiazku z tym w naszej grupie w kwietniu, realizujemy ogólnopolski program „Kubusiowi Przyjaciele Natury”  o tematyce ekologicznej zainicjowany przez markę"Kubuś".

Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu.

W trakcie zajęć wykorzystaliśmy zamieszczone na platformie edukacyjnej takie bajki ekologiczne jak: "Dbamy o naturę", "Ruch to zdrowie", "Recykling", "Rośliny", słuchaliśmy piosenek pt. "O naturę warto dbać", "Segregujemy śmieci", LINK: https://kubus.pl/ogladaj/ potrafimy zaspiewać piosenkę pt. "Jestem małym ekologiem". Na tablicy interaktywnej rozwiazywalismy ekologiczne zadania rozwijające logiczne myślenie, zręczność, uwagę i koncentracje, spostrzegawczość - "Wyhoduj swoją roślinkę", "Głodne pojemniki", "Na tropie","Eko bohater", "Labirynty" itp. LINK: https://kubus.pl/graj/#zrecznosciowe

Poprzez realizację programu, dzieci poznały zasady dbania o środowisko naturalne, uczyły się segregować odpady, wskazywać odpowiednie formy ruchu oraz wiedzą, jakie korzyści płyną ze spożywania warzyw i owoców. Poznały podstawowe zasady oszczędzania oraz ich wpływ na środowisko. Zachęcamy Rodziców do korzystania w/w platfom edukacyjnnych.

Ewa Górnik 25.04.2023r.

 

"Cała Polska czyta dzieciom"

24 kwietnia naszą grupę odwiedziła Pani Wioletta Zabroń - mama Szymonka z naszej grupy. 

Pani Wioletta przeczytała dwa opowiadania o przygodach Franklina. Po przecztaniu, wręczyła każdemy dziecku książeczkę z wierszami i opowiadaniami oraz ilustracje do samodzielnego kolorowania. Nie zabrakło również słodkiego "Co nie co". Miłą niespodzianką dla dzieci było otrzymanie gipsowych figurek misia do pomalowania. Nastepnego dnia na zajeciach malowaliśmy farbami małe misie.

Dziękujemy za miłe spotkanie!. 

         

Ewa Górnik 25.04.2023r.

 

"Święto naszej Ziemi"

21 kwietnia w grupie uroczyście obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień  Ziemi.

Kształtowanie  świadomości   zdrowotnej  i  ekologicznej  jest  procesem  długotrwałym i  wymaga  wielu  działań,  które  należy  podejmować  już  wśród dzieci w wieku przedszkolnym. W naszej grupie promujemy właściwe zachowania wobec przyrody, środowiska w myśl hasła zaczerpniętego z Koncepcji pracy przedszkola: „Przedszkolak  mały  i  duży  żyjąc  zdrowo,  przyrodzie  służy” i dlatego, tradycyjnie już, co roku odbywa się uroczystość poświęcona naszej planecie. Celem tegorocznej uroczystości, było kształtowanie u dzieci właściwych zachowań ekologicznych i proekologicznych, uświadomienie im potrzeby ochrony środowisk i była ona podsumowaniem realizowanej w tym tygodniu tematyki globalnej pod hasłem: "Kodeks małego ekologa". Dzieci przez cały tydzień zgłębiały wiedzę na temat otaczającego nas środowiska, poznawały zagrożenia wynikające z niszczycielskiej działalności człowieka, działania  podejmowane dla jej ochrony, sposoby wykorzystania surowców wtórnych. Dzień Ziemi w nasze grupie uczciliśmy piosenką pt. „Jestem mały ekologiem”,  pracą plastyczną „Wiemy, gdzie rzucać śmieci” oraz wykonaniem Medalu "Przyjaciel Ziemi”, który wykorzystaliśmy w trakcie uroczystości. Obejrzeliśmy również film edukacyjny pt. „Ekologiczny dom”, poznając ekologiczne zachowania, rozwiązywaliśmy zagadki przyrodniczo – ekologiczne. Mamy  nadzieję  że poznanie i  wykształcenie  u  dzieci  właściwych  zachowań  proekologicznych,  zaowocuje  w  przyszłości właściwymi postawami wobec środowiska, przyrody, ziemi.

       

 

                                                                          Ewa Górnik   21.04.2023r.   

                                       

"Poznajemy pracę naszych rodziców"

Kolejnym gościem w naszej grupie była Pani Sylwia Pałgan - mama Lilianki z naszej grupy. Pani Sylwia wraz z towarzyszacą jej Panią Małgorzatą Bronisz - ciocią Lilianki, zaprezentowały wykonywane przez siebie prace kosmetyczki i wizażystki. Panie demonstrowały kolorowe lakiery, ozdoby oraz próbniki z kolorowymi, sztucznymi paznokciami a także różnego rodzaju kosmetyki do makijażu. Mama Lilianki zapoznała dzieci z etapami malowania paznokci: obcinanie, równanie pilniczkiem, dezynfekcja, malowanie bazą, suszenie, nakładanie ozdób. Dzieci wybierajac swój ulubiony kolor, malowały lakierem plastikowe paznokcie, które następnie zostały utwardzone w suszarce. Dziewczynki a nawet niektórzy z chłopców postanowili upiekszyć swój wizerunek. Pierwszy etap to malowanie przez Panią Sylwię paznokci kolorowym lakierem dla dzieci z dodatkiem ozdób i suszenie w suszarce do paznokci. Drugi etap to profesjonalny makijaż, który wykonała Pani Małgosia. Z dużą starannością malowała usta, powieki wymagajacych klijentów kosmetykami przeznaczonymi dla dzieci. Efekt pracy wizażystki dzieci ogladały w lustrze. Na zakończenie spotkania Panie podarowały dzieciom  rysunki do kolorowania oraz słodkie co nie co. 

Bardzo dziekujemy za to spotkanie!

            

Ewa Górnik

18.04.2023r.

Ogólnopolski projekt edukacyjny "Dookoła Polski"

Dziś zrealizowaliśmy kolejny moduł ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Dookoła Polski" tym razem dzieci poznały województwo podlaskie. Wędrówkę po tym regionie Polski rozpoczeliśmy od prezentacji jego położenia na mapie, nastepnie obejrzeliśmy film edukacyjny o mieszkańcach Puszczy białowieskiej takich jak żubry, jelenie, sarny, łosie, dziki. Bliżej poznaliśmy wielkiego i silnego żubra, najważniejszego mieszkańca tego regionu. Na zajeciach dzieci w dwóch grupach na dużym arkuszu papieru wykonały makietę puszczy i jej mieszkańców. Dziewczynki malowały farbami plakatowymi puszczę a chłopcy kolorowali kredkami szablony żubra, które zostały wyciete i przyklejone przez nich na makiecie. Całość prezentowała się wspaniale - wielki obraz w kolorach zielonym i brązowym. 

   

   

Ewa Górnik

18.04.2023r.

"Bliżej pieska"

„Zwierzę, jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą. Człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę” – to pierwsze słowa polskiej ustawy o ochronie zwierząt. W tę wiedzę należy wyposażać społeczeństwo – a najlepiej zacząć właśnie od dzieci, od ich fascynacji światem, przyrodą i zwierzętami, która w prosty sposób może być przekształcona w wiedzę praktyczną: jak właściwie traktować zwierzęta, dbać o nie, porozumiewać się z nimi.

Zakończyliśmy już zbiórkę karmy dla piesków w ramach akcji "Bliżej pieska" pod patronatem miesięcznika  "Bliżej przedszkola". Udział w akcji nauczył nas jak można nieść pomoc potrzebującym zwierzakom oraz jak właściwie zachowywać się wobec nich.

Dziekujemy Rodzicom za wsparcie naszego udziału w akcji.
 

Za udział w akcji nasza grupa otrzymała Certyfikat

 

Ewa Górnik, 04.04.2023r.

"Wielkanocne babeczki".

Poniedziałek był pracowitym dniem dla naszej grupy. Tego dnia odbyły się "Warsztaty małego cukiernika". Główną atrakcją zajęcia było przygotowanie babeczek upieczonych przez Panią Sylwię z naszej grupna „Przedszkolny Wielkanocny Kiermasz”. Najpierw rozpoczeto przygotowania. Mali cukiernicy umyli ręce, poznali niezbędne produkty do wykonania babeczek a nastepnie każdy z nich zabrał sie do ich ozdabiania.

                     

 

Najpierw babeczki, polane zostały kolorowym lukrem a nastepnie mali „cukiernicy” ozdabialije według własnej wyobraźni kolorową posypką. Każda babeczka była piękna i niepowtarzalna a praca przy dekorowaniu sprawiła wszystkim ogromną radość. Wszystkie babeczki zostały pięknie zapakowane, ozdobione wstążką, bukszpanem, życzeniami i przekazane na świąteczny kiermasz.

Wszystkim nabywcom życzymy SMACZNEGO!

Ewa Górnik

03.04.2023r.

.......................................................................................................................

"Najciekawsza pisanka"

Cztery dziewczynki z naszej grupy - Hania L., Julia M., Liliana P., Ada R. przygotowały prace przestrzenne techniką malarską na gminny konkurs "Najciekawsza pisanka" zorganizowany przez Dom Kultury w Przysusze.

Jury konkursu nie wytypowało żadnej pracy w kategorii "przedszkola" do pierwszego miejsca, ponieważ wszystkie prace zasługiwały na zwyciestwo.

Nasze uczestniczki otrzymały dyplomy i wodne kolorowanki. Gratulujemy!

Ewa Górnik

"Poznajemy zawody Rodziców"

28 marca naszą grupę odwiedziła Pani Monika Matlakiewicz - mama Igusi. Pani Monika zaprezentowała dzieciom swoją pracę fizjoterapeuty.

Dzieci pod czujnym okiem specjalistki, uczyły się prawidłowo siedzieć, poruszać, próbowały chodzić w wyprostowanej pozycji z woreczkiem na głowie, utrzymać równowage na gumowym kole, poruszać tak ciałem aby swobodnie obracać się na dwie strony na ruchomym kole.

      

    

Najtrudniej jednak było mocno ścisnąć koło tak aby powstał owal. I tu dużą siłą wykazali się chłopcy, którzy chcieli chyba pokazać jacy z nich siłacze.

  

Nasze spotkanie zakończyła "lekcja masażu", z której wszyscy zdali śpiewajaco egzamin. Dzieci masowały i chciały być masowane. Dostały również zadanie do domu - wykonanie relaksującego masażu rodzicom.

  

Bardzo dziękujemy za miłe spotkanie i słodką niespodziankę.

Ewa Górnik

28.03.2023r.

 

 

"Cała Polska czyta dzieciom"

24 marca gościliśmy w naszej grupie mamę Ali, Panią Izę Kwiecień, która w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom", przeczytała cztery niesamowite historie: "Miau", "Na biwaku", "Naciśnij mnie", "Kicia Kocia gotuje". Dzieci w skupieniu wysłuchały opowiadania a nastepnie odpowiadały na pytania zadawane przez gościa. Miłym akcentem spotkania było "słodkie co nie co" - batoniki. Bardzo dziękujemy za miłe spotkanie.

   

      

 

      

      

Bardzo dziekujemy za spotkania, przeczytane książeczki i niespodzianki dla dzieci.

"Witaj Wiosno"

W tym roku witaliśmy Wiosnę na "Wiosennym balu bajkowych postaci".

Przedszkolna  tradycja "Pożegnania zimy, powitania  wiosny"  nawiązuje  do  obrzędu kultywowanego  na  terenie  całej  Polski,  polegającego  na  wynoszeniu  ze  wsi  kukły – symbolu  "Zimy  i Śmierci",  którą  barwny  korowód  przy  wtórze  okolicznościowych  pieśni,  podpalał  lub  topił  w  rzece.  Następstwem  zniszczenia  symbolu  zimy,  stał  się  obrzęd  uroczystego  wprowadzenia  do  wsi  "Wiosny", której  symbolem  była  przystrojona  gałązka  lub  drzewko.  Wzorem ludowego obrzedu, naszą zabawę rozpoczęliśmy od wesołego powitania. Następnie pożegnaliśmy Pannę Marzannę piosenką pt. „Marzanno, Marzanno” i pamiętając o zasadach związanych z ochroną środowiska, nie spaliliśmy ani nie utopiliśmy naszej Marzanny, tylko schowaliśmy ją do worka, który mocno był trzymany przez wszystkich chłopców a następnie mocno zawiązany, aby Marzanna nie mogła się z niego wydostać.

   

Wiosnę  powitaliśmy tańcem z barwnym Gaikiem, w wykonaniu dziewczynek

a nastepnie bawiliśmy się przy zabawach "Kwiatek się obudził", Budujemy gniazda" "Taniec Mai". Nie zabrakło również zabawy tanecznej "Z prawdziwa przyjemnością, przywitam się dziś z wiosną", gdzie w parach tańczyliśmy polkę, krakowiaka, poloneza, walca, kankana.I jak na prawdziwy bal przystało, każde dziecko zaprezentowało swój balowy strój, a także wzięło udział w konkursie "Zajmij miejsce".

            

Wiosenny bal zakończył się poczęstunkiem, który przygotowała pani Ania Kłak, mama Adasia.

Dziękujemy rodzicom za przygotowanie strojów i poczęstunku. 

Ewa Górnik

22.03.2023r.

       

"Zielony ogródek w naszej sali"

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska.

Dlatego też, czekajac z niecierpliwością na wiosnę, postanowiliśmy najpierw wykonać pierwsze wiosenne kwiaty - krokusy, wykorzystując małe, drweniane łyżki, farby plakatowe i plastikowe, kolorowe kubeczki.

     

Na kolejnych zajęciach założyliśmy w kąciku przyrody „Zielony ogródek”, który jest doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Pierwsze w kąciku zagościły gałązki krzewów, do których dołączyć miały posadzone i zasiane przez nas nasiona roślin. Przygotowaliśmy więc ziemię, nasiona rzeżuchy, fasoli, owsa, cebulę i pietruszkę, konewkę z wodę. Do sadzenia roślin wykorzystaliśmy plastikowe małe doniczki i kubeczki. Przed przystąpieniem do pracy utrwalone zostały wiadomości wzbogacały na temat sposobu hodowania i uprawiania roślin oraz ich potrzeb. Dzieci dowiedziały się,  że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie. Z dużym  zainteresowaniem obserwowały sadzeniu fasoli na przygotowanej gazie, umieszczonej na szklanym słoiku z wodą, obserwowały sianie rzeżuchy na waie, sadzenie cebuli, pietruszki.

    

Każde dziecko poprzez zmysły: wzroku i dotyku badało właściwości ziemi, porównywało wygląd różnych nasion. Po takich doświadczeniach, przystąpiliśmy do pracy. Każde dziecko otrzymało plastikowy kubeczkek – do którego wsypało łopatką ziemię i sadziło nasiona fasoli.

        

 

Wspólnie, codziennie będziemy obserwować i sprawdzać, czy nasze rośliny czegoś nie potrzebują a może już kiełkują?

a tak wygląda nasza hodowla 12 kwietnia

Ewa Górnik

15.03.2023r.

Poznajemy zawód fryzjera

Dzieci z naszej grupy, w dniu 13.03.2023r  udały się na wycieczkę do Zespołu Szkół nr 2 im. L. Skowyry w Przysusze, aby tam w pracowniach warsztatowych, pod okiem fachowców, poszerzyć swoje wiadomości i przyjrzeć się z bliska pracy fryzjerki. Pani M. Cholewińska i Pani W. Sowińska wraz z grupą uczniów kl. II, przyjęły dzieci  bardzo serdecznie i opowiedziały o pracy fryzjera, pokazując  urządzenia i przybory służące do pielęgnacji i stylizacji włosów.  Niesamowitym przeżyciem dla dzieci, że mogły usiąść na regulowanym fotelu, przeglądać się w lustrze i za pomocą doświadczonych rąk zamienić się w kogoś innego, na przykład w księżniczkę, modelkę czy modela. Kolejną atrakcją dla dzieci było oglądanie „głów” do ćwiczeń i testowanie na nich różnorodnych fryzur, gumek i spinek – zaciekawiło to szczególnie chłopców. Niektórzy z nas wyszli z nowymi fryzurami i kolorowymi dodatkami we włosach oraz z ozdobionymi buziami.Wycieczka była wspaniałą przygodą i jednocześnie ciekawą lekcją, po której niejeden przedszkolak zapragnie w przyszłości zostać fryzjerem. Zainspirowała również dzieci do zabaw w przedszkolu.

                           

Ewa Górnik

13.03.2023r.

 

 

"Grupowy Konkurs Recytatorski "Wiersze znane i lubiane".

10 marca w naszej grupie odbył się konkurs recytatorski, pod hasłem

"Wiersze znane i lubiane".

którego celem było rozwijanie zainteresowań polską poezją dziecięcą, dostarczanie wzorów poprawnej polszczyzny oraz wdrażanie do prawidłowej wymowy.  W grupowym konkursie udział wzięło 14 dzieci, które recytowały wiersze polskich poetów - Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Czesława Janczarskiego. Wiersze wybrane zostały w domu wspólnie z rodzicem lub uczone w przedszkolu. Był wiec wiersz pt. "Okulary", "Naprawimy misia", "Bambo". Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe  dyplomy. Adaś Kłak, Alicja Kwiecień, Ada Rojek i Szymon Zabroń otrzymali wyróżnienia i będą reprezentować naszą grupę na przedszkolnym konkursie recytatorskim 15 marca. Życzymy im powodzenia!.

 

Dziekujemy Rodzicom za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu.

Poznajemy zawody naszych rodziców

10 marca, naszą grupę odwiedził niecodzienny gość - strażak st. ogn. Marcin Molik pracujacy w  Państwowej Straży Pożarnej w Przysusze a prywatnie tata naszego Antosia M. Nasze spotkanie odbyło się w ramach prezentacji swoich zawodów i pasji przez rodziców. Dzieci a szczególnie chłopcy z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyły w spotkaniu, podczas którego mogły poznać specyfikę i umundurowanie strażaka. Dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, do zalanych domów, powalonych drzew, a także ratują zwierzęta. Podczas spotkania p. Marcin uświadomili dzieciom jak właściwie zachować się w sytuacji zagrożenia np. na wypadek pożaru - pokazał dzieciom właściwy sposób przemieszczania się, utrwalał numer telefonu pod jaki należy dźwonić do służb ratowniczych a nawet pozwolił przymieżyć swój hełm. Na zakończenie spotkania dzieci podziękowały strażakowi i życzyły wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwnościami losu.

            

Serdecznie dziękujemy naszemu gościowi za wspaniale poprowadzone spotkanie.

 

"Moja wymarzona złota rybka"

ogólnopolski konkurs plastyczny zorganizowany przez

Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej.

W konkursie w naszej grupie udział wzieło 5 dzieci: Ala Kwiecień, Hania Lipińka, Iga Matlakiewicz, Liliana Pałgan, Ada Rojek.

W tym roku wszystkie race wykonane zostały pastelami.

Za udział w konkursie dziewczynki otrzymały dyplomy oraz bezpłatne bilety wstępu do Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej.

GRATULUJEMY!

 

"Być kobietą, być kobietą...".

     8 MARCA, to wyjątkowy dzień w roku, ważny dla wszystkich Kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. W naszej sali od rana, panował pogodny i wesoły nastrój. Wszystko to dzięki chłopcom, którzy nie zapomnieli o swoich koleżankach z grupy i jak na prawdziwych dżentelmenów przystało, byli tego dnia wyjątkowo uprzejmi, uczynni i sympatyczni. Dla swoich koleżanek mieli małe upominki przygotowane przez nich samych oraz ufundowane przez rodziców. Dziewczynki również w tym dniu wyglądały pięknie – ubrały się w odświetne kreacje i podziekowały chłopcom, wręczajac im "słodkie co nie co". Grupową uroczystość zakończyły wspólne zabawy integracyjne i taneczne. 

                    

    

    

Ewa Górnik

08.03.2023r.

Rodzice naszymi gośćmi

W ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom" naszą grupę po raz kolejny odwiedziła Pani Angelika Sowińska - mama Kacperka. Tym razem dzieci wysłuchały dwóch Anity Głowińskiej z książeczki pt. "Kicia Kocia i przyjaciele". Po wysłuchaniu opowiadań, dzieci odgadywały przygotowane przez Panią Angelikę zagadki. Otrzymały również słodką niespodziankę a później wykonały portrety Kici Koci, które umieszczone zostały na wystawie prac w naszej sali. 

    

Bardzo dziękujemy Pani Angelice za aktywne włączenie się w akcję "Cała Polska czyta dzieciom".

Ewa Górnik

08.03.2023r. 

Wycieczka do Biblioteki

7 marca nasza grupa odwiedziła Publiczną Bibliotekę w Przysusze. Celem naszej wycieczki było rozwijanie zainteresowań polską literaturą dziecięcą, dostarczanie wzorów pięknej polszczyzny a przede wszystkim w nawiązaniu do obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, upowszechnianie świadomości językowej, poczucia odpowiedzialności za poprawną polszczyznę. 

Nasze spotkanie odbyło się w czytelni Biblioteki, gdzie przywitała nas Pani Iwona Chylak - pracownik Biblioteki. Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglądały zgromadzone tam pozycje naukowe z których można korzystać tylko na miejscu. Pani bibliotekarka nietypowym teatrzykiem - kamishibai, zaprezentowała bajkę pt. "Pani Zamieć" . Po jej wysłuchaniu, dzieci odpowiadały na pytania związane z jej treścią a nastepnie zaprezentowały poprzez wspólną recytację wiersz Czesława Janczarskiego pt. "Naprawiamy misia". Wysłuchały również wiersza Wandy Chotomskiej pt. "Heavy metal na kotletach", do treści którego w przedszkolu wykonały prace plastyczne. A treść była niebanalna - bo o kotlecie!. Prace plastyczne wyeksponowane zostaną na wystawie w Bibliotece. 

           

Ewa Górnik

07.08.2023r.

 

 

"Uczymy sie pomagać innym"

3 marca naszą grupę odwiedzili uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze wraz z Panią Dorotą Głogowską nauczycielką języka niemieckiego i opiekunem Szkolnego Koła PCK, działającego w tejże szkole. W ramach spotkania przedszkolaki opowiedziały starszym kolegom w jaki sposób można pomagać innym oraz jak one same pomagają poprzez włączenie się wspólnie z rodzicami w akcje podejmowane przez grupę i przedszkole tj. "Pomóż Kindze" - zbiórka plastikowych nakrętek, "Góra grosza" - zbiórka na rzecz dzieci z Domów Dziecka oraz akcja "Bliżej pieska" - zbiórka karmy dla Przytuliska w Przysusze. Podsumowaniem spotkania było wysłuchanie opowiadania "Niegrzeczny kotek" oraz kolorowanie obrazków do opowiadania otrzymanych od starszych kolegów.

      

Ewa Górnik

04.03.2023r.  

Zajecie otwarte dla Rodziców

01 marca w naszej grupie odbyło sie zajęcie otwarte dla Rodziców

"Zabawy z figurami geometrycznymi".

Celem zajęcia było utrwalenie wiadomości o figurach geometrycznych płaskich.

Cele szczegółowe to:

- doskonalenie umiejetności posługiwania sie określeniami dotyczacymi czterech podstawowych figur geometrycznych: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt,

- posługiwanie sie liczebnikami głównymi - przeliczanie,

- klasyfikowanie figur według określonych cech,

- rozumienie i prawidłowe wykonywanie poleceń.

W trakcie zajęcia dzieci:

- w zabawie "Jaką jesteś figurą" - indywidualnie nazywały naklejone na swoje ubrania figury, 

    

- określały różnice w wyglądzie poszczególnych figur geometrycznych,

-segregowały figury ze względu na ich kształt,

- uczestniczyły w zabawie "Sałatka z figur" - zmieniajac miejsca siedzenia według poleceń, np. zamieniają sie miejscami koła z kwadratami.

- wypowiadały sie na temat "Co można ułożyć z figur?",

- wysłuchały wiersza pt. "Pajacyk" - odpowiadały na pytania związane z treścią wiersza,

- indywidualnie układały z figur pajacyka, przeliczając poszczególne figury uzyte do jego zbudowania i określając, których figur jest najwięcej a których najmniej,

   

- układały i naklejały na kartonie figurowe kompozycje.

      

Na zakończenie Pani Angelika Sowińska, mama Kacperka przeczytała dzieciom książeczkę pt. "Niegrzeczny jeżyk".

Dziękujemy Rodzicom za obecność na zajęciu. 

Ewa Górnik

03.03.2023r.

"Ach Bieszczady, jakie cudne..."

W kolejnym etapie projektu „Dookoła Polski” dzieci z naszej grupy, poznały województwo podkarpackie i województwo opolskie - walory przyrodnicze, zabytki, ciekawe miejsca. Zachwyciło je jednak piękno Bieszczad - zieleń drzew, falujące na wietrze trawy, barwne, jesienne połoniny. Aby przybliżyć dzieciom  ten odległy od naszego miasteczka region, poznały  legendę związaną z nazwą "Bieszczad". Na wielkim ekranie obejrzały film edukacyjny obrazujący bogatą, bieszczadzką przyrodę w różnych porach roku, zwierzęta mieszkające w tym zakątku naszego kraju, takie jak: żubry, wilki, rysie, niedźwiedzie a także stare, zabytkowe cerkwie. W pracy plastycznej odzwierciedliły krajobraz Bieszczad, połoniny a także żyjące tam niedźwiedzie. Za zrealizowany IV Modułu projektu, otrzymaliśmy Certyfikat.

   

Ewa Górnik, 20.02.2023r.

 

Karnawałowa zabawa

Bal karnawałowy dla  dzieci to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele dni. Jest on nawiązaniem do tradycji związanych z zabawami w okresie karnawału, ale także wspaniałą okazją do wcielenia się w role ulubionych postaci bajek, czy bohaterów filmów i literatury. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości Tak też było 10 lutego w naszej grupie, choć nasz bal przebiegał w nieco innej formie – bawiliśmy się wspólnie z grupą III na swojej sali zabaw i zajęć, która na ten dzień została udekorowana śnieżnymi ozdobami. Dzieci przebrane za  bohaterów znanych i lubianych przez siebie bajek, karnawałową zabawę rozpoczęły od barwnego korowodu przy muzyce. Aby wszyscy dobrze się bawili, przywitaliśmy się przy piosence "Misie szare”.

      

    Przy dźwiękach zimowej piosenki, każde z dzieci zaprezentowało swój karnawałowy strój – zadaniem pozostałych było odgadnięcie nazwy bajkowej postaci.

   

    Na naszym balu nie zabrakło również konkursów.

Pierwszy to „Taniec w parach z balonem” – dzieci tańczyły w parach trzymając między sobą balon, którego nie można było upuścić – wszystkim udało się wykonać to zadanie,

            

drugi konkurs „Gorące krzesła” – taniec wokół ustawionych w kole krzeseł, na przerwę w muzyce zadaniem dzieci było znaleźć wolne krzesło, taniec powtarzany aż do jednego krzesła.

          

Przebierańcy świetnie bawili się  przy dźwiękach wesołej muzyki tańcząc w parach, indywidualnie, „jadąc” wesołym pociągiem.

            

Zabawa karnawałowa przyniosła dzieciom wiele radości.

Wszystkim dopisywał dobry humor, co najważniejszym celem naszego balu.

W naszej grupie powtórzymy ten wspaniały bal przy okazji "Powitania Wiosny"

- wasze stroje niech więc cierpliwie czekają, bo to już niedługo - 21 marca!

 Ewa Górnik

13.02.2023r.

 

"Mój pałac marzeń"

Dzieci z naszej grupy aktywnie włączają się w różne działania promując swoje umiejętności, zdolności a przede wszystkim edukację przedszkolną. Tym razem wykonały prace plastyczne techniką rysunkową - pastelami na I edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego "U Schabińskiej" - "Mój pałac marzeń" zorganizowanego przez Historyczny Park Rozrywki w Gorlicach. Za udział w konkursie dzieci otrzymały dyplomy i bezpłatne bilety wstepu do Parku Rozrywki.  

Dyplomy otrzymali: Alicja Cieślikowska, Hania Lipińska, Julia Marasek, Iga Matlakiewicz, Natan Przepiórka, Ada Rojek. 

Gratulujemy!

Ewa Górnik, 25.01.2023r.

Projekt edukacyjny "Co wiemy o bombce?"

W grudniu i w styczniu w naszej grupie realizowaliśmy projekt edukacyjny

"Co wiemy o bombce?".

Rozpoczynając projekt dzieci podawały informacje "Co to jest bombka?", które zapisane zostały na dużym szablonie. Odpowiedzi dzieci - bombka to:

- ozdoba do choinki,

- szklana rzecz, ma haczyk i nitkę, może się stłuc,

- robi się ją z kartki, można pomalować,

W ramach projektu dzieci poszerzały swoją wiedzę o bombkach. Poprzez narzady zmysłu: wzrok, dotyk poznawały różne rodzaje bombek: szklane, plastikowe, styropianowe, uważnie obserwowały co stanie się ze szklaną bombką gdy upadnie na podłogę, ucząc się, że ze szklanymi ozdobami należy obchodzić się bardzo ostrożnie. 

   

Wykorzystując lupy oglądały świerkowe i sosnowe gałązki porównując ich wygląd.

Na zajeciach plastycznych wykonały z barwnych, łowickich serwetek "Łowickie bombki, które później zawiesiły na przedszkolnej choince.

   

Farbami plakatowymi malowały własne bombki, wykorzystujęc steropianowe kule. 

   

Aby bliżej poznać sposób wykonania bombki, dzieci obejrzały film edukacyjny "Jak powstają bombki?". Na dużym ekranie obserwowały proces powstawania szklanej ozdoby, poszczególne jej etapy - rozdmuchiwanie rozgrzanego szkła, formowanie różnych szklanych ozdób, malowanie, osuszanie, ozdabianie poprzez rysowanie na szklanej kuli klejem i posypywanie brokatem. 

Na zajeciach plastycznych wyklejały papierowy szablon bombki plasteliną, rysowały "bombkę" po śladzie kredkami ćwiczac umiejetność rysowania po śladzie, a na zajeciach technicznych wypychały gotowy szablon bombki i ozdabiały go elementami dekoracyjnymi.

   

Etapem kończacym projekt było poznanie dawnych i współczesnych tradycji i sposobów ubierania światecznego drzewka a także wspólne ubranie choinki w naszej sali. 

Na zakończenie projektu dzieci podawały zdobyte przez siebie informacje, które również zapisane zostały na dużym szablonie bombki.

- bombkę robimy ze szkła,

- szkło podgrzewamy nad palnikiem,

- bombkę można malować i ozdabiać,

- ozdabiamy malując klejem i posypując brokatem,

- bombki kupujemy w sklepie,

- wieszamy je na choince,

- bombki są kruche, łatwo sie tłuką,

- bombki mogą być tez plastikowe.

   

Ewa Górnik

09.01.2023r.

.....................................................................................................................

 

Boże Narodzenie po Łowicku

W kolejnym, III już etapie ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Dookoła Polski", postanowiliśmy wspólnie z dziećmi poznać bliżej Łowicz a ponieważ był to już okres przed Bożym Narodzeniem więc łowickie, świąteczne zwyczaje. Aby lepiej zrozumieć dawne tradycje, obejrzeliśmy film edukacyjny o  Bożonarodzeniowych zwyczajach, ogladaliśmy wykonane z różnych materiałów świąteczne ozdoby, obserwowaliśmy sposób wykonania gwiazdy z papieru. Wykorzystując serwetki w łowickie wzory, każde z dzieci wykonało własną, łowicką bombkę, wzorując się na gotowych bombkach w barwne koguciki, kwiaty czy pasiaki. Takie niecodzienne, świateczne ozdoby dzieci zawiesiły na przedszkolnej choince.

 

      

      

Za zrealizowanie III etapu projektu otrzymaliśmy Certyfikat!.

 

Ewa Górnik

27.12.2022r.

 

Spotkanie z żołnierzem

13 grudnia w naszej grupie  miało miejsce spotkanie  z żołnierzem 42 Bazy Lotnictwa Szkolnego w Radomiu, panem Łukaszem Gutem, który pracuje w Kompanii Obsługi Lotniska. Spotkanie było nawiązaniem do realizowanych w grupie - programu z zakresu edukacji regionalnej "Stąd pochodzę" i ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Dookoła Polski". Żołnierz opowiadał o swojej służbie, prezentował mundur galowy i polowy , nakrycia głowy: rogatywka, hełm. Duże zainteresowanie wzbudziło u dzieci wyposażenie żołnierskiego plecaka: menażka, maska przeciwgazowa, pas. Dzieci z uwagą słuchały wyjaśnień, po co żołnierzowi potrzebny jest hełm, maska przeciwgazowa i co żołnierz robi na poligonie. Mundur i czapki przymierzali zarówno chłopcy jak i dziewczynki. Nie brakowało chętnych do założenia maski przeciwgazowej.

          

      

  

Dzieci również chętnie wzięły  udział w przeprowadzonej przez żołnierza musztrze wojskowej.

Nie zabrakło również akcentu patriotycznego - przyjmując odpowiednią postawę, zaspiewały Hymn a także piosenkę pt. "Wiem, że w Polsce jest mój dom", wspólnie z gościem recytowały wiersz "Katechizm polskiego dziecka". Na zakończenie spotkania pan Łukasz wręczył dzieciom obrazki do kolorowania. Autorzy najładniej pokolorowanych ilustracji otrzymali od żołnierza nagrody.

Przedszkolaki otrzymały "słodkie co nie co, pamiątkowe naklejki z symbolami narodowymi a także "Legitymacje małego patrioty". Wzamian otrzymał od dzieci "mikołajkową paczkę" z pierniczkami.

      

 

Dzieci serdecznie dziekujemy za poświęcony nam czas i przekazaną wiedzę.

Ewa Górnik

13.12.2022r.

 

"Znamy swoje prawa"

„Dzieci nie będą dopiero, ale są już ludźmi,

tak ludźmi są, a nie lalkami.

Można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą nam,

przemówmy do serca, odczują nas.

Dzieci są ludźmi.

W duszy ich są zadatki tych wszystkich myśli i uczuć, które my posiadamy.”

J. Korczak

 

9 grudnia w naszej grupie obchodziliśmy „Międzynarodowy Dzień Ochrony Praw Człowieka” a tym samym „Dzień Ochrony Praw Dziecka”. Święto to, już na stałe wpisało się w kalendarz grupowych imprez i uroczystości, ponieważ przestrzeganie praw dziecka, a także wyposażanie ich w odpowiednią wiedzę i umiejętności, związane z tymi prawami jest dla nas priorytetem. Niejednokrotnie, to właśnie w przedszkolu dziecko zdobywa pierwsze informacje dotyczące swych praw, uczy się poszanowania praw innych i radzenia sobie w sytuacjach naruszania praw własnych. Im wcześniej styka się ono z wyższymi wartościami takimi, jak: sprawiedliwość, tolerancja, poszanowanie godności i wolności innych, tym łatwiej i szybciej zdobędzie umiejętności społeczno – moralne.

Uroczystość w grupie rozpoczęliśmy od nawiązania do Konwencji Praw Dziecka. I choć trudne to pojęcie, starałyśmy się  wyjaśnić dzieciom, że każdy człowiek, duży czy mały, ma swoje prawa, a prawa te spisano po to, aby je znać i przestrzegać. Aby przybliżyć dzieciom ich prawa i aby te prawa były dla nich zrozumiałe, dzieci wysłuchały wiersza pt. „Prawa dziecka”,  gdzie rozpoznawały je na ilustracjach a także wiersza pt. „Krzyknij - NIE!”.

    

    

                

 

Następnie dzieci obejrzały film edukacyjny pt. „Prawa dziecka”, w którym  bajkowi  bohaterowie, przybliżyli przedszkolakom nie tylko ich prawa ale i obowiązki. Całość uroczystości urozmaiciły zabawy przy piosenkach: „Podajmy sobie ręce”, „Nie stój sam" .

  

Podsumowaniem uroczystości było wysłuchanie w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom", książeczki o przyjaźni pt. "Przyjaciele".

        

 

      

Ten dzień miał wielkie znaczenie dla przedszkolaków.

Dzieci uświadomiły sobie, jak ważne są ich prawa i mimo że są mali, trzeba je szanować i kochać.

E. Górnik

10.r.

 

Wycieczka na pocztę

Święta Bożego Narodzenia są dla nas wszystkich szczególnym przeżyciem.

Najbardziej jednak cieszy nas sam okres przygotowań i oczekiwania,

który rozpoczyna się już wiele dni przed Wigilią.

Tak jest i w naszej grupie.

Mikołaj przyniósł już dla nas prezenty, pierniczki na kiermasz upieczone i ozdobione a dziś odbyliśmy wycieczkę na pocztę, gdzie poznając "drogę listu od nadawcy do adresata", wysłaliśmy do naszego przedszkola przygotowane przez nas samodzielnie świąteczne kartki.

        

         

W trakcie wycieczki poznaliśmy budynek poczty, rozmawialiśmy z Panem Naczelnikiem, który opowiedział nam o pracy poczty i jej roli w społeczeństwie, kupiliśmy świąteczną kartkę, kopertę do której włożyliśmy nasze prace, znaczki a nasza pani zaadresowała nasze koperty, tak aby przesyłki mogły dotrzeć bez żadnych problemów.

Ostatnim etapem pobytu na poczcie było wrzucenie listów do czerwonej skrzynki pocztowej.

Teraz czekamy z niecierpliwością na pana listonosza! 

W drodze powrotnej odwiedziliśmy Plac Oskara Kolberga. Na ławeczce siedział jak zawsze "Pan Kolberg" w otoczeniu świątecznych dekoracji - "Mikołaja, Choinki i Stajenki".

Musimy przyjść tu razem z rodzicami aby zobaczyć jak pięknie wyglądają te dekoracje,

gdy jest ciemno a one pięknie oświetlone.

   

Nasze świąteczne zyczenia dotarły do przedszkola.

    

Ewa Górnik

08.12.2022r. 

 

 

 

"Najciekawsza kartka świąteczna"

Pięć dziewczynek z naszej grupy, przygotowało prace rysunkowe na konkurs plastyczny zorganizowany przez Dom Kultury w Przysusze. Prace wykonane zostały techniką rysunkową - pastelami.

15 grudnia obyło się rozstrzygnięcie konkursu na „Najciekawszą Kartkę Świąteczną”.

- II miejsce  - Iga Matlakiewicz

   

- III miejsce  - Ada Rojek

Dyplomy za udział w konkursie otrzymały:

Hania Lipińska, Paula Miazio, Kinga Zimróz

      

Wszystkie wykonane przez dzieci kartki świąteczne zostały wyeksponowane na wystawie w Domu Kultury, gdzie 16 grudnia odbyło się spotkanie z uczestnikami konkursu i ich rodzicami. Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy za udział w konkursie, a dla laureatów przygotowano nagrody.  Serdecznie dziękujemy dziewczynkom za zaangażowanie w konkurs i gratulujemy.

 

"Witamy Cię Mikołaju!".

 

6 grudnia naszą grupę odwiedził wyjątkowy gość - Święty Mikołaj. Dzieci od kilku dni z niecierpliwością oczekiwały jego wizyty i przygotowywały się do niej bardzo starannie.

Nadszedł wreszcie długo wyczekiwany dzień. Już od obiadu dzieci z niecierpliwością wyglądały przez okno, nadsłuchiwały dzwonka Mikołaja.

Ubrane w czerwone koszulki, czerwone czapeczki, z wielką radością powitały najpierw Mikołaja wspólnie z innymi grupami a nastepnie powitały go radośnie, bez obawy i nieśmiałości w swojej sali wierszem pt. „A ja się bardzo postaram”, wręczyły gościowi upominek – „Szalik”, własnoręcznie ozdobiony i słodkie „co nie co” - pierniczki, upieczone przez rodziców a ozdobione własnorecznie przez dzieci.

      

Mikołaj, po wysłuchaniu wiersza i przyjęciu podarunku, obdarował je prezentami – wspaniałymi domkami wypełnionymi niespodziankami. Nikt sie nie bał, nikt nie płakał, kazde z dzieci za otrzymany prezent pieknie Mikołajowi podziekowało.

  

Radości nie było końca, a zdjęcie z Mikołajem będzie wspaniałą pamiątką tego wyjątkowego spotkania.

Dziękujemy Rodzicom, za kupno i przygotowanie mikołajkowych prezentów.

Ewa Górnik

06.12.2022r.

 

 

"Świąteczne przygotowania"

Tradycją naszego przedszkola jest organizacja i udział w świątecznych kiermaszach.

Tak jest i w tym roku. Nasza grupa aktywnie włączyła się w przygotowaniu prac na bożonarodzeniowy kiermasz. Nasi Rodzice a szczególnie mamy, pomogły nam przygotować pierniczki. Wspłnie z naszymi paniami ucieraliśmy robotem białko z cukrem pudrem, tak dłiugo aż powstał biały lukier zwany "lukrem królewski".

     

Póżniej pędzlami malowaliśmy pierniczki i ozdabialiśmy je kolorowymi posypkami o różnym kształcie i cukrowymi mazakami. 

         

   

Każdy z nas był również ciekawy jaki smak ma ten lukier i kolorowa posypka. Były pyszne!

    

A nasze pierniczki na świateczny kiermasz wyglądają tak:

   

 

Teraz tylko pakowanie, wiązanie wstążek i pierniczki na kiermasz gotowe!

Zapraszamy na kiermasz 19 grudnia.

Ewa Górnik

05.12.2022r.

 

 

„Andrzejkowe  wróżby”

„W dzień 30 listopada, wszystkim wróżyć nam wypada,

  wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta ...”

Słowami piosenki „W dzień 30 listopada”, rozpoczęła się w naszej grupie andrzejkowa zabawa.

Wprowadzając dzieci w tradycję andrzejkowych wróżb, przybliżyłyśmy andrzejkowe zwyczaje, opowiadając,  jak kiedyś bawiono się i wróżono na świętego Andrzeja. Na spotkanie z dziećmi przybyła "Wróżka - Czrodziejka", która przyniosła ze sobą „Tajemną szkatułę”, wypełnioną andrzejkowymi wróżbami.

Nie zabrakło więc wróżby „Zaczarowana studnia” – wrzucanie grosika do wody, aby spełniły się wszystkie  marzenia,  „Kim zostaniesz gdy dorośniesz? ”, „Jak będzie miał na imię przyszły wybranek, wybranka?”.

      

    

Aby wszystkie wróżby się spełniły przedszkolaki odtańczyły „Taniec spełnionych marzeń”, 

przytulając się do „Magicznej kuli”. 

  

Nie zabrakło również wspólnych zabaw i tańców przy muzyce.

   

Na zakończenie zabawy, dzieci obejrzały film edukacyjny „Zabawa andrzejkowa dla dzieci”. Pamiętamy jednak, że wróżba to zabawa i nie należy traktować jej poważnie, chociaż nie jest wykluczone, że może się spełnić.

Andrzejki – to spotkania i zabawy z przyjaciółmi, gdzie dominuje wspaniała zabawa, która ma dostarczyć dużo emocji. Jednak w przypadku naszych przedszkolaków, była to okazja do rozbudzenia w dzieciach ciekawości i chęci poznania naszej ludowej tradycji.

Ewa Górnik

30.11.2022r.

 

 

"Dzień Małego, Pluszowego Misia" 

25 listopada w naszej grupie gościliśmy niezwykłego gościa - Pluszowego Misia Kacpra, który obchodził w tym dniu swoje urodziny w ramach mędzynarodowego święta "Dzień Pluszowego Misia". Obchody tej ważnej uroczystości, rozpoczęliśmy od przywitania sie z naszym gościem i wspólnej zabawy przy muzyce "Misiowa powitanka". Miś Kacper zasiadł na honorowym miejscu i  wspólnie z nami obejrzał film edukacyjny, opowiadajacy historię małego misia, uratowanego przez prezydenta Stanów zjednoczonych.

   

                 

Po takim powitaniu, opowiadaliśmy o swoim pluszowym przyjacielu, który cierpliwie czekał na nas w domu. Później, pod czujnym okiem naszego gościa, bawiliśmy sie przy muzyce. Była więc zabawa przy piosenkach: "Misie szare", "Jadą, jadą misie", "Stary niedźwiedź mocno śpi".

      

Nie zabrakło również "Misiowych zgadywanek" - rozpoznawaliśmy na obrazkach postaci bajkowych misiów, oglądalismy bajkę z dzieciństwa swoich dziadków pt. "Przygody Misia Colargola", wysłuchaliśmy ciekawostek przyrodniczych o misiach żyjacych na wolności. W trakcie zabawy nie zabrakło "Misiowego przysmaku" - miodku, którego próbowaliśmy, rozbudzajac swoje zmysły: wzrok, smak i dotyk. Miodek był pyszny!.

      

 

Na zakończenie naszej wspólnej zabawy, kolorowaliśmy kredkami misiowe postaci

        

oraz zrobilismy wspólne zdjecie z naszym gościem.

Ewa Górnik

25.11.2022r.

 

 

Przedszkolny Konkurs "Pieśni i Piosenki Patriotycznej".

24 listopada laureaci grupowego konkursu "Pieśni i piosenki patriotycznej"

uczestniczyli w konkursie przedszkolnym pod takim samym hasłem.

W konkursie w naszej grupie udział wzięło 13 dzieci,

które za swój występ otrzymały dyplomy i wyróżnienia.

Do konkursu przedszkolnego zakwalifikowało się sześcioro dzieci.

Przed przedszkolną publicznością wystapili: w zespole trzyosobowym - Ala K., Kuba G., Adaś K. śpiewając piosenkę pt. "Symbole Polski"

zespół pięcioosobowy - Ala C., Ala K., Hania L., Kuba G., Adaś K., prezentując piosenke pt. "Polak mały"

oraz występ indywidualny Ady R., śpiewajacej piosenkę pt. "Wiem, że w Polsce jest mój dom".

Dzieci reprezentujące naszą grupę, otrzymały I i II miejsce w konkursie.

Ada R - I miejsce.

Ala C., Ala K, Hania L., Kuba G., Adaś K. - II miejsce.

GRATULUJEMY!!!

Ewa Górnik

24.11.2022r.

 

    Wycieczka do gabinetu weterynaryjnego       

 

„Gdy Ci zwierzę zachoruje
wiedz, że człowiek się znajduje
co wybrał zawód taki,
w którym leczy się zwierzaki.

On przez lata swej praktyki
podpatrywał ich nawyki
i zdobywał doświadczenie
jak wygląda ich leczenie.

Teraz szczepi, bada, radzi
co kto tylko przyprowadzi
koty, ptaki, psy, gryzonie
z przyjemnością bierze w dłonie."

23 listopada, nasza grupa w ramach realizowanej w tym tygodniu tematyki "Nasze zwierzaki", wybrała się na wycieczkę do Gabinetu weterynaryjnego przy ulicy Krakowskiej w Przysusze.

Celem naszego spotkania było poznanie specyfiki pracy weterynarza, kształtowanie postaw humanitarnych

w stosunku do zwierząt, uświadomienie, że zwierzęta, tak jak i ludzie, są żywymi istotami,

które też chorują i cierpią, oraz wymagają pomocy i leczenia.

W gabinecie czekał na nas lek. wet. Pan Kamil Woźniak i Pani Marta Woźniak. Przedszkolaki obejrzały gabinet, dowiedziały się na czym polega praca weterynarza, jaki jest właściwy sposób pielęgnacji zwierząt domowych, a także jak należy się zachować podczas kontaktu z niebezpiecznym zwierzęciem. Dzieci poznały narzędzia medyczne potrzebne do badania zwierząt: strzykawki, igły, nożyczki, kroplówkę, wagę, specjalny stół dla zwierząt, obserwowały  badanie  „chorego pieska”, któremu podały „zastrzyk”. Obejrzały również badanie USG serca pieska. 

      

      

Pan weterynarz przekazał dzieciom szereg cennych informacji dotyczących zdrowia psa -  tj. konieczność mycia rąk po każdym kontakcie ze zwierzętami oraz po zabawie na powietrzu, szczególnie w piaskownicy. Dzieci brały aktywny udział w spotkaniu i chętnie opowiadały o swoich małych przyjaciołach i ich problemach ze zdrowiem.

Na  zakończenie  dzieci  podziękowały  za  wizytę   wręczając podziękowanie i pamiątkowe rysunki ze zwierzetami. Wzamian, każde dziecko motrzymało naklejkę oraz słodkie "co, nie co".

      

          Pana Kamila Woźniaka  przyjmujemy do grona przyjaciół naszego Przedszkola

 i pięknie dziękujemy za spotkanie!

     

Ewa Górnik

23.11.2022r.

 

"Pasowanie na przedszkolaka"

 

W dniu 18.11.2022r. w naszej grupie odbyło się uroczyste

„Pasowanie na Przedszkolaka”.

Piątek był wyjątkowym dniem w naszej grupie - odbyło się bowiem uroczyste pasowanie na przedszkolaka, dwóch naszych kolegów - Franciszka i Nataniela. W tym ważnym dla obydwu chłopców dniu, towarzyszyła cała nasza grupa, która wspierała swoich nowych kolegów, którzy dopiero od tego roku uczęszczają do naszego przedszkola. Dzieci stanęły na wysokości zadania i zaprezentowały swoje umiejętności, śpiewając piosenki, recytując wiersze, tańcząc, składając "Przysięgę przedszkola".

      

   

Aktu pasowania dokonała Pani dyrektor przedszkola Magdalena Wełpa słowami: „Mianuje cię na przedszkolaka” i dotykając „Magicznym ołówkiem”, zmieniła ich w dzielnych przedszkolaków.

      

Chłopcy otrzymali pamiątkowy dyplom i książkę, ufundowane przez Radę Rodziców naszej grupy.

Nie zabrakło również niespodzianki.

   

W sali czekał na dzieci słodki poczęstunek, przygotowany przez Rodziców pasowanych dzieci.

Gratulujemy naszym kolegom wstąpienia w poczet przedszkolaków

Samorządowego Przedszkola nr 1  w Przysusze.

Ewa Górnik

       19.11.2022r.

rnik

„Jesteśmy różni, ale tacy sami – wszyscy jesteśmy przyjaciółmi”

16 listopada obchodziliśmy w naszej grupie "Światowy Dzień Tolerancji".

ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO. Celem naszych działań w ramach realizacji w grupie tego święta było uwrażliwienie dzieci na wszelkiego rodzaju przejawy nietolerancji i dyskryminacji, przypomnienie im, że każdy człowiek zasługuje na szacunek i akceptację, bez względu na wygląd, pochodzenie, kulturę.

Aby wytłumaczyć dzieciom trudne dla nich słowo - tolerancja, obejrzeliśmy film edukacyjny pt. "Tolerancja", poznając znaczenie tego słowa na przykładzie bajki o "Brzydkim kaczątku". Nastepnie dzieci wykonały wspłony plakat "Jestesmy tolerancyjni", na którym odbijały swoje rączki, pomalowane farbą plakatową na narysowanym szablonie drzewa.

     

   

Jesteśmy tolerancyjni bo: 

lubimy się wzajemnie, wspólnie sie bawimy, pomagamy sobie, szanujemy odmienność innych, uczestniczymy w przedszkolnych akcjach: "Góra grosza", "Zbiórka plastikowych nakretek".

Ewa Górnik

17.11.2022r.

 

Zabawy badawcze - "Co się rozpuszcza w wodzie a co nie?"

Świat wokół nas jest taki ciekawy. Wczesną jesienią zbieraliśmy kolorowe liście, owoce i nasiona z różnych drzew, które poźniej badaliśmy za pomocą węchu, smaku, dotyku, oglądaliśmy przez lupki. Teraz na zajęciach badaliśmy właściwości cukru, soli, piasku, obserwowaliśmy zachowanie w wodzie kamyka oraz patyczka po lodach. Cukier jest słodki, sół - słona i rozpuszczają się w wodzie, piasek zabrudził nam wodę, ale się w niej nie rozpuścił, kamyk utonął a patyczek i piłeczka "pływały" na powierzchni wody. 

      

Podsumowaniem naszych zajęć było samodzielne wykonanie zadań w kartach pracy -  zaznaczenie tych substancji, które w wodzie nie rozpuszczają się oraz naklejenie na obrazek ze szklanym naczyniem z wodą substancji i przedmiotów w odpowiednim miejscu, np. kamyk na dnie naczynia, piłeczka na powierzchni wody.

     

Ewa Górnik

16.11.2022r.

 

 

 

Świeto Niepodległości

10 listopada uroczyście obchodziliśmy w przedszkolu i w naszej grupie kolejną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, którą rozpoczeliśmy wspólnym odśpiewaniem hymnu, w ramach akcji MEiN "Szkoła do hymnu", który, tak jak i w innych placówkach oświatowych w całej Polsce, odśpiewany został uroczyście o godzinie 11.11.

     

Niepodległość to trudne słowo, ale nasze przedszkolaki już wiedzą, co ono oznacza. W ciągu całego tygodnia utrwalaliśmy i zdobywaliśmy nową wiedzą związaną z naszą Ojczyzną. Słuchaliśmy legend, opowiadań, wierszy, oglądaliśmy filmy edukacyjne o Polsce, malowaliśmy i wykonywaliśmy z tzw. nieuzytków orła, uczyliśmy sie patriotycznych piosenek.  Aktywnie włączyliśmy się  w akcję "Szkoła pamięta", zapalając znicze na mogiłach żołnierzy. Odbyliśmy spotkanie z paniami z Publicznej Biblioteki, które przybliżyły nam historię naszego godła poprzez legendę "O Lechu, Czechu i Rusie" oraz wycieczke do Muzeum, gdzie poznaliśmy legendę o "Pannie na niedźwiedziu". Na naszej sali zaśpewalismy piosenkę pt. "Symbole Polski" oraz recytowaliśmy wiersz "Katechizm polskiego dziecka".

              

 Te wszystkie działania kształtują w nas poczucie miłości i szacunku do naszej Ojczyzny.

Wiemy, że jesteśmy Polakami i jesteśmy z tego dumni.

Ewa Górnik

10.11.2022r.

 

"Kto Ty Jesteś?"

Nie sposób ocenić jak ważne jest kształtowanie świadomości narodowej wśród dzieci. Wpajanie miłości do Ojczyzny, powinno być podstawą edukacji na każdym szczeblu rozwoju dziecka. Powinniśmy już od najmłodszych lat  wpajać pojęcia związane z patriotyzmem, symbolami narodowymi tj. Ojczyzna, hymn, flaga, godło, herb.

Wzbogacając więc wiedzę dzieci o Ojczyźnie i symbolach narodowych, w ramach tematyki tygodniowej realizowanej w naszej grupie "Polska, moja Ojczyzna", zaprosiliśmy do przedszkola pracowników Publicznej Biblioteki w Przysusze, Panią Danutę Kartasińską i Panią Iwonę Chylak. Nasi goście  na spotkaniu opowiedziały dzieciom legendę pt. "O Lechu, Czechu i Rusie" wykorzystując teatrzyk  kamishibai.

      

Po wysłuchaniu legendy dzieci wykazały się dużą wiedzą w zakresie znajomości naszych symbolinarodowych – wiedzą jak wygląda nasza flaga, godło, pamiętały nazwę naszej stolicy. W podziekowaniu gościom, wyrecytowały wiersz W. Bełzy pt. "Katechizm polskiego dziecka", zaśpiewały piosenkę pt. "Symbole narodowe", wspólnie z goścmi zaśpiewały zaśpiewały 2 zwrotki Hymnu, zachowując powagę i dostojność.

W drugiej części spotkania dzieci wykonały z pomocą gości pracę plastyczną „Orzeł”.

                 

Przeżycia i emocje, które towarzyszyły spotkaniu na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy i postaw patriotycznych w ich dalszym życiu. 

Bardzo dziękujemy Pani Danucie Kartasińskieji Pani Iwonoie Chylak  za   poświecony nam czas,

 rozwijanie zainteresowań czytelniczych i postaw patriotycznych maluchów.

Ewa Górnik

07.11.2022r.

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

4 listopada w naszej grupie obchodziliśmy „Dzień Postaci z Bajek”.  

W podróż do "Zaczarowanej Krainy Bajek" wybraliśmy się "balonem".  Po dotarciu na miejsce, każda bajkowa postać  zaprezentowała swój strój przygotowany na te okazję przez rodziców i opowiadziała o swojej ulubionej bajce i bajkowej postaci.

   

      

Po "wypiciu" "Magicznego, zdrowego napoju" przy zaklęciu: „Garstka fantazji, szczypta radości, niech ta grupa w krainie baśni zagości”, dzieci odpoczywały po długiej podróży przy dźwiękach spokojnej muzyki. 

     

Później były zabawy wymagające wykazania się znajomością treści bajek, tych znanych i mniej znanych, m.in. dzieci rozwiązywały słowne i ilustrowane zagadki, rozpoznawały bajkę po rekwizycie.

   

Przy wesołej muzyce tańczyły i ruszyły barwnym, bajkowym korowodem. 

   

Nie zabrakło również zabawy sprawnościowej, w trakcie której pomogliśmy Kopciuszkowi

w "przebieraniu" materiału przyrodniczego i figur geometrycznych.

   

W trakcie naszej zabawy odwiedził nas również "Wilk", którego nikt z nas się nie bał.

Dzień Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Pamiętajmy więc o czytaniu naszym milusińskim.

Ewa Górnik

04.11.2022r.

 

"Nasze zajecia"

Na zajeciach matematyczno - artystycznych wykonywaliśmy "Jesienny parasol".

Zanim jednak powstał, trzeba było wypchnąć jego elementy z karty pracy. 

      

Gdy już wszystko było gotowe, liczyliśmy kolorowe figury, określając ich kształt, nazywaliśmy kolory poszczególnych trójkątów, a następnie układaliśmy kolorowy parasol a wszystko według określonego wzoru.

 

Kolejny etap naszj pracy to naklejanie tych elementów na niebieskich kartonach, pod parasolem postaci Trampolinka oraz dorysowywanie rączki parasola.

      

            

Ewa Górnik

03.11.2022r.

 

"Jesienne cudaki"

 

Wykorzystując jesienne dary przyrody - samodzielnie zebrane i przyniesione do przedszkola i tzw. nieużytki oraz masę plastyczną na zajeciach rozwijajacych umiejętności twórcze, dzieci wykonywały "Jesienne cudfaki", wykorzystujac całą swą wyobraźnię oraz twórczy zapał. 

      

Ewa Górnik

28.10.2022r.

 

"Pamiętamy... ."

Kształtując świadomość narodową i uczucia patriotyczne dzieci, włączyliśmy się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej  „Szkoła pamięta”. Akcja ta ma na celu uwrażliwienie dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy związani są z lokalną historią.

W ramach akcji nasza grupa odwiedziła  Cmentarz Parafialny w Przysusze. Dzieci z szacunkiem do miejsca, w ciszy i zadumie  słuchały opowieści na temat przeszłości naszej „małej” Ojczyzny, zapaliły znicze na grobach poległych żołnierzy i na grobie zmarłej nauczycielki pracującej w naszym przedszkolu. Te i podobne działania realizowane są  co roku w naszym przedszkolu w ramach Koncepcji pracy przedszkola, promującej działania patriotyczne oraz w ramach autorskiego programu regionalnego „Stad pochodzę”, którego celem jest kształtowanie poczucia przynależności regionalnej i narodowej. Dalsze działaniaz zakresu edukacji patriotycznej, realizować bedziemy w tematyce globalnej "Polska, moja Ojczyzna" w listopadzie, której celem jest kształtowanie uczucia przynależności do Ojczyzny, rozbudzanie szacunku do symboli narodowych.

         

Zachęcamy Rodziców do aktywnego dołączenia do naszej akcji i odwiedzenia wraz z dziećmi grobów poległych żołnierzy na Cmentarzach. 

Ewa Górnik, 27.10.2022r.

 

"Trzy Małe Prosiaczki” – praca z „Programem Literackim"

 

Od kilku lat realizujemy w naszym przedszkolu „Klucz do uczenia się” metodę, autorstwa Galiny Dolya, Nikolai Veraksa, oparty na pedagogice psychologa Lwa Wygotskiego. Metoda ta wspiera wielokierunkowy rozwój aktywności dziecka i rozwija trzy kluczowe umiejętności tj. samoregulację, umiejetności poznawcze i  komunikatywne. Program dla dzieci 3 - 4 letnich składa się z 8 MODUŁÓW.

Jednym z modułów KDU jest „Program literacki”, rozwijający zamiłowanie do bajek, wyobraźnię, procesy myślowe, umiejętność słuchania i wypowiadania się, stosowania symboli a także zrozumienia i opanowania treści bajki.

W naszej grupie pracę z "Programem literackim" rozpoczęliśmy od przeczytania przez Panią Dyrektor bajki pt. 

„Trzy małe prosiaczki”. 

Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bajkowych bohaterów, szczegółowo odpowiadały na pytania, oceniały zachowanie poszczególnych postaci.

 

Drugi etap bajki to zrozumienie bajki: ustalenie kolejności wydarzeń poprzez ułożenie historyjki obrazkowej z epizodów bajki – obrazków w logiczną całość, ustalenie prawidłowej kolejności  „Co działo się przedtem”, Co stanie się potem?” i „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. Sprawdzianem  dla zrozumienia i zapamiętania bajki było samodzielne ułożenie „Bajkowych pociągów” – wszystkim udało się to zadanie!

       

   

 

Trzeci etap – „Przedstawienie kinestetyczne bajki przy użyciu mediatorów zewnętrznych”, czyli zastąpienie bajkowych postaci figurami geometrycznymi. Dzieci dopasowywały  figury do konkretnej postaci np. małe różowe koło to mała świnka, żółty prostokąt to domek pierwszej świnki, układając poszczególne etapy bajki.

   

  

Czwarty etap bajki – „Modelowanie wizualno – przestrzenne bajki” czyli dopasowanie ilustracji z poszczególnych etapów bajki do modelu z figurami, ustalenie prawidłowej kolejności poszczególnych epizodów, ułożenie  „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. 

      

      

  

Ostatni etap  pracy z bajką  to „Werbalizacja i teatralne przedstawienie bajki z zastosowaniem modelu wizualno – przestrzennego”. Wykorzystując bajkowe kukiełki dzieci odgrywały role w teatrzyku zgodnie z fabułą bajki, naśladowały głosy bajkowych postaci. Punktem kulminacyjnym, kończącym pracę z bajką było losowanie poszczególnych epizodów bajki i ich opowiadanie.

    

Ewa Górnik

21.10.2022r.

 

 

"Muzyka jest wszędzie"

18 października nasza grupa uczestniczyła w wycieczce do Domu Kultury w Przysusze. 

W ramach realizowanej tematyki tygodniowej "Spotkanie z muzyką" oraz nietypowego święta "Dzień muzyki" spotkaliśmy się z panem Markiem Kowalskim - instruktorem nauki gry na instrumentach oraz dyrygentem  Przysuskiej Orkiestry Dętej. Pan Marek zaprezentował nam różne instrumenty - dęte, perkusyjne, oraz na każdym z nich zagrał - najgłośniejsze były talerze.

      

Przy dźwiękach granych na akordeonie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę pt. "Szła dzieweczka do laseczka" a przy akompaniamencie pianina zatańczylśmy "Grozika".

      

Dopełnieniem naszej wycieczki było spotkanie w Bibliotece w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom" gdzie pani Danuta Kartasińska przeczytała nam wiersz o instrumentach muzycznych.

 

W przedszkolu kolorowaliśmy kredkami instrumenty - bębenki, trąbki, grzechotki. Nasze prace umieszczone zostaną na wystawie w Bibliotece.

Ewa Górnik

18.10.2022r.

 

"Mali badacze"
Idzie jesień idzie, wielki koszyk niesie, a co w tym koszyku, czy wiecie, czy wiecie…”

  Na poszukiwanie skarbów „Pani Jesieni” wybraliśmy się do ogródka przedszkolnego. Tam wśród zielonej jeszcze trawy, leżały jesienne skarby – piękne brązowe kasztany!. Niektóre z nich trzeba było wydobyć z kolczastych łupinek, inne leżały ukryte pod liśćmi. W drodze powrotnej udało nam się znaleźć orzechy, szyszki i jarzębinę, kolorowe liście. Nasze poszukiwania zakończyły się wielkim sukcesem. Wróciliśmy do sali z wiadereczkami pełnymi jesiennych skarbów i bukietami z jesiennych liści.

 

         

W sali wszystkie skarby ułożyliśmy w kąciku przyrody. Będą piękną jesienną dekoracją a niektóre z nich, posłużą do wykonania jesiennych cudaków i do zabaw badawczych - takich jak dzisiaj gdzie wykorzystując lupki powiększajace i różnego kształtu, koloru i wielkości liście.

               

Teraz już wiemy, że jesień wcale nie jest nudna. Korzystajmy z jej uroków i cieszmy oczy przepięknymi barwami. Niech szaruga i plucha omijają nas z daleka, bo jesienią jest tyyyle do zrobienia!

Ewa Górnik

12.10.2022r.

 

 

"Dookoła Polski" -

ogólnopolski projekt edukacyjny.

 

 W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu "Dookoła Polski",

podejmować będziemy w grupie różnorodne aktywności inspirowane historią, legendami

i ważnymi miejscami z różnych regionów Polski.

Chcemy bowiem już od najmłodszych lat zaszczepiać w dzieciach ideę lokalnego patriotyzmu

oraz miłość do ojczyzny.

Cele projektu:

- propagowanie idei lokalnego patriotyzmu;

- kształtowanie postaw patriotycznych;

- rozbudzanie miłości do ojczyzny;

- poszerzanie wiedzy o Polsce a także o jej poszczególnych regionach;

- nawiązywanie współpracy ze środowiskiem lokalnym;

- aktywizowanie środowiska przedszkolnego.

Naszą podróż po Polsce rozpoczynamy od naszej małej Ojczyzny - województwa mazowieckiego, a konkretnie od naszego miasta i miejscowości położonych wokół niego. Pierwszy etap projektu to poznanie lokalnej historii. Wybraliśmy się więc do Muzeum im. O. Kolberga w Przysusze aby poznać historię naszego miasta oraz przypomnieć sobie legendę o herbie Przysuchy. 

        

Drugi etap naszych działań to kolorowanie kredkami szablonu herbu Przysuchy.

           

Na zajęciach i w trakcie wycieczki do muzeum poznaliśmy także sztukę ludową naszego regionu. Kolorowe zapaski, makaty, wyszywane chusteczki, strój pani młodej i pana młodego, odświętne stroje ludzi żyjących na mazowieckich wsiach. Wiemy, że te piękne, kolorowe kwiaty na bluzkach to hafty. 

   

Zainteresowały nas również instrumenty muzyczne używane przez lokalnych muzyków - własnorecznie wykonane fujarki, śpiewajace ptaszki, skrzypce, basy, bębenki, harmonie. 

     

W przedszkolu wykonaliśmy kolorowe chodniki wykorzystując paski białego papieru, kolorowe paski papieru

oraz klej. 

         

      

A oto efekty naszej pracy

Za zrealizowanie I etapu projektu nasza grupa otrzymała Certyfikat.

   

 

II etap ogólnopolskiego projektu ciekawostki z województwa kujawsko - pomorskiego. W ramach realizacji tego etapu dzieci wysłuchały legendy "O królu Popielu" a nastepnie rysowały kredkami Mysią Wieżę w Kruszwicy.

                   

Ewa Górnik

12.10.2022r.

10.11.2022r.

 

„Dzisiaj święto Chłopcy mają”

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

Tradycją już jest w naszej grupie, że uroczyście obchodzimy „Dzień Chłopaka”.
Z tej okazji nie zabrakło ciepłych słów od wychowawczyń grupy, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości. Do życzeń dołączyły także dziewczynki, śpiewając „Sto lat” i  wręczając przedszkolnym kolegom upominki przygotowane przez rodziców.. Dziewczynki również otrzymały od chłopców niespodzianki. W tym szczególnym czasie, zamiast uścisków i całusów, było dziękowanie łokciami. Po obejrzeniu prezentów, odbyła się  zabawa taneczna przy piosence „Grozik”. Uroczystość przyniosła ogromną radość i niezapomniane wrażenia. Był to dzień wspólnego przeżywania radości i współdziałania.

         

Ewa Górnik

28.09.2022r.

"Europejski Dzień Języków"

Europejski Dzień Języków obchodzony jest 26 września już od 20 lat.

Celem tego święta jest promocja różnorodności językowej i kulturowej, która stanowi narzędzie,

dzięki któremu możliwe jest osiągnięcie większego wzajemnego zrozumienia pomiędzy poszczególnymi narodami.

W naszej grupie obchodziliśmy to nietypowe święto 28 września. Na co dzień uczymy się i poznajemy w przedszkolu język angielski, dlatego postanowiliśmy poznać inny europejski język. Zaprosiliśmy na spotkanie panią Dorotę Głopgowską, nauczyciela języka niemieckiego ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze.

Pani Dorota, wspólnie z uczniami klasy ósmej, w przystepny sposób przybliżyła dzieciom najważniejsze informacje związane z państwem niemieckim tj. położenie, kolory flagi, najważniejsze osiągnięcia niemieckich uczonych np. kto wynalazł druk?, żelki?, klocki lego?, buty "korki", co najbardziej lubią jeść niemcy - kiełbaskę. Uczniowie w krótkiej scence rodzajowej, zaprezentowałi przedszkolakom rozmową dwóch pacynek po niemiecku, dotyczacą: powitania, przedstawienia się, pożegnania. Nie zabrakło również bajki niemieckich pisarzy - braci Grimm pt. "Czerwony Kapturek", przeczytanej w języku polskim. Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały swoich starszych kolegów, podziękowali im brawami za spotkanie. 

      

Ewa Górnik

28.09.2022r.

 

 

Bierzemy udział w akcjach ekologicznych

Nasza grupa aktywnie włączyła się w ogólnopolskie akcje: "Sprzątanie Świata", "Sadzimy".

W ramach pierwszej akcji dzieci kolorowały obrazki jak należy dbać o środowisko, w drugiej akcji otrzymały sadzonki drzewek od Nadleśnioctwa - Przysucha, które zabrały do domu aby posadzić je wspólnie z rodzicami.

      

          

A tak sadzimy otrzymane sadzonki drzew

      

Ewa Górnik

28.09.2022r.

 

"Jesień, jesień, jesień...,

co nam dziś przyniesie?..."

Jesiennie i kolorowo zrobiło się w naszej sali a szczególnie w kąciku przyrody, w którym o tej porze roku królują dary lasu, ogrodu, pola, sadu. W ramach realizowanej w tym tygodniu w naszej grupie tematyki "Kosz Pani Jesieni", dzieci przyniosły do przedszkola owoce, warzywa, szyszki, orzechy, żołędzie, jarzębinę, itp. które samodzielnie układały w koszyczkach. 

    

Nie zabrakło również wrażeń smakowych - Iga, Julia, Lena i Adaś przynieśli śliwki, gruszki, którymi częstowały dzieci. Adaś nawet samodzielnie zerwał kosz śliwek, nie bojąc się wejść, na wysoką drabinę

We wtorek na chwilę zamieniliśmy się w "małych producentów soków", a to za sprawą Antosia M. i jego rodziców, którzy przynieśli do przedszkola dwie skrzynki owoców.

Pani Kasia - przedszkolna intendentka, opowiedziała nam o witaminach "mieszkających" w owocach i warzywach. Pokazała również co kryje w środku jabłko, śliwka, gruszka. Dowiedzielśmy się, że z takich pestek rosną drzewa owocowe.

     

Do zajęć kulinarnych trzeba było się najpierw przygotować. Umyliśmy ręce, założyliśmy fartuszki i czepki, poznaliśmy budowę sokowirówki - wiemy, że nie można samodzielnie włączać urządzeń elektrycznych - i z wielką ciekawością zabraliśmy się do pracy. Pokrojone owoce: jabłka, gruszki, śliwki, ostrożnie wkładaliśmy do maszyny a później z pomocą p. Kasi wyciskaliśmy sok z owoców. 

        

wszyscy kibicowaliśmy wyciskajacym soki.

a teraz degustacja

      

pyszne!

Bardzo dziekujemy Pani Aleksandrze Retka, za udostępnienie na zajęcia sokowirówki, Państwu Marcinowi, Monice Molik za przyniesienie na zajecia dwóch skrzynek owoców.

Na zajęciach plastyvznych malowaliśmy farbami plakatowymi owoce - śliwki, jabłka, gruszki.

Nasze prace plastyczne umieszczone zostały na wystawce prac dla rodziców.

farbami plakatowymi ozdabialiśmy również postać "Pani Jesieni", malując palcem liście na jej włosach, owoce w koszyczku.

      

Ewa Górnik

27.09.2022r.

 

 

"Przedszkolaki, to fajne dzieciaki!".

„Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka” – 20.09.2022r.

 Wspólną zabawę w grupie rozpoczeliśmy od powitania wszystkich wesołych przedszkolaków, okrzyku:

"Fajnie jest byś  przedszkolakiem, takim sobie małym żakiem!"

 i od wspólnego zaśpiewania piosenki pt. „Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj”.

Kolejnym etapem naszej uroczystości była zabawa  tropiąca "Szukaj ukrtyego skarbu", w trakcie której dzieci odszukiwały w sali ukrytego skarbu - medali z napisem "Dzień Przedszkolaka". Nie zabrakło również zabaw zręcznościowych tj. "Bieg z jajkiem", "Z kamienia na kamień". I tak, jak na  przedszkolaka przystało, wszystkim udało się nie rozbić "jajka" oraz przeskoczyć z "kamienia na kamień". Atrakcją była zabawa z chustą animacyjną, na której znalazły sie balony, które w ranku dzieci ozdobiły kolorowymi markerami. Wesołe, kolorowe baloniki podskakiwały w rytm muzyki na kolorowej chuście. Ostatnim etapem wspólnej zabawy była opowieśc ruchowa "Jesienna aura" oraz wspólne zabawy integracyjne: "Misie szare", "Nie stój sam", "Dwóm tańczyć się zachciało".  Dzień w przedszkolu upłynął na beztroskiej zabawie i czerpaniu radości z bycia przedszkolakiem.

         

      

                                                                                                                                                                     Ewa Górnik

20.09.2022r.

 

"Czytanie na dywanie"

Ogólnopolską akcję "Cała Polska czyta dzieciom" w naszej grupie,

rozpoczeliśmy od zaproszenia do czytania absolwentkę naszego przedszkola

a obecnie uczennicę klasy IV, Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze

- Maję Gardon.

Maja przeczytała dzieciom książeczkę pt. "Niegrzeczny jeżyk" autorstwa Doroty Skwark, 

wesołą, rymowaną historię,  poruszającą temat przyjaźni.

Bohater książeczki - mały jeżyk, poprzez swoje niewłaściwe zachowanie,

sprawił przykrość swojej przyjaciółce.

Szybko jedna przekonał się o swoim błędzie i szybko go naprawił.

W podziekowaniu za pięknie przeczytana opowieść, dzieci zaśpiewały gościowi piosenkę pt. "Grzeczne słówka"

- o trzech zaczarowanych słowach: dziękuję, przepraszam i proszę,

której aktualnie uczymy sie w grupie.

I w tym roku szkolnym liczymy na naszych niezawodnych Rodziców,

którzy aktywnie wspierali nas w akcji "Cała Polska czyta dzieciom".

      

Ewa Górnik

19.09.2022r.

 

....................................................................................................................

Grupa I - 2021/2022

 

"Czytająca mama, czytające absolwentki".

21 czerwca gościliśmy w naszej grupie mamę Igi, Panią Monikę Matlakiewicz, która w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom", przeczytała maluchom książeczkę. Opowiedziała również dzieciom o swojej pracy, a także o tym co należy robić aby być zdrowym. Dzieci w skupieniu wysłuchały opowiadania a nastepnie odpowiadały na pytania zadawane przez gościa. Miłym akcentem spotkania był prezent dla maluchów - walizeczka "Małego lekarza".

      

W tym dniu gościliśmy również absolwentki naszego przedszkola - obecnie uczennice klasy VII - Anię Cieślikowską i Zuzię Figlarz. Dziewczynki przeczytały maluchom dwie książeczki pt. "Pingwinek", "Piesek", przygotowały również zagadki słowno - obrazkowe i niespodzianki - kolorowe naklejki. Wspólnie z dziecmi bawiły się wspominając swój pobyt w przedszkolu.

      

      

Bardzo dziekujemy za spotkania, przeczytane książeczki i niespodzianki dla dzieci.

 

Ewa Górnik

22.06.2022r.

"Śladami przeszłości"

Aby wzbogacić wiedzę dzieci o rodzinnej miejscowości w ramach realizacji Rocznego planu pracy przedszkola, priorytetu MEiN na rzecz edukacji patriotycznej oraz realizowanego w grupie programu regionalnego "Stąd pochodzę" 14 czerwca nasza grupa uczestniczyła w wycieczce do Muzeum im. O. Kolberga w Przysusze.

Celem naszej wycieczki było:

-  poznanie historii naszego miasta: herbu Przysuchy i związanej z nim legendą, obejrzenie

   makiety miasta z charakterystycznymi budowlami, zdjęć z dawnej Przysuchy,

-  przybliżenie dzieciom pojęć związanych z muzeum: eksponat, ekspozycja, wystawa,

-  kształtowanie postaw społecznych – właściwe zachowanie w miejscach publicznych, bezpieczne

   poruszanie się w budynku,

-  rozwijanie umiejętności wypowiedzi na temat wrażeń z wycieczki.

Maluchy pod opieką pracownika muzeum obejrzały sale muzealne i zgromadzone w nich eksponaty, m.in. „dawną łazienkę” i „walizkę podróżną". Z dużą ciekawością oglądały: portrety zawieszone na ścianach, podziwiając na nich piękne stroje kobiet oraz „dziwne” fryzury mężczyzn, instrumenty muzyczne oraz stroje ludowe. Z dużym zaangażowaniem poszukiwały dawnej „lodówki”. Już na współczesnym sprzęcie słuchały muzyki ludowej, kolorowały strój ludowy i dawną chatę obejrzały krótki film o życiu partona muzeum Oskara Kolberga, maluchy  próbowały również policzyć zgromadzone w muzeum napisane przez niego dzieła. Przeżycia i emocje, które towarzyszyły dzieciom podczas wycieczki na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy i realizacje edukacji regionalnej.

      

Ewa Górnik

15.06.2022r.

 

"Gramy w zielone"

ogólnopolski projekt ekologiczny.

 

"Mamy tylko jedną Ziemię,
a jej przyszłość zależy od każdego,
na pozór niewielkiego, ludzkiego działania,
zależy od każdego z nas".

Florian Plit

Nasza grupa w październiku 2021r., przystapiła do realizacji ogólnopolskiego projektu ekologicznego "Gramy w zielone", autorstwa Kariny Perkowskiej, Martyny Michny – Miejskie Przedszkole Nr 34 im. Jasia i Małgosi, Katowice.

Celem projektu było:
- zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony środowiska naturalnego,
- budzenie wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody,
- tworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą i dokonywania,
  obserwacji zjawisk przyrodniczych występujących w różnych porach roku,
- przekazywanie dzieciom podstawowych wiadomości o ekosystemach, obiektach
  i zjawiskach przyrodniczych znajdujących się w najbliższym środowisku,
- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za środowisko,
- uświadomienie i upowszechnianie wiedzy o segregacji odpadów, wdrożenie do
  selektywnej zbiórki odpadów przez cały rok,
- rozumienie potrzeby pomagania zwierzętom w czasie zimy, dokarmianie ptaków,
- kształtowanie postaw twórczych w kontaktach z przyrodą,
- rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody.

Autorki projektu opracowały 30 zadań. Aby zrealizować projekt należało wykonać minimum 10 z nich. Na udało się zrealizować 20 - uważam, że jest to duży sukces jak na maluchy oraz uwarunkowania sanitarne w okresie pandemii - niektóre z zadań zwiazane były ze współpracą ze środowiskiem, wycieczkami.

Zrealizowane zadania:

1. Kąciki przyrodnicze aktualizowane zgodnie z porą roku.

2. Ekologiczne prace plastyczne – z wykorzystaniem darów przyrody.

3. Założenie ogródka – w przedszkolnym ogrodzie lub na parapecie w sali.

4. Kodeks małego ekologa – wspólne ustalanie zasad dbania o środowisko.

5. Kodeks dokarmiania zwierząt – wspólne ustalenie, co można a czego nie przy dokarmianiu          zwierząt. Wywieszenie karmnika  w przedszkolnym ogrodzie. 

6. Zorganizowanie ekologicznych warsztatów. 

7. Poznanie zawodów związanych z ekologią poprzez zorganizowanie spotkań z przedstawicielami tych zawodów - leśnik.

8. Mały obserwator – obserwacja przyrody podczas pobytu w ogródku przedszkolnym.

9. Podjęcie współpracy ze środowiskiem lokalnym w celu promowania działań ekologicznych np. nadleśnictwo.

10. Ścieżka sensoryczna – tworzenie ścieżek sensorycznych z materiałów przyrodniczych.

11. Eko-pejzaż – ułożenie obrazka z darów natury - liście, kasztany, żołędzie, patyki, jarzębina itp.

12. Zbieranie baterii, plastikowych nakretek, itp.

13. Zabawy badawcze – przeprowadzenie zajęć, podczas których dzieci wezmą udział
w przeprowadzaniu doświadczeń.

14. Różnego rodzaju zabawy sensoryczne z wykorzystaniem materiału naturalnego.
15. Poznanie roślin oraz zwierząt chronionych.

16. Skąd się biorą produkty ekologiczne? – zajęcia o tematyce zdrowego odżywiania.

17. Eko-prezenty dla Mamy.

18. "Biblioteczka Małego ekologa" – przygotowanie kącika literatury ekologicznej.

19. Eko-choinka – samodzielne wykonanie przez dzieci ozdób na choinkę do
przedszkolnej sali.

20. Potrafię segregować śmieci – utrwalenie nawyku segregacji śmieci.

Za zrealizowany projekt, nasza  grupa otrzymała Certyfikat.

BRAWO MALUSZKI !!!

Ewa Górnik

08.06.2022r.

 

..................................................................................................................................................

Dzień Dziecka w naszej grupie

Z okazji Dnia Dziecka, na naszych przedszkolaków czekało wiele niespodzianek.

31 maja, nasza grupa wspólnie z całym przedszkolem, uczestniczyła w przedstawieniu teatralnym pt. "Koziołkowanie w przedszkolnym planie". 1 czerwca odbyła sie Spartakiada Sportowa ze sportowymi konkurencjami, w której również uczestniczyły najmłodsze przedszkolaki. Było przejście i skoki po śladach, rzut do celu i  podawnie na czas kółka - Ringo nad głowami. Na placu przedszkolnym wszyscy podziwiali i chwytali bańki mydlane. Po powrocie do przedszkola malowaliśmydzieciom buzie a po obiedzie dla wszystkich niespodziank! -  pyszne lody i nowe zabawki do piasku, ufundowane przez Radę Rodziców. Dziękujemy!.

                         

Ewa Górnik

01.06.2022r.

 

................................................................................................................................................

"Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury"

MODUŁ V "Misiowy bajarz".

Razem z Małym Misiem, nasza grupa zrealizowała kolejny etap

Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego

"Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury"

MODUŁ V - "Misiowy bajarz".

Realizując ten Moduł, zrealizowaliśmy na zajęciach kierunek polityki MEiN: wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro, kształtowanie właściwych postaw szlachetności – wyszukiwanie w literaturze pozytywnych wzorców zachowań.
Wiodącymi kompetencjami kluczowymi w tym Module były: kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, kompetencje osobiste, społeczne, kompetencje obywatelskie.
Do realizacji tego MODUŁU wykorzystana została Metoda storyline oraz technika zdań niedokończonych.

Opis realizacji Modułu.

Storyline jest metodą, która w dużym stopniu angażuje dzieci — to one są głównymi twórcami i uczestnikami historii, która rozwijana jest podczas zajęć.

Na zajeciach dzieci wysłuchały dwóch fragmentów opowiadania, opowiedzianego przez nauczyciela. Po każdym opowiadaniu, odpowiadały na pytania zwązane z ich fabułą. Po zakończeniu opowiadania, zadaniem dzieci było rozwinięcie, wzbogacenie i rozwiązanie zawartych problemów przez działanie - wymyślanie jak najwiecej pomysłów  na rozwiazanie zagadki i twórczość plastyczna.

Fabułą naszego opowiadania, była przygoda Małego Misia, który na swej drodze spotyka krasnoludka z nóżką utknietą w korzeniu drzewa. Miś pomaga krasnalowi a w nagrodę zostaje zaproszony do jego miejsca zamieszkania jakim jest "Słodka kraina". Wszystko było słodkie, kolorowe ale....  Misia zastanawiał tylko jeden fakt ... Gdzie podziali się inni mieszkańcy tej słodkiej krainy?

I tu inwencją twórczą wykazały się dzieci - każde z dzieci podawało propozycj odpowiedzi na to pytanie a później odzwierciedlało swój pomysł na kartce papieru.

Zapraszam Rodziców do galerii - tam są odpowiedzi na postawione w opowiadaniu pytanie!.

   

Ewa Górnik

28.05.2022r.

.......................................................................................................................................

"Dla Ciebie Mamo, Dla Ciebie Tato"

Mama.  To jedno słowo ileż kryje w sobie treści. Z nim związane są najpiękniejsze, niczym nie zmącone wspomnienia. Nasz pierwsze troski, radości, marzenia.

Mama jest bardzo ważna, ale na drodze świata razem z nią, towarzyszy dzieciom Tata. 

26 maja był wyjątkowym dniem dla Dzieci i Rodziców z naszej grupy, ponieważ w tym dniu odbyło się uroczyste „Spotkanie rodzinne” z okazji Dnia Mamy i Dnia Taty.

Dzieci długo przygotowywały się do tej uroczystości.

Na sali udekorowanej serduszkami i kwiatami, stojąc w odświetnych strojach, maluszki powitały swoich Rodziców słowami: "Z okazji Świeta Mamy i Świeta Taty, wszystkich serdecznie witamy i na występ zapraszamy!".

Było to dla nich wielkie przeżycie, ponieważ był to ich pierwszy występ, przed tak dużą publicznością. Swoją wdzięczność i miłość do Rodziców wyraziły w wierszu, piosenkach i tańcu oraz  składając życzenia słowami:

  "Mamo, Tato, co Wam dam?

   Jedno serce tylko mam.

 A w tym sercu róży kwiat,

    Mamo, Tato, żyj sto lat!".

 

      

po których obdarowały Rodziców uśmiechem, całusami i upominkami – własnoręcznie wykonanymi laurkami z portretami Mamy i Taty oraz wykonanymi przez dzieci z niewielka pomocą ciasteczkami. W podziękowaniu,  dzieci otrzymały wielkie brawa i moc całusów od Rodziców.

Dziękujemy Rodzicom za tak liczne przybycie i słowa podziękowania.

 

Ewa Górnik

27.05.2022r.

 

 

..............................................................................................................................

"Cała Polska czyta dzieciom"

Kolejnym gościem w naszej grupie w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom", była mama Kacperka, która już poraz drugi czytała w naszej grupie. Pani Angelika Sowińska  przeczytała maluchom dwie książeczki pt. "Ciekawski kotek" Zbigniewa Dmitroca i "Psi Patrol - W Kręgu Przyjaciół". Dzieci w skupieniu wysłuchały książeczek a nastepnie odpowiadały na pytania zadawane przez gościa. Bardzo dziekujemy za spotkanie, przeczytane książeczki i niespodzianki dla dzieci.

  

Ewa Górnik

25.05.2022r.

............................................................................................................................

Spotkanie z Seniorką

25 maja nasze przedszkolaki odwiedziła Seniorka z Klubu Seniora Osiedle - Południe w Przysusze. Z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka, Pani Alicja abramczyk obdarowała najmłodszych przedszkolaków własnoręcznie wykonanymi ciasteczkami. Przeczytał również wybrane przez siebie pozycje książkowe - wiersz Juliana Tuwima "Lokomotywa", "Okulary".  Wspólnie z dziećmi zabawiła się w popularną zabawę będąc "Starym niedźwiedziem", wysłuchała piosenki w wykonaniu przedszkolaków i wspólnie z maluchami zaśpiewała "Szła dzieweczka do laseczka". Bardzo dziekujemy za wspólny rok. Naszą współpracę bedziemy kontynuować w kolejnym roku szkolnym.

        

Ewa Górnik

25.05.2022r.

....................................................................................................................

Niespodzianka dla Rodziców

W oczekiwaniu na uroczystość z okazji Dania Mamy i Dnia Taty, postanowiliśmy przygotować dla Rodziców niespodziankę. Poprosiliśmy o pomoc naszą Panią Kasię i z jej pomocą przygotowaliśmy ciasto na ciasteczka.

     

Później z pomocą Pani Madzi, kręciliśmy korbką maszynki - nikt z nas takiej maszynki jeszcze nie widział - z maszynki wychodziły ciasteczka o różnych wzorkach.

     

Mieliśmy trochę problemu z upieczeniem ciasteczek - kuchenka za mocno grzała - ale to nic! Powiemy, że to z pieca chlebowego, takie z dymkiem. Rodzicom na pewno będą smakować!. Przecież robiliśmy je sami!!!

Ewa Górnik

25.05.2022r.

 

....................................................................................................................................

 

"Jestem bezpieczny”,

Od 16 maja do 20 maja realizowaliśmy tematykę "Jestem bezpieczny”, w ramach przedsięwzięcia realizowanego w naszej grupie: "Mazowiecki Tydzień Bezpieczeństwa", którego celem było uczenie postępowania zgodnego z zasadami warunkującymi bezpieczeństwo w domu, w przedszkolu i na ulicy.    

                                               
W ramach tej tematyki, w naszej grupie zrealizowalismy wiele działań. Prowadzone były rozmowy na temat właściwego i bezpiecznego poruszania się ulicami i chodnikami, zachowania wobec obcych, bezpieczeństwa podczas zabaw w domu i na powietrzu np. przy wykorzystaniu  roweru, hulajnogi - obowiazkowe kaski, podróżowania w fotelikach. Dzieci wysłuchały opowiadań i wierszy na temat bezpieczeństwa, rysowały, utrwalały znajomośc kolorów sygnalizacji świetlnej, numeru alarmowego 112, wyglądu znaku drogowego informujacego o przejściu dla pieszych, utrwalały piosenkę "Pan policjant". W pracy plastycznej odzwierciedlały miejsce, w którym można przejść na drugą stronę.

20 maja maluchy w odblaskowych kamizelkach, udały się na spotkanie z funkcjonariuszami Komendy Powiatowej Policji w Przysusze, które odbyło sie na parkingu przy ulicy Warszawskiej. Spotkanie miało charakter edukacyjny – jego celem było praktyczne utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się ulicami miasta. Dzieci pod czujnym okiem policjantów, utrwalały bezpieczne zasady poruszania się po chodniku i ulicy, bacznie obserwowały ruch uliczny, zwracały uwagę na znaki drogowe, szczególnie na znak informujący o przejściu dla pieszych. Uczyły się  prawidłowo przechodzić na drugą stronę ulicy po tzw. „zebrze” z uniesioną jedną ręką.

    

Bezpieczeństwo to nie tylko ulica, to właściwe zachowania w domu, w przedszkolu, w trakcie zabawy a także w kontaktach z innymi. Na wszystkie pytania policjantów w tym zakresie, maluchy odpowiadały śpiewająco. Pełne wrażeń i nowych doświadczeń, wracały do przedszkola podziwiając urok wiosennej przyrody. W dalszych działaniach utrwalać będziemy bezpieczne zachowania. Mamy również nadzieję, że Rodzice będą nas wspierać w tych działaniach.

Ewa Górnik

20.05.2022r.

.....................................................................................................................................

Z wizytą w Bibliotece

20 maja nasza grupa, wybrała się na pierwszą w tym roku wycieczkę - do Publicznej Biblioteki w Przysusze. Celem naszej wycieczki było poznanie miejsca jakim jest Biblioteka, poznanie zawodu bibliotekarza, księgozbioru oraz wysłuchanie wierszy na temat bezpieczeństwa w ramach tygodniowej tematyki "Jesteśmy bezpieczni" oraz przedsięwzęcia realizowanego w grupie "Mazowiecki Tydzień Bezpieczeństwa". Dzieci z wielką uwagą słuchały Pani bibliotekarki na temat pracy w bibliotece, sposobu dbania o książkę,  oraz o zgromadzonych tam pozycjach książkowych.

   

"Jadąc pociągiem", zwiedziły pełne książek zakamarki biblioteki,

   

zatrzymując się "na stacji" - "Książki dla dzieci", gdzie oglądały wybrane przez siebie pozycje książkowe.

Na koniec spotkania maluchy wysłuchały wierszy poetów polskich na temat bezpiecznych zachowań na ulicy i w domu.

Dzieciom bardzo podobała się wizyta w Bibliotece. Na pewno wrócą tam razem ze swoimi rodzicami.

 

   

                                            Ewa Górnik

20.05.2022r.

...................................................................................................................................................

"Zaczarowana kopuła"

10 maja obejrzeliśmy film edukacyjny pt. "Cztery pory roku" w magicznej kapsule - Magic - GLOBE. 

Film przybliżył maluszkom kilka faktów naukowych takich jak:

- rok jest podzielony na cztery pory roku, ale pogoda nie zawsze współgra z tym podziałem,

- zwierzeta i rośliny przystosowały się do zmian spowodowanych porami roku i nie mogą bez nich istnieć,

- ziemia kręci się wokół własnej osi, a słońce oświtla ją z jednej strony, tworząc dzień i noc.

W fantastyczny świat przyrody, poprowadziła dzieci mała Mija - bohaterka filmu oraz jej dziadek. Dzieci na "dużym, kulistym ekranie", miały możliwość obserwacji zmian w przyrodzie na przestrzeni pór roku oraz w różnych strefach klimatycznych. Film wprowadził dzieci w "zaczarowany świat" przyrody i kosmosu.

Ewa Górnik

15.05.2022r.

.............................................................................................................................................

"Sztuka w naszym regionie"

W ramach realizacji tematyki tygodniowej "Stąd pochodzę", w naszej grupie odbyły się warsztaty artystyczne "Sztuka w naszym regionie". Gościem wydarzenia była Pani Alicja Abramczyk - Seniorka z Klubu Seniora Osiedle - Południe w Przysusze. Na spotkanie Pani Ala przyniosła wykonane przez siebie rękodzieła - wyszywane i wykonane na szydełku serwety, haftowane obrazy oraz materiały do ich wykonania: szydełka, igły, nici, mulinę.

     

Dzieci pod czujnym okiem artystki, próbowały wykonać tzw. haft krzyżykowy.

      

Pani Ala, aby przybliżyć dzieciom sztukę ludową, zaprezentowała krakowskie ubranie - spódniczkę i gorset dla dziewczynki, które dzieci chetnie przymierzyły.

Maluchy w podziekowaniu za spotkanie, zaśpiewały wspólnie z gościem ludowe piosenki "Szła dzieweczka", "Moja Maryneczka", a Pani Ala na pamiątkę obdarowała je własnoręcznie wykonanymi aniołkami na szydełku.

       

Dzieci z pomocą gościa wykonały fartuszki - opoczyńskie zapaski.

             

 

Ewa Górnik

06.05.2022r.

............................................................................................................................................

"Moja wymarzona Złota Rybka"

Pięć dziewczynek z naszej grupy - Ala Kwiecień, Hania Lipińska, Iga Matlakiewicz, Ada Rojek i Kinga Zimróz, wzięły udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym "Moja wymarzona Złota Rybka", którego organizatorem było Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej nad Sanem. 

Dziewczynki za swoje prace wykonane techniką rysunkową, wydzieranką, otrzymały dyplomy oraz bilety wstepu do Muzeum.

     

Ewa Górnik

02.05.2022r.

.................................................................................................................................. 

"Świeto naszej Ziemi"

22 kwietnia maluszki uroczyście w grupie obchodziły Międzynarodowy Dzień  Ziemi. Nasza uroczystość była podsumowaniem realizowanej w tym tygodniu tematyki globalnej pod hasłem: "Mali ekolodzy".

Dzieci wiedzą, że trzeba segregować śmieci, nie wolno niszczyć roślin,, hałasować w lesie ani wywozić do lasu śmieci bo las jest domen zwierzat. Przebierajac się za małe "bączki" zaśpiewały piosenkę pt "My jesteśmy małe bączki" a także wzieły udział w zabawie ruchowo - naśladowczej przy piosence "My jesteśmy owadami", naśladując motylki, biedronki i komary. Dużo dobrego humoru dostarczyła zabawa w "Stonogę" i zabawa w "Mróweczki".

Na przedszkolny konkurs troje dzieci przygotowało prace plastyczne a wszystkie dzieci odzwierciedliły w rysunku wygląd dwóch koszy na śmieci.

   

Z wielkim zainteresowaniem wysłuchały opowiadań o dzielnym Słońcu Soni, Chmurce Celince i niegrzecznym Smogu - Stefku. Dzieci odgadywały zagadki o tematyce ekologicznej, wiedzą, że segregacja smieci jest bardzo ważna.

Maluchy zaproszone zostały równieżna na występy grupy II, w trakcie których słuchały piosenek, oglądały taniec leśnych wróżek, wypowiadały ze wszystkimi ekologiczne okrzyki a także pomagały segregować rozżucone śmieci. Występ dzieci nagrodziły wielkimi brawami.

     

                                            Ewa Górnik                                      

                                                       22.04.2022r.                 

                                                                                                                                                                

 .............................................................................................................................

"Wielkanocne babeczki".

Poniedziałek był pracowitym dniem dla naszych maluchów. Tego dnia odbyły się "Warsztaty małego cukiernika", prowadzone przez przedszkolną intendentkę Panią Kasię.Główną atrakcją zajęcia było przygotowanie babeczek na „Przedszkolny Wielkanocny Kiermasz”. Najpierw rozpoczeto przygotowania. Mali cukiernicy umyli ręce, założyli fartuszki i czepki, poznały niezbędne produkty do wykonania babeczek a nastepnie pod czujnym okiem pani Kasi podawali jajka, wsypywali cuker, mąkę, proszek do pieczenia, wlewali mleko i mieszali, mieszali oczywiście z małą pomocą, aż wszystkie produkty połączą się w jednolitą, gładką masę.

 

         

Babeczki, polane kolorowym lukrem, mali „cukiernicy” ozdabiali według własnej wyobraźni kolorową posypką. Każda babeczka była piękna i niepowtarzalna a praca przy dekorowaniu sprawiła wszystkim ogromną radość. 

Wszystkie babeczki zostały pięknie zapakowane, ozdobione wstążką, bukszpanem, życzeniami i przekazane na świąteczny kiermasz.

Wszystkim nabywcom życzymy SMACZNEGO!

Ewa Górnik

11.04.2022r.

.......................................................................................................................

"Kolorowe pisanki"

"Pisanki, pisanki,

 jajka malowane,

 nie ma Wielkanocy

    bez barwnych pisanek... ."

Malowanie jajek to bardzo stary zwyczaj, który kultywują również małe przedszkolaki. Na zajęciach samodzielnie malowały farbą plakatową styropianowe jajka, nastepnie ozdabiały je malując na nich kolorowe wzorki, wykazując się przy tym dużą kreatywnością i inwencją twórczą. "Pisankowe cudeńka", będą piękną ozdobą naszego przedszkola. 

     

 

   

Ewa Górnik

11.04.2022r.

 

.......................................................................................................

 

"Wielkanocne warsztaty".

Najważniejszym akcentem Świąt Wielkanocnych i ozdobą wielkanocnego stołu jest jajko, ozdabiane na różne sposoby. Powstaje jako pisanka, kraszanka, drapanka, oklejanka. I choć w sklepach można dziś kupić gotowe już pisanki, żadne nie mają takiego uroku, jak własnoręcznie malowane, zaś okres przed Wielkanocą jest dobrym czasem na ocalenie tradycji malowania jajek.  Co roku staramy się przybliżać dzieciom ten zwyczaj, poprzez udział przedszkolaków w warsztatach etnograficznych. Celem takich warsztatów jest przybliżenie dzieciom tradycji i zwyczajów związanych ze świętami, rozbudzanie zainteresowań miejscowym folklorem, kształcenie poczucia przynależności regionalnej, kultywowanie tradycji rodzinnych, regionalnych i narodowych, rozwijanie i wzmacnianie aktywnego udziału dziecka w środowisku lokalnym. W takich zajęciach etnograficznych w piątek, uczestniczyły dzieci z naszej grupy, pod czujnym okiem artystki - rzeźbiarki, Pani Barbary Bałtowskiej. W pierwszej części warsztatów dzieci dowiedziały sie na czym polega praca artysty - rzeźbiarza, obejrzały wykonane w drewnie wielkanocne ozdoby. Nastepnie, uważnie obserwowały sposób wykonania przez artstkę "drewnianej pisanki" farbą. Każdy, kto choć raz spróbował ozdobić jajko wie, że choć jest to zadanie przyjemne, to nie należy do najprostszych lecz nasze maluchy, poradziły sobie i z tym bardzo dobrze. Z wielkim zapałem zabrały sie do pracy. Z pomocą pędzla i kolorowych farb, ozdabiały drweniane "jajka". I tak powstały na "jajkach" piękne, niepowtarzalne wzory.  Kolorowe pisanki zabrały do swoich domów. Z tak pięknie wykonanymi świątecznym ozdobami, Wielkanoc w rodzinach naszych maluszków będzie piękna.

      

Ewa Górnik

09.04.2022r.

..........................................................................................................................................

 

Spotkanie z pielęgniarką

7 kwietnia przybył do nas niecodzienny gość,  pielęgniarka Pani Karolina Jędrzejczak. Zapewne każdy z dzieci podczas wizyty u lekarza spotkał  już pielęgniarkę. Wiadomo, że ubiera się ona w biały fartuch, robi zastrzyki, pomaga chorym dzieciom i dorosłym. Jednak dziś mieliśmy okazję lepiej poznać ten zawód, podczas spotkania z panią, która na co dzień pracuje jako pielęgniarka. Pani Karolina bardzo ciekawie opowiedziała najmłodszym przedszkolakom, na czym polega ta praca, jaka jest trudna, a jednocześnie przynosi wiele radości.

W czasie spotkania dzieci dowiedziały się także, w jaki sposób można zapobiegać infekcjom np.: zasłanianie ust w czasie kaszlu, opatrunek miejsc skaleczonych, jak należy dbać o higienę i jak właściwie się odżywiać, że powinniśmy dużo czasu spędzać na świeżym powietrzu, że nigdy nie wolno samemu brać lekarstw. Mogliśmy dokładnie obejrzeć przyrządy, które na codzień wykorzystuje pielęgniarka w swojej pracy:  strzykawki jednorazowe, czepki, maseczki.

Na zakończenie spotkania maluchy podziękowły pani za tak cenne informacje i  poświęcony im czas.

P.s. Pani Karolino! Bardzo dziękujemy za przybycie, dzięki pani informacjom nasza kondycja zdrowotna na pewno się poprawi, będziemy starali się wcielać w życie, wszystkie pani wskazówki.

      

Ewa Górnik

08.04.2022r.

..................................................................................................................................

 

Świąteczne życzenia dla Seniorów.

Z okazji zbliżających się Śwąt Wielkanocnych, najmłodsze przedszkolaki z Grupy I przygotowały dla Seniorów z Klubu Seniora z Osiedla Południe w Przysusze "Wielkanocne pisanki i zajączki". Od mamy Bartusia p. Ewy Figlarz, maluchy otrzymały styropianowe jajeczka i zajączki, które pomalowały farbą plakatową w różnych kolorach i pięknie ozdobiły malując na nich kropeczki, paseczki itp. Grupa III przygotowała "Świateczne życzenia" w imieniu całego przedszkola. Świąteczne dekoracje będą zdobić świąteczne stoły Seniorów. 

Ewa Górnik

05.04.2022r

....................................................................................................................................

 

"Gimnastyka małego smyka".

Wiek przedszkolny to okres wzmożonego wzrostu organizmu dziecka. Jego nieodłącznym elementem jest ruch, którego małe dziecko potrzebuje bardzo dużo. Ruch to przede wszystkim zabawy rozwijajace ogólną sprawność ruchową, ćwiczenia gimnastyczne wpływajace na kształtowanie właściwej postawy ciała. W codziennej pracy w naszej grupie od poczatku roku szkolnego poprzez różnorodną aktywność ruchową - zabawy, ćwiczenia pobyt na powietrzu, dostarczamy dzieciom dużej dawki pozytywnych wrazeń, zaspakajając ich naturalną potrzebę ruchu , rozwijamu małą i dużą motorykę. Od II półrocza w naszej grupie zabawy ruchowe z elementem ćwiczeń gimnastycznych prowadzimy w strojach gimnastycznych tak jak starsze przedszkolaki. Uczymy sie więc dodatkowo samodzielności w zakresie ubierania i rozbierania. 

      

Ewa Górnik

28.03.2022r.

.......................................................................................................................................................

"Biedronka"

W ramach realizowanej w grupie tematyki tygodniowej "Wiosna, wiosna", na zajęciach matematyczno - plastycznych, dzieci doskonaliły umiejętność stosowania określeń w zakresie położenia przedmiotów w przestrzeni, posługiwania się liczebnikami głównymi, usprawniały motorykę małą.

Nasze działania rozpoczeliśmy od określenia koloru biedronki i przeliczenia narysowanych na niej kropek. Nastepnie każde dziecko indywidualnie wykonywało polecenia: połóż biedronkę na listku, obok listka, pod listkiem, pod kwiatkiem, na kwiatku. 

Kolejnym etapem naszych działań było wykonanie "Biedronki". Każde dziecko otrzymało kartę pracy z szablonem biedronki. Po wypchnięciu szablonu, za pomoca kleju dzieci łączyły dwa elementy biedronki a "biedronkowe kropeczki" wykonały z czarnej plasteliny, ugniatajac ją i przyklejając na szablonie. Gotowe prace zdobią nasze przedszkole w "Kąciku prac". Teraz już wiemy, że wiosna jest razem z nami. Praca dzieci została nagrana i przesłana Rodzicom na zamknietą grupę na Facebook.

 

                  

Ewa Górnik

26.03.2022r.

 

"Witamy wiosnę!"

21.03.2022r.  w  naszej grupie,  odbyło  się  "Pożegnanie Zimy i powitanie  Wiosny".

Przedszkolna  tradycja "Pożegnania zimy, powitania  wiosny"  nawiązuje  do  obrzędu kultywowanego  na  terenie  całej  Polski,  polegającego  na  wynoszeniu  ze  wsi  kukły – symbolu  "Zimy  i Śmierci",  którą  barwny  korowód  przy  wtórze  okolicznościowych  pieśni,  podpalał  lub  topił  w  rzece.  Następstwem  zniszczenia  symbolu  zimy,  stał  się  obrzęd  uroczystego  wprowadzenia  do  wsi  "Wiosny", której  symbolem  była  przystrojona  gałązka  lub  drzewko.  

Wzorem  ludowego  obrzędu,  dzieci z naszej grupy uroczyście pożegnały  "Zimę", wspólnie z Krasnalem Hałabałą, gdzie przy śpiewie piosenki pt. „Marzanno, Marzanno”, pamiętając o zasadach związanych z ochroną środowiska, nie spaliły jej ani nie utopiły, tylko schowały do worka, który mocno został zawiązany, aby Marzanna nie mogła się wydostać.

 

     

 

Przedszkolaki wiosenną zabawą z pomponami powitały "Panią Wiosnę", która wkroczyła na naszą salę niosąc kolorowy Gaik, zaśpiewały dla niej piosenkę "Wiosna, wiosna" i wspólnie bawiły przy piosence "Z prawdziwą przyjemnością, przywitam się dziś z wiosna".

           

Poradziły również sobie z zagadkami przygotowanymi na tę okazję przez "Panią Wiosnę" nazywając prezentowane na ilustracjach pierwsze wiosenne kwiaty i ptaki. 

     

• Ewa Górni
• 21.03.2022r.

"Zielony ogródek"

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się pokazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska. Dlatego też, wraz z nadejściem nowej pory roku, dzieci z naszej grupy postanowiły założyć w kąciku przyrody „Zielony ogródek”, który jest dla dzieci doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Pierwsze w kąciku zagościły bazie, do których dołączyć miały posadzone i zasiane przez dzieci nasiona roślin. Przygotowaliśmy więc ziemię, nasiona rzeżuchy, fasoli, owsa, cebulki tulipanów, cebulkę dymkę, konewkę z wodę. Do sadzenia roślin wykorzystaliśmy plastikowe małe doniczki i kubeczki. Przed przystąpieniem do pracy dzieci wzbogacały swoje wiadomości na temat sposobu hodowania i uprawiania roślin oraz ich potrzeb. Dowiedziały się,  że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie, z zainteresowaniem obserwowały i pomagały  w sadzeniu fasoli na przygotowanej gazie, umieszczonej na szklanym słoiku z wodą, obserwowały sianie rzeżuchy na wacie, sadzenie roslin cebulowych - tulipanów, krokusów. Każde dziecko poprzez zmysły: wzroku i dotyku badało właściwości ziemi, porównywało wygląd różnych nasion. Po takich doświadczeniach, przystąpiliśmy do pracy. Każde dziecko otrzymało dwa plastikowe, małe kubeczki, do których nakładały ziemię, a następnie sadziły w nich małe cebulki dymkii i nasionka fasoli. Wspólnie, codziennie będziemy obserwować i sprawdzać, czy nasze rośliny czegoś nie potrzebują a może już kiełkują?

            

          

a tak po pięciu dniach, wyglądaja nasze roślinki

Ewa Górnik

18.03.2022

"W oczekiwaniu na wiosnę"

Czekając na nadejscie wiosny, przygotwalismy dla nie niespodziankę - krokusy. Wykonaliśmy je z tzw. nieużytków jakimi sa rurki po papierze toaletowym. Pomalowaliśmy zieloną farbą plakatową papierowe rurki a nastepnie po ich wyschnięciu,  przykleiliśmy żółte i fioletowe kwiaty oraz zielone listki.

               

Nasze wiosenne kwiaty zdobiły nasz kącik przyrody a teraz zdobią nasz hol przedszkolny.

• Ewa Górnik
• 17.03.2022r.

 Zabawy badawcze 

Co ciekawego można zobaczyć przez powiększające szkło? Nie dowie się ten, kto nie spróbuje. W piękny jeszcze nie wiosenny ale ciepły dzień, nasze maluchy, wyposażone w lupy, postanowiły zbadać najbliższe otoczenie. Przedmiotem naszych obserwacji był ogródek przedszkolny, z pozoru znany wszystkim dzieciom wzdluż i wszerz. Co więc ciekawego można tam jeszcze odkryć? Uwagę dzieci przyciągnęło jednak wiele elementów świata przyrody, które każdego dnia mijały bez większego zainteresowania. I oto co zaciekawiło i zdziwiło małych badaczy:

      

drzewa też mają własną skórę!

igły sosny też są ciekawe 

        

a co ukryło się w trawie?

Ewa Górnik

15.03.2022r.

 

"Cała Polska czyta dzieciom"

Kolejnym gościem w naszej grupie w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom", była mama Bartusia. Pani Ewa Figlarz przeczytała maluchom bajkę pt. "Złotowłosa i trzy misie". Dzieci w skupieniu wysłuchały bajki a nastepnie odpowiadały na pytania zadawane przez gościa. W podziekowaniu przedszkolaki zaśpiewały wiosenną piosenkę i zabawiły się z gościem przy zabawie ruchowo - naśladowczej "Umyć ręce, umie kazdy z nas". 

       

Serdecznie dziękujemy za odwiedziny i przeczytaną bajkę.

 

 

Zachęcamy pozostałych Rodziców do współdziałania z nami

w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom.

Ewa Górnik

09.03.2022r.

 

 

"Lubię rysować, lubię malować!"

W tym tygodniu realizujemy w grupie tematykę globalną "Lubię rysować i malować".

Na zajęciach wykorzystujemy różne techniki plastyczne tj. techniki rysunkowe, malarskie, "mokre w mokrym" i różne narzedzia: kredki świecowe, woskowe,  drewniane, węgiel, pastele, farby plakatowe, kredę oraz różne powierzchnie -  papier, folię, tacki wysypane kaszą manną, piasek, beton, rozwijajac swoją twórczą wyobraźnię, sprawność grafomotoryczną, graficzną, manualną.

         

Tym razem wykorzystaliśmy do rysowania białą, okrągłą  matę i "zaczarowane" mazaki.

Zaletą maty jest to, że wszyscy się przy niej mieścimy w sali a po zajęciach matę można prać i znów na niej rysować.

A tak wyglądała nasza wspólna praca:

         

Ewa Górnik

09.03.2022r.

 

„Być Kobietą, być kobietą…”

           

 

     8 MARCA, to wyjątkowy dzień w roku, ważny dla wszystkich Kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. W naszej sali od rana, panował pogodny i wesoły nastrój. Wszystko to dzięki chłopcom, którzy nie zapomnieli o swoich koleżankach z grupy i jak na prawdziwych dżentelmenów przystało, byli tego dnia wyjątkowo uprzejmi, uczynni i sympatyczni. Dla swoich koleżanek mieli również małe upominki ufundowane przez rodziców – kolorowe spinki, gumki do włosów, bransoletki i jajko niespodziankę. Dziewczynki również w tym dniu wyglądały pięknie – ubrały się w wiosenne kreacje na "Wiosenny pokaz mody" i podziekowały chłopcom wręczajac im jajka niespodzianki. Grupową uroczystosc zakończyły wspólne zabawy integracyjne i taneczne. Cała grupa zaproszona sostała również na występy z okazji Dnia Kobiet przygotowane przez dzieci i wychowawców z grupy III i IV.

Ewa Górnik

09.03.2022r.

 

"Grupowy Konkurs Recytatorski "Polscy poeci dzieciom".

Dnia 04.03.2022r. w naszej grupie odbył się konkurs recytatorski, pod hasłem "Polscy poeci dzieciom", którego celem było rozwijanie zainteresowań polską literaturą dziecięcą oraz wdrażanie do prawidłowej wymowy. W grupowym konkursie udział wzięły wszystkie dzieci obecne w tym dniu w przedszkolu, które recytowały wiersze, wybrane w domu wspólnie z rodzicami lub utwór przygotowywany na zajęciach w przedszkolu. Był wiec wiersz pt. "Krasnoludek", "Kto ty jesteś?", "Bambo".

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe  dyplomy i zakładki do książek. Oluś Zagóra otrzymał dypliom - wyróżnienie i nagrodę książkową. Na naszym konkursie gościliśmy gościa specjalnego, Panią Danutę Kartasińską - pracownika Publicznej Biblioteki w Przysusze. Dzieci zaśpiewały gościowi wiosenną piosenkę, wyrecytowały wiersz pt. "Kto ty jesteś?". Pani Danusia w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom" przeczytała wiersz pt. "Chory kotek" S. Jachowicza i jako członek jury, po zakończonych obradach, wręczyła dzieciom dyplomy i serduszka, życząc wszystkim uczestnikom dalszych sukcesów. 

Dziekujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu.

              

 

E. Górnik

04.03.2022r.

"Cała Polska czyta dzieciom".

Od września zachęcamy Rodziców w naszej grupie do angażowania się w życie naszej małej społeczności przedszkolnej. Jedną z takich form współdziałania z nami, jest czytanie dzieciom utworów literackich przez chętnych Rodziców w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom".

Jako pierwsza dzieciom czytała mama Hani, p. Milena Lipińska, póżniej tata Antosia p. Marcin Molik a ostatnio nawiązując do naszej tygodniowej tematyki "Polscy poeci dzieciom", wiersze polskich poetów czytała w przedszkolu mama Kacperka, p. Angelika Sowińska.

Dzieci słuchały w skupieniu utworów literackich, odpowiadały na zadawane pytania doskonaląc tym samym umiejętność poprawnego wypowiadania się. 

 

       

 

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za odwiedziny w przedszkolu.

Życzymy wielu miłych chwil spędzonych wraz z dziećmi nad książką.

 

Zachęcamy pozostałych Rodziców do współdziałania z nami

w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom.

Ewa Górnik

04.03.2022r.

 

 

"Moja wymarzona złota rybka"

ogólnopolski konkurs plastyczny zorganizowany przez

Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej.

W konkursie w naszej grupie udział wzieło 5 dzieci: Ala Kwiecień, Hania Lipińka, Iga Matlakiewicz, Ada Rojej, Kinga Zimróz.

Prace wykonane zostały różnymi technikami i narzdziami: farbą plakatową, kredką świecową, pastelami, wydzieranką z papieru samoprzylepnego. 

                      

 

 

Ewa Górnik

03.03.2022r.

 

MODUŁ IV. „Misiowe recepty na pozytywne myślenie”.

Realizujac kolejny MODUŁ międzynarodowego projektu czytelniczego

"Mały Miś w swiecie wielkiej literatury"

nasza grupa Razem z Małym Misiem zrealizowała kierunek polityki MEN:

1) nauka planowania wspólnych aktywności,

2) podnoszenie jakości edukacji poprzez działania – wspólne planowanie rozkładu dnia przez przedszkolaków.

Wiodącymi kompetencjami kluczowymi w MODULE były kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji.

Głównym zadaniem dzieci w ramach IV MODUŁU, było zaprojektowanie wymarzonego dnia w przedszkolu i tworzenie misiowych afirmacji. Dzieci uczyły się planowania i zarządzania czasem.

A oto propozycje naszych maluchów:

- śniadanie, 

- mycie zębów

- zabawa

- obiad

- odpoczynek

- zabawa

 

                  

No cóż, na naukę już dnia zabrakło!

Ale jeden taki dzień w roku, można dzieciom podarować. Zabawa przecież, to też nauka!. 

Za zrealizowanie MODUŁU, grupa otrzymała CERTYFIKAT.

 

Ewa Górnik

03.03.2022r.

Tłusty czwartek

nawiązując do tradycji "Tłustego czwartku", grupa najmłodszych przedszkolaków przystąpiła do wypieków rogalików.

Po przygotowaniu ciasta drożdżowego , z wielkim zaangażowaniem dzieci używały wałka

kolejnym etapem było formowanie z ciasta rogalików

upieczone rogaliki wyglądały apetycznie

Magdalena Wełpa

"Dbamy o swoje bezpieczeństwo"

23 lutego, nasze przedszkole odwiedził niecodzienny gość - strażak st. ogn. Marcin Molik pracujacy w  Państwowej Straży Pożarnej w Przysusze a prywatnie rodzic naszego Antosia M. 

Przedszkolaki z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyły w spotkaniu, podczas którego mogły poznać specyfikę pracy strażaków, umundurowanie strażackie. Dzieci dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, do zalanych domów, powalonych drzew, a także ratują zwierzęta. Podczas spotkania p. Marcin uświadomili dzieciom jak właściwie zachować się w sytuacji zagrożenia np. na wypadek pożaru - pokazał dzieciom właściwy sposób przemieszczania się, który później ćwiczył z dziećmi, oraz pod jaki numer telefonu należy dźwonić do służb ratowniczych.

            

 

Dla utrwalenia wiedzy, dzieci obejrzały wspólnie z gościem film edukacyjny pt. "Straż" oraz wysłuchały wiersza "Straż pożarna",  przeczytanego przez strażaka w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom". 

    

Na zakończenie spotkania maluchy podziękowały strażakowi i życzyły wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwnościami losu.

Serdecznie dziękujemy naszemu gościowi za wspaniale poprowadzone spotkanie.

Ewa Górnik

23.02.2022r.

 

 

 

"Żeby zdrowe zęby mieć, trzeba tylko chcieć!"

W ramach realizowanego w naszej grupie programu profilaktycznego „Niech wiedzą mali i duzi, że zdrowie zaczyna się w buzi”, rodzice zakupili dla swoich dzieci przybory toaletowe - kubeczki, szczotki i pasty. I tak oto, rozpoczęliśmyw przedszkolu przygodę z myciem zębów. Najpierw dzieci obejrzały film edukacyjny "Hibbi, brudny ząbek", z którego dowiedziały sie dlaczego trzeba myć zęby i dlaczego czyste zęby sa ważne dla naszego zdrowia oraz jak prawidłowo i jak długo je myć. Później dzieci obserwowały prawidłowy sposób mycia zębów, naśladując pokazywane czynności. Przyszedł wreszcie czas na samodzielne mycie zebów w naszej grupowej łazience. 

                     

a po umyciu zębów dzieci kolorowały kredkami przybory toaletowe.

          

 

Wszystkie dzieci bardzo dobrze poradziły sobie z właściwym szczotkowaniem zębów. Brawo maluchy!

Jesteśmy przygotowani na spotkanie z Pania dentystką.

 

Jak należy dbać o zęby?

Na to pytanie, maluszki uzyskały odpowiedz w trakcie spotkania z lekarzem stomatologiem

Panią Małgorzatą Gajos i higienistka Panią Ewą Malczak 21 lutego 2022r.,

W trakcie spotkania dzieci dowiedziały się co to jest próchnica, czego zęby nie lubią, poznały  budową zęba,

        

a na przykładzie Dinusia – maskotki, poznały prawidłowy sposób szczotkowania zębów. Następnie, czyściły zęby maskotce.

      

Po  takich próbach przyszedł czas na mycie zębów pod fachowym instruktażem Pani doktor – poszło im bardzo dobrze!.

      

W dalszej części spotkania przedszkolaki wysłuchały historyjki o Zuzi i Leonie i ich wizycie w gabinecie stomatologicznym

Na koniec spotkania, Pani doktor wręczyła  dzieciom  dyplomy oraz materiały edukacyjne – kalendarz dla dziecka, w którym zaznacza się przy pomocy naklejek, systematyczność mycia zębów.

     

Maluchy podziękowały Pani doktor i jej asystentce za spotkanie i otrzymane niespodzianki.

Dziękujemy Paniom Małgorzacie Gajos, Ewie Malczak, za przygotowanie  i przeprowadzenie spotkania w naszej grupie.

E Górnik

21.02.2022r.

 

"Jak dobrze mieć przyjaciela"

Każdy chce mieć przyjaciela, z którym można w przedszkolu bawić się a nawe psocić!

Dlatego14 lutego, w Walentynki, już od rana maluchy z dużą starannością  kolorowały 

"Serduszko dla przyjaciela", z którym lubią spędzać czas w przedszkolu.

Póżniej, pięknie pokolorowane czerwone serduszka  wzajemnie sobie wreczały.

Ewa Górnik

14.02.2022r.

 

 

 

Ogólnopolski konkurs plastyczny

        

 

Dwoje dzieci z naszej grupy-  Ala K., Iga M., wzięło udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym "Mój wymarzony lizak" organizowanym przez Muzeum Lizaka w Jaśle.

Za udział w konkursie dzieci otrzymały dyplomy i bezpłatne bilety wstępu do muzeum.

Gratulujemy!

Ewa Górnik

01.02.2022r

 

"Zabawa z kukiełkami"

W naszym przedszkolu, nie ma czasu na nudę. Tu zawsze dzieje się coś ciekawego. O! na przykład robiliśmy kukiełki. To wcale nie było trudne, wystarczy mieć drewnianą łyżkę i kilka niepotrzebnych szmatek... i można wyczarować każdą postać. Zadanie było pracochłonne, ale bardzo przyjemne, a w napotkanych trudnościach, pomogły nasze panie.

          

   

Tak własnoręcznie wykonaną kukiełką można było przenosić się do krainy bajek, w której wszystko jest możliwe. Do wykonania kukiełek zainspirowała nas tygodniowa tematyka „Teatrzyk przedszkolaka”, związana z bajkami i teatrem, dzięki której poznaliśmy podstawowe terminy związane z teatrem: scena, aktor, przedstawienie, widownia, dekoracja, lalki itp., opowiadaliśmy, słuchaliśmy i oglądaliśmy nasze ulubione bajki. Zabawa w teatr jest czymś wyjątkowym, pozwala przenieść się zupełnie w inny świat, uruchomić wyobraźnię i myślenie, poczuć się kimś wartościowym i ważnym, a przede wszystkim daje dużo radości tym bardziej, że można się bawić własnoręcznie wykonanymi kukiełkami. Były to nasze pierwsze, samodzielne zabawy  w kąciku teatralnym, zorganizowanym w naszej sali.

    

Ewa Górnik

01.02.2022r,

 

 

„Dla Babci i Dziadka”

„Babciu, Dziadku

co Wam dam?

Jedno serce tylko mam.

A w tym sercu róży kwiat,

Babciu, Dziadku żyj 100 lat”.

 

21 stycznia w naszej grupie odbyła się piękna uroczystość poświęcona Babciom i Dziadkom. Nasze maluchy długo przygotowywały się do tego dnia. Wykonały piękne laurki, uczyły się wiersza, piosenek i tańca, by w końcu zaprezentować swoje umiejętności recytatorskie, wokalne i taneczne w montażu słowno – muzycznym. Dzieci zaśpiewały piosenki pt. „Babciu, Dziadku kocham Was”, „Dziś jest Babciu, Dziadku Twoje święto”, zatańczyły taniec „Grozik” oraz złożyły Babciom i Dziadkom życzenia w formie wiersza z samego serca płynące. My również dołączamy się do tych życzeń:

Z okazji Dnia Babci i Dziadka

życzymy Państwu wszystkiego co w życiu najlepsze,

dobrego zdrowia,

nieustajacej radości oraz miłości i samych pogodnych dni.

Wychowawczynie grupy.

 

Występ dzieci został nagrany i przesłany Rodzicom.

                        

Magdalena Wełpa Ewa Górnik

22.01.2022r.

 

 

„Spotkanie z teatrem”

Przedszkolaki z naszej grupy obejrzały w czwartek przedstawienie teatralne pt. „Królowa Śniegu". Bajka została przygotowana przez białostocki Teatr „Fama”, a obejrzeliśmy ją w przedszkolu w nieco innej formie bo na tablicy multimedialnej. W sztuce teatralnej wystąpiły marionetki – bohaterowie bajki. Maluchy z zapartym tchem śledziły losy Kaja i Gerdy, przeżywały zaginięcie Kaja, pomagały Gerdzie w odnalezieniu przyjaciela i towarzysza beztroskich zabaw. Przygody bohaterów zrobiły na najmłodszych ogromne wrażenie. Z pewnością niezwykłe przedstawienie na długo pozostanie w pamięci przedszkolaków. Zawarte w bajce treści, ukazały dzieciom świat wartości tj. przyjaźń, miłość, uczyły odróżniać dobro od zła. A wszystko po to, aby w obliczu zła, odkryć siłę miłości.Spotkanie dzieci z teatrem  nawiązuje do realizowanego w przedszkolu programu teatralnego „Mały teatr na wielkie okazje” i jest wspaniałą lekcją wprowadzającą dzieci w świat wartości społecznych i moralnych, to doskonała forma pracy z dziećmi, która pomaga wspomagać ich rozwój. Oddziałując na widza - w tym przypadku dziecko - może pozytywnie wpłynąć na kształtowanie jego postaw. Dziękujemy rodzicom za sponsoring przedstawienia.

 

 

        

Ewa Górnik

20.01.2022r.

„Bal w krainie dobrej zabawy”

Bal karnawałowy dla  dzieci to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele dni. Jest on nawiązaniem do tradycji związanych z zabawami w okresie karnawału, ale także wspaniałą okazją do wcielenia się w role ulubionych postaci bajek, czy bohaterów filmów i literatury. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości.

Tak też było 14 stycznia w naszej grupie, choć nasz bal przebiegał w nieco innej formie – bawiliśmy się na swojej sali zabaw i zajęć, która na ten dzień została udekorowana kolorowymi balonami, serpentynami, bibułą, gwiazdkami. Dzieci przebrane za  bohaterów znanych i lubianych przez siebie bajek, karnawałową zabawę rozpoczęły od barwnego korowodu przy „Polonezie”.

   

Aby wszyscy dobrze się bawili, przywitaliśmy się przy zabawie na powitanie a następnie zatańczyliśmy wspólny „Taniec Mai”.

Przy dźwiękach zimowej piosenki, każde z dzieci zaprezentowało swój karnawałowy strój – zadaniem pozostałych było odgadnięcie nazwy bajkowej postaci.

   

Na naszym balu nie zabrakło również konkursów. Pierwszy to „Taniec w parach z balonem” – dzieci tańczyły w parach trzymając między sobą balon, którego nie można było upuścić – wszystkim udało się wykonać to zadanie,

          

 

drugi „Król i Królowa balu” – taniec wokół ustawionych w kole krzeseł, na przerwę w muzyce zadaniem dzieci było znaleźć wolne krzesło, taniec powtarzany aż do jednego krzesła – komu udało się zająć ostatnie krzesło został „Królem i Królowa balu”.

 

                         

Przebierańcy świetnie bawili się  przy dźwiękach wesołej muzyki tańcząc w parach, indywidualnie, „jadąc” wesołym pociągiem,  Zabawa karnawałowa przyniosła dzieciom wiele radości. Wszystkim dopisywał dobry humor, co najważniejszym celem naszego balu.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    16.01.2022r.                                                                                                                                   

 Ewa Górnik

 

„Mały Miś – czytające przedszkolaki”,

Realizując Moduł 1 – „Mały Miś – czytające przedszkolaki”, którego celem było rozwijanie czytelnictwa, prezentacja dzieciom utworów literatury polskiej, nasza grupa zrealizowała kierunek polityki MEN: wychowanie do wartości, poprzez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych oraz wiodące kompetencje kluczowe: porozumiewanie się w języku ojczystym.

Moduł I realizowaliśmy od października do grudnia.

Przygodę z I MODUŁEM projektu rozpoczęliśmy od wyboru grupowej maskotki – Misia. W tym roku Mały Miś z powodu pandemii  nie mógł towarzyszyć dzieciom w wędrówce do ich domów, czekał więc na efekty pracy dzieci w przedszkolu.

Pierwszym zadaniem Misia, było rozdanie dzieciom dzienniczków, które dzieci zabrały do domu. Rodzice, po przeczytanego utworu: polskiej bajki, baśni, wiersza, wpisywali do dzienniczka tytuł przeczytanego utworu a dzieci wykonały pamiątkowy rysunek lub odrysowały swoją rączkę.

Drugim zadaniem Misia, był  udział w codziennym czytaniu w przedszkolu. Głośne czytanie w naszej grupie zainaugurowała Pani dyrektor, która przeczytała dzieciom wiersze J. Tuwima.

 

            

Wszystkie karty dzienniczka znajdują sie w galerii.

Za zrealizowanie I MODUŁU grupa otrzymała Certyfikat.

                                                                                                                                                        E. Górnik

21.12.2021r.

"Maluszki Widzami"

Najmłodsze przedszkolaki zaproszone zostały na teatrzyk w wykonaniu dzieci z grupy IV. Starszaki zaprezentowały w pięknych teatralnych kostiumach inscenizację wiersza pt. "O dębie, co żołędzie rozdawał", taniec do piosenki "Jesienna cza, cza" oraz wiersze "Jeżyk", "Wiewiórka", "Kto mieszka w lesie". Dla maluchów byłło to pierwsze spotkanie z teatrem. Z dużym zainteresowaniem wiec przygladały się "leśnym" postaciom i słuchały. Dziekujemy starszakom za zaproszenie!.

            

 

Ewa Górnik

15.12.2021r.

"Zabawy białym puchem"

Doczekaliśmy się nareszcie śniegu!. W związku z tym  bardzo radośnie wykorzystaliśmy ten czas, bawiąc się na placu przedszkolnym. Nie mogło zabraknąć więc zabaw białym puchem - lepienia śnieżnych kul i bałwanka.

          

 

Zabawy przyniosły dzieciom mnóstwo radości ale przede wszystkim korzyści dla zdrowia m.in. wzmacnianie naturalnej odporności.

          

Ewa Górnik

12.12.2021r.

 

„Znamy swoje prawa”

„Dzieci nie będą dopiero, ale są już ludźmi,

tak ludźmi są, a nie lalkami.

Można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą nam,

przemówmy do serca, odczują nas.

Dzieci są ludźmi.

W duszy ich są zadatki tych wszystkich myśli i uczuć, które my posiadamy.”

J. Korczak

 

10 grudnia w naszej grupie obchodziliśmy „Międzynarodowy Dzień Ochrony Praw Człowieka” a tym samym „Dzień Ochrony Praw Dziecka”. Święto to, już na stałe wpisało się w kalendarz grupowych imprez i uroczystości, ponieważ przestrzeganie praw dziecka, a także wyposażanie ich w odpowiednią wiedzę i umiejętności, związane z tymi prawami jest dla nas priorytetem. Niejednokrotnie, to właśnie w przedszkolu dziecko zdobywa pierwsze informacje dotyczące swych praw, uczy się poszanowania praw innych i radzenia sobie w sytuacjach naruszania praw własnych. Im wcześniej styka się ono z wyższymi wartościami takimi, jak: sprawiedliwość, tolerancja, poszanowanie godności i wolności innych, tym łatwiej i szybciej zdobędzie umiejętności społeczno – moralne.

Uroczystość w grupie rozpoczęliśmy od nawiązania do Konwencji Praw Dziecka. I choć trudne to pojęcie dla maluchów, starałyśmy się im  wyjaśnić, że każdy człowiek, duży czy mały, ma swoje prawa, a prawa te spisano po to, aby je znać i przestrzegać. Aby przybliżyć dzieciom ich prawa i aby te prawa były dla maluchów zrozumiałe, dzieci wysłuchały wiersza pt. „Prawa dziecka”, dobierając odpowiednią ilustrację do zawartego w wierszu prawa a także wiersza pt. „Krzyknij - NIE!”.

              

 

Następnie dzieci obejrzały film edukacyjny pt. „Prawa dziecka”, w którym  bajkowi  bohaterowie, przybliżyli przedszkolakom nie tylko ich prawa ale i obowiązki. Całość uroczystości urozmaiciły zabawy przy piosenkach: „Podajmy sobie ręce”, „Przyjaźń  – wielka sprawa”, „Misie szare”. Pani Dyrektor w ramach realizowanej w grupie akcji "Cała Polska czyta dzieciom", przeczytała maluchom piękną książeczkę o przyjaźni pt. "Przyjaciele".

        

 

      

Ten dzień miał wielkie znaczenie dla najmłodszych przedszkolaków.

Dzieci uświadomiły sobie, jak ważne są ich prawa i mimo że są mali, trzeba je szanować i kochać.

E. Górnik

10.12.2021r.

 

Nasze prace na KIERMASZ BOŻONARODZENIOWY

wykonane ze styropianowej "choinki", ozdobionej zieloną farbą plakatową, cekinami, łańcuchem, gwiazdą. 

Dzieci kolorowły choinki, naklejały plastelinę i cekiny.

 

"Mikołajkowe spotkanie w Domu Kultury"

Dziś nasze maluszki wyruszyły do kina. Dla niektórych było to pierwsze spotkanie z Domem Kultury a szczególnie z salą kinową. W środku przywitał nas Świety Mikołaj, który częstował cukierkami.

             

Później, trzymajac jego długą laskę, wyruszyliśmy "pociągiem" na spotkanie z bajką, na którą w ramach Mikołajek, zaprosił nas Pan Burmistrz Gminy i Miasta Przysucha oraz Dom Kultury w Przysusze.

             

 

Pociąg nasz zatrzymał się na stacji "sala kinowa".Wszystko tu było bardzo  ciekawe - dużo foteli, które same potrafiły się złożyć, gasnące światło i ogromny "telewizor". Każdy z nas zajął wygodne miejsce i zainteresowaniem oglądał film pt. "Mała Stopa".

      

 

W trakcie projekcji towarzyszył nam śmiech, brawa, ciekawość ale i chwile, gdy na sali robiło się bardzo cicho. Film bardzo nam się podobał. Wróciliśmy wiec do przedszkola w doskonałych humorach. Dziekujemy za mikołajkowy prezent!  

Ewa Górnik

07.12.2021r.

 

 

"Spotkanie z Mikołajem"

6 grudnianaszą grupę odwiedził wyjątkowy gość - Święty Mikołaj. Dzieci od kilku dni z niecierpliwością oczekiwały jego wizyty i przygotowywały się do niej bardzo starannie. Poznały historię Mikołaja z Miry, wypowiadały się na temat dobrych uczynków, kolorowały mikołajowe czapki, słuchały opowiadań o tematyce mikołajowej. Nadszedł wreszcie długo wyczekiwany dzień. Maluszki ubrane w czerwone koszulki, czerwone czapeczki, powitały Mikołaja w swojej sali wierszem pt. „A ja się bardzo postaram”, piosenką pt. „Mikołaj jedzie samochodem” oraz wręczyły mu upominek – „Książeczkę dobrych uczynków” i słodkie „co nie co”. Mikołaj, po wysłuchaniu dzieci i przyjęciu podarunku, obdarował je prezentami – wspaniałymi domkami wypełnionymi niespodziankami. Dodatkowo dla całej grupy przyniósł w wielkim worku dużo zabawek a były wśród nich: samochód, puzzle, klocki lego dla dziewczynek i chłopców, zestaw lekarski na wózku,owoce i warzywa, które można kroić!. Radości nie było końca, a zdjęcie z Mikołajem będzie wspaniałą pamiątką tego wyjątkowego spotkania.

Dziękujemy Rodzicom naszych maluszków, za kupno i przygotowanie mikołajkowych prezentów oraz za zakup dla dzieci czerwonych koszulek.

 

                          

  

Ewa Górnik

06.12.2021r.

 

"Pasowanie na przedszkolaka"

 

W dniu 01.12.2021r. najmłodsza grupa przedszkolaków miała swoje wielkie święto –

„Pasowanie na Przedszkolaka”.

Maluchy stanęły na wysokości zadania i zaprezentowały swoje umiejętności, śpiewając piosenki, recytując wiersze, składając "Przysięgę przedszkolaka". W ten sposób udowodniły, że sprostają wszystkim postawionym zadaniom i napotkanym trudnościom, jakie na nich czekają. Aktu pasowania dokonała Pani dyrektor przedszkola Magdalena Wełpa słowami: „Mianuje cię na przedszkolaka” i dotykając każde dziecko „Magicznym ołówkiem”, zmieniając je w ten sposób w dzielnego przedszkolaka. Każdy przedszkolak otrzymał pamiątkowy dyplom, książkę i spersonalizowany medal, ufundowane przez Rodziców. W sali na maluchów czekała słodki poczęstunek, przygotowany przez Rodziców.

Tradycją naszego przedszkola jest to, że starszaki przygotowują dla swoich młodszych kolegów niespodzianki. Tym razem niespodzianką były „sowy” jako znak mądrośc, dla każdego pasowanego maluszka, z których dzieci bardzo się ucieszyły.

Gratulujemy maluszkom wstąpienia w poczet przedszkolaków

Samorządowego Przedszkola nr 1  w Przysusze.

Ewa Górnik

                                         

„Andrzejkowe Czary – Mary”

W zaczarowany świat magii i wróżb 26.11.2021r., przeniosły się maluchy, aktywnie uczestnicząc w „Andrzejkowej zabawie”, której celem było wprowadzenie dzieci w andrzejkową tradycję oraz wyzwolenie pozytywnych emocji, podczas przeżywania i uczestnictwa w zabawie. Obchodzenie Andrzejek stało się w naszym przedszkolu już tradycją, na stałe wpisane są w nasze działania edukacyjne, poprzez  realizację programu autorskiego „Stąd pochodzę”. 

Zabawę andrzejkową rozpoczęliśmy piosenką:

„W dzień 30 listopada, wszystkim wróżyć nam wypada

wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta ...”.

O andrzejkowych tradycjach opowiedziała maluszkom zaproszona do naszej grupy „Babcia Jadzia”, która przyniosła ze sobą „Zaczarowaną księgę”, opowiadającą o andrzejkowych zwyczajach, jak kiedyś bawiono się i wróżono na świętego Andrzeja. Wszystkie wróżby, przygotowane na andrzejki, „Wróżka – Czarodziejka” przyniosła w „Tajemnej szkatule”. Pierwszą wróżbą była „Zaczarowana studnia” – wrzucanie grosika do wody, aby spełniły się wszystkie  marzenia,  drugą „Kim zostaniesz gdy dorośniesz? – losowanie zawodów, trzecia „Jak będzie miał na imię przyszły wybranek, wybranka?” – losowanie imion. Aby wszystkie wróżby się spełniły dzieci musiały wypowiedzieć tajemnicze zaklęcie:

„Hokus, pokus, czary mary, co nas czeka, nie do wiary”  

i odtańczyć „Taniec spełnionych marzeń”, przytulając się do „Magicznej szklanej kuli”. Uroczystość zakończyliśmy tańcem do piosenki „Wszystkim pięknie dziękujemy”.

 

                      

 

 Dziękujemy Rodzicom za włączenie się w tę uroczystość poprzez przygotowanie dla swoich dzieci strojów.
 

Ewa Górnik

27.11.2021r.

 

 

"Dzień Małego Pluszowego Misia" 

25 listopada w naszej grupie gościliśmy niezwykłego gościa - Pluszowego Misia Julka, który obchodził w tym dniu swoje urodziny w ramach mędzynarodowego święta "Dnia Pluszowego Misia". Nasz gość zasiadł na "Urodzinowym tronie" i wysłuchał życzeń oraz piosenki 100 lat w wykonaniu dzieci z naszej grupy. Następnie, poczęstował ich winogronem. 

                 

Specjalnie na tę uroczystość każde dziecko wykonało swojego "Misia", zaprezentowało go i nadało mu imię. Później, dzieci wspólnie z misiami bawiły sie przy muzyce. Była więc zabawa przy piosenkach: "Misiowa powitanka",  "Misie szare", "Jadą, jadą misie", zabawa z pokazywaniem "Ja jestem niedźwiadek".

                  

 

Maluszki wysłuchały historii pluszowego misia, rozwiazywały misowe zagadki - "Jak nazywa się ten Miś?", słuchały ciekawostek przyrodniczych o misiach żyjacych na wolności oraz wiersza o misiu, czytanego online przez pracownika Publicznej Biblioteki w Przysusze p.Iwonę Chylak.

 

          

 

W trakcie zabawy z misiami nie zabrakło "misiowego przysmaku" - miodku, którego dzieci próbowały rozbudzajac swoje zmysły: wzroku, smaku i dotyku. Miodek był pyszny!. Na zakończenie wszyscy posilili się "kubusiowym soczkiem". W ramach współpracy z Biblioteką, maluszki wykonały prace plastyczne do wysłuchanego wiersza, które zostaną wyeksponowane na wystawie w Publicznej Bibliotece w Przysusze. 

 

                        

Ewa Górnik

27.11.2021r.

 

Opowiem_wam_o_Polsce(1).docx

III MODUŁ miedzynarodowego projektu edukacyjnego

"Mały Miś w świecie wielkiej literatury".

 

Za zrealizowanie MODUŁU Grupa otrzymała Certyfikat.

Ewa Górnik

18.11.2021r.

11 Listopada  w Grupie I.

Wydarzeniem, które ma znaczące miejsce w edukacji patriotycznej dzieci, są obchody Narodowego Święta odzyskania przez Polskę Niepodległości – 11 Listopada. Co roku w listopadzie, przedszkolaki przeżywają i odczuwają podniosłą atmosferę związaną z tym świętem, którego głównym celem jest kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie polskich symboli narodowych.

10 listopada nasza grupa, aktywnie włączyła się w akcję MEiN „Szkoła do Hymnu”, i o godzinie 11.¹¹ uroczyście odśpiewała Hymn Polski „Mazurek Dąbrowskiego”.

     

 

Temu podniosłemu wydarzeniu towarzyszył program artystyczny. Dzieci słowami wiersza T. Bełzy "Katechizm polskiego dziecka" i piosenki pt. "Symbole Polski", oddały szacunek swojej Ojczyźnie pod hasłem „Dziękuję Polsko”. Dzieci obejrzały także film edukacyjny „Polskie symbole narodowe”.

        

Taka forma pracy, to dobry sposób na poznanie naszej historii. Już od wielu lat promujemy w przedszkolu działania patriotyczne  w ramach realizowanego autorskiego programu regionalnego „Stad pochodzę” i „Koncepcji pracy przedszkola”, której jedno z haseł brzmi: „Przedszkolak mały i duży ucząc i bawiąc się, Ojczyźnie służy”.

Ewa Górnik

10.11.2021r.

 

„Eko-prezent dla Mamy”

W pracy z dziećmi wykorzystujemy różne materiały i surowce. Są to tzw. nieużytki, jak np. rolka po papierze toaletowym, sznurek, piórka, papierowa chusteczka. Nasz grupa aby zrealizować kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu ekologicznego „Gramy w zielone”, wykorzystała tym razem wytłaczanki po jajkach. Maluchy wykonały z nich „Koszyczek dla mamy”. Dzieci otrzymały małe elementy wytłaczanki po jajkach, które pomalowały farbą plakatową w wybranym przez siebie kolorze.

 

          

Pałączek do trzymania został przymocowany z naszą pomocą. Brakuje w nich tylko ekologicznych kwiatów, ale i te postaramy się zrobić. Zadanie 26 – wykonane!

 

Ewa Górnik

09.11.2021r.

 

 

SZANOWNI RODZICE

W tym tygodniu od 08.11.2021r. do 12.11.2021r, tematyka realizowana w grupie 

„Polska, moja Ojczyzna”.

Dzieci uczą się na pamięć:

- wiersz W. Bełzy  pt. „Katechizm polskiego dziecka”, LINK:

   http://wierszykidladzieci.pl/belza/katechizm-polskiego-dziecka.php

- piosenka pt. "Symbole Polski" LINK: https://www.youtube.com/watch?v=FORY9j2_Fkg, 

- Hymn Polski - dwie pierwsze zwrotki.                                               

 

 

 

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

5 listopada nasze maluszki w grupie obchodziły „Dzień Postaci z Bajek”.  Opowiadały o swoich ulubionych bajkach i bajkowych postaciach, wzięły udział w pokazie „bajkowej mody” – na niebieskim „dywanie”, prezentowały swoje bajkowe stroje,  przygotowane na tę okazję przez rodziców. Później były zabawy wymagające wykazania się znajomością treści bajek, tych znanych i mniej znanych, m.in. dzieci rozwiązywały ilustrowane zagadki, rozpoznawały bajkę po rekwizycie. Przy wesołej muzyce maluchy tańczyły i ruszyły barwnym korowodem. Najtrudniejszym zadaniem dla dzieci było podanie tytułu bajki, w postacie której wcieliły się wychowawczynie grupy. Aby przybliżyć dzieciom bajkę o „Trzech świnkach”, maluchy obejrzały ją na laptopie. Dzień Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Pamiętajmy więc o czytaniu naszym milusińskim.

 

               

  Ewa Górnik

07.11.2021r.

 

Zabawy sensoryczne

Kolejne zabawy sensoryczne naszych maluchów. Tym razem w zabawie wykorzystany został materiał przyrodniczy, który dzieci badały zmysłem dotyku, spacerując na boso po przygotowanej "Ścieżce sensorycznej” z wykorzystaniem  kasztanów, liści, grochu, kaszy, piasku.

                

       

Zadanie zrealizowane zostało w ramachrealizowanego w grupie projektu ekologicznego "Gramy w zielone".

Ewa Górnik

06.11.2021r.

 

 

Mały Miś w świecie wielkiej literatury

 MODUŁ II

„KODUJEMY RAZEM Z MAŁYM MISIEM”

 

Razem z Małym Misiem nasza grupa zrealizowała II MODUŁ międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie Wielkiej Literatury” -  „Kodujemy razem z Małym Misiem”.

W trakcie wykonywania poszczególnych zadań Modułu, realizowaliśmy kierunki polityki MEiN.:

- Kształtowanie postaw zaangażowania społecznego – udział w europejskiej akcji „Code Week”.

Wiodącymi kompetencjami kluczowymi w tym module były:

- kompetencje matematyczne, kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i

   inżynierii,

- kompetencje cyfrowe,

- kompetencje językowe - przygotowanie dzieci do czytania poprzez zabawy z kodami.

Opis modułu:

MODUŁ zawierał propozycję przeprowadzenia: „Misiowego turnieju łamigłówek logicznych”, opartych o autorskie zagadki Misiowej Mamy, ćwiczące umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, czyli kompetencji niezbędnych w codziennym życiu.

Zadania wykonane przez dzieci w ramach modułu:

1. Zorganizowanie tymczasowego „Kącika Kodowania”.

 

 

 

 

2.Wykonanie zadań Misiowej Mamy „Misiowy turniej łamigłówek logicznych”:

Pierwsze zadanie dla dzieci „Jak dojść do Tosi?”

Na dywanie ułożona z niebieskiej taśmy łamana linia – „labirynt”.  Zadaniem dzieci było przejście stopa za stopą do wyznaczonego celu –  Od Misia do lalki Zuzi.  

 

                  

Drugie zadanie: „Droga Małego Misia do Tosi” – zabawa z wykorzystaniem maty podłogowej.

Dzieci układały drogę na macie od Misia do Tosi wykorzystując żółte, plastikowe kubeczki.

 

 

          

 

Trzecie zadanie „Układanie sudoku obrazkowego”.

W zadaniu wykorzystane zostały obrazki z owocami. Zadaniem dzieci było ułożenie obrazków według określonych prawideł.

 

           

Za wykonanie zadania, grupa otrzymała dyplom i certyfikat.

 

   

 

Realizując II MODUŁ ogólnopolskiego projektu edukacyjnego, dołączylismy do społecznej inicjatywy CodeWeek, czyli Europejski Tydzień Kodowania, w ramach której europejskie państwa konkurują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja ta odbywa się na terenie całej Europy i skierowana jest do wszystkich tych, którzy są zainteresowani programowaniem lub dopiero chcą z nim rozpocząć swoją przygodę.  Dwa lata temu Polska zajęła trzecie, a w ubiegłym roku – już drugie miejsce pod względem przeprowadzonych inicjatyw związanych z programowaniem. Za udział w projekcie Europejskiego Kodowania z Misiem nasza grupa otrzymała CERTYFIKAT.

 

 

Ewa Górnik

07.11.2021r.

 

"Zbieramy plastikowe nakrętki"

       

 

Maluchy w ramach udziału w ogólnopolskim projekcie ekologicznym „Gramy w zielone”, wspólnie z rodzicami, aktywnie włączyły się w zbiórkę plastikowych nakrętek. Nakrętki zbieramy w ramach przedszkolnej akcji „Pomóż Kindze”, dla niepełnosprawnej dziewczynki. W przedszkolu prowadzimy również zbiórkę zużytych baterii. Poprzez inicjowanie i realizację takich społecznych działań, uczymy dzieci wrażliwości na drugiego człowieka, niesienia pomocy innym, odpowiedzialności za otaczający nas środowisko. Zadanie 17 z projektu, realizować będziemy przez cały rok przedszkolny.

Ewa Górnik

03.11.2021r.

 

 

„Maluchy poznają lokalną historię”

„Szkoła pamięta”, to akcja Ministerstwa Edukacji Narodowej odbywająca się w okresie, w którym w sposób szczególny, wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej.

Celem tej inicjatywy było zorganizowanie w przedszkolu działań upamiętniających ważne postaci oraz wydarzenia w związku ze zbliżającymi się dniami, w których w szczególny sposób pamiętamy o zmarłych. W ramach tej akcji, nasze maluszki  uczestniczyły w spotkaniu  online, z panią Agnieszką Zarychta - Wójcicką, pracownikiem Muzeum im. O. Kolberga w Przysusze, w trakcie którego pani kustosz przybliżyła im postać Oskara Kolberga: miejsce urodzenia, pracę a także zaśpiewała razem z dziećmi znaną piosenkę zaczerpniętą ze zbiorów O. Kolberga  „Wlazł kotek na płotek…”, ucząc ich kolejnej zwrotki: „Wlazł kurek na murek i pieje, niech nikt się z tej piosnki nie śmieje”. Pani kustosz opowiedziała dzieciom również o „Ławeczce O. Kolberga” i zachęciła ich do jej odwiedzenia. Maluchy wyruszyły więc na Plac Kolberga w poszukiwaniu „Pana Kolberga”.

 

                                         

Zanim jednak odnalazły słynną ławeczkę, pod pomnikiem ku czci poległych Żołnierzy znajdującym się na Placu, ustawiły zapalone znicze. Rozpoznały również na budynku Urzędu Gminy i Miasta Przysucha znajdujące się tam symbole Polski: Godło, Flagę a także Herb Przysuchy. Po takiej „Lekcji edukacyjnej”, mogły przywitać się z Panem Kolbergiem. Trochę były zaskoczone jego wyglądem – ale śmiało usiadły obok do wspólnego zdjęcia. Przed powrotem do przedszkola odpoczęły na rynku pod parasolem.

 

            

W przedszkolną akcję, włączyli się również rodzice naszych maluszków – niektóre z dzieci wspólnie z rodzicami odwiedziły już groby Żołnierzy i zapaliły na nich znicze. Za przesłane zdjęcia bardzo dziękujemy!

                  

Te wszystkie działania kształtują w dzieciach poczucie miłości i szacunku do naszej Ojczyzny – tej dużej i tej małej. Wiemy, że jesteśmy Polakami i jesteśmy z tego dumni. Była to prawdziwa lekcja historii, kształtująca patriotyczną postawę u dzieci, którą należy kształtować już od najmłodszych lat.

Ewa Górnik

28.10.2021r.

 

„Zabawa sensoryczna z masą solną”

 

            

ułożyły je na kolorowych podkładkach i zaniosły na wystawkę. W trakcie pracy było dużo radości i zaangażowania.   zabrało się do pracy. Gdy „owoce” były gotowe, maluchy  dostało porcję czerwonej i żółtej masy solnej, mały patyczek i zielony, papierowy listek i Usprawnianie małych paluszków, to chyba jedno z najczęstszych działań podejmowanych w przedszkolnej codzienności, szczególnie w najmłodszej grupie, gdzie precyzja ruchów dłoni, sprawność palców oraz chwyt pesetkowy, nie są jeszcze w pełni ukształtowane. Najprostszy sposób na ćwiczenie sprawności manualnej, to lepienie z plasteliny, modeliny, masy solnej. Tą ostatnią wykorzystaliśmy na zajęciach plastycznych, podsumowujących tydzień o „Jesiennych darach przyrody”, lepiąc owoce: jabłko i gruszkę. Maluchy dowiedziały się, że masa solna powstaje z mąki, soli i wody.Wspólnie zastanawialiśmy się czy masa solna ma zapach, czy jest miękka czy twarda. Następnie każde z dzieci

Zabawy ciastem solnym wpływają na doskonalenie sprawności rąk, pobudzają wyobraźnię, kształtują twórcze myślenie i wrażliwość zmysłową. Maluchy i tym razem dzielnie i z pełnym zaangażowaniem wykonały swoje zadanie.

Ewa Górnik  28.10.2021r.

 

Jesienna matematyka

Jesień to doskonała okazja do prowadzenia zabaw matematycznych wśród najmłodszych dzieci. Sprzyja temu szeroka gama bogactw przyrody: warzywa, owoce, liście. Wszystko przyciąga swymi kolorami i smakami, dlatego dzieci chętnie się angażują w rozmaite działania. Dzisiaj wykorzystałyśmy sylwety warzyw i owoców do tworzenia jesiennych rytmów. Oto efekty naszej pracy

M. Wełpa

27.10.21r.

 

„Sok warzywno - owocowy, kolorowy jest i zdrowy!”

 

W ramach realizowanego w grupie ogólnopolskiego projektu ekologicznego „Gramy w zielone”,  z myślą o  zdrowych produktach ekologicznych, witaminkach i właściwym odżywianiu się, postanowiliśmy z dziećmi zrobić sok owocowo – warzywny z marchewki i jabłka. Zanim przystąpiliśmy do pracy, odwiedziliśmy przedszkolną kuchnię, w której maluchy poznały urządzenia wykorzystywane do przygotowywania codziennych posiłków: krajalnica, robot, piekarnik, bardzo zdziwiły ich duże garnki, wielka patelnia – niektóre nawet twierdziły, że w domu też taką mają.

        

Po powrocie na salę przedszkolną, intendentka przedszkola, pani Kasia zapoznała ich z urządzeniem do robienia soku - sokowirówką, jej działaniem, zasadami bezpiecznego korzystania z urządzenia a także zaprezentowała warzywo i owoc z którego wykonany zostanie sok.  Dbając o czystość i higienę, maluchy umyły ręce, założyły czepki i fartuszki i przystąpiły do pracy. Najpierw wysłuchały wiersza pt. „Jesień w sadzie”, próbowały owocowo - warzywne smaki i z pomocą pani Kasi wyciskały sok z obranej marchewki i jabłka. Była to ciężka i trudna praca. Przy stolikach wspólnie degustowały się smakiem wykonanego soku. Poczęstowały nim panią dyrektor i panie pracujące w przedszkolnej kuchni. Sok wszystkim bardzo smakował, ponieważ wykonany był przez dzieci, bez dodatku cukru i bez konserwantów. Od pani Kasi „Mali kucharze” otrzymali dyplomy.Nic nie zastąpi dawki witamin jak owoce i warzywa, w dodatku zrobione własnoręcznie... . Zadanie 25 „Skąd się biorą produkty ekologiczne” zostało wykonane!

                                                                                                                                                                    Ewa Górnik

26.10.2021r.

 

„Eko-pejzaż”

       

Ze zgromadzonych darów przyrody w przedszkolnym „Kąciku przyrody”, maluchy układały „Jesienne Eko – pejzaże”. Wykorzystując kasztany i szyszki na pomarańczowych, filcowych kwiatach, powstały korale dla mamy, wąż, jeż, kasztanowe drzewko i kwiatek z kasztanowymi kropkami. Zadanie 15 w ramach projektu ekologicznego „Gramy w zielone”, maluchy wykonały wzorowo!.

Ewa Górnik

Ekologiczne prace plastyczne

   

Maluchy z wykorzystaniem darów przyrody i tzw. nieużytków. wykonały w ramach projektu ekologicznego „Gramy w zielone”, Zadanie 4. „Ekologiczne prace plastyczne”. Z rolki po papierze toaletowym i liści, które samodzielnie zebrały, wykonały „Drzewka”, malując brązową farbą plakatową rurki – pień drzewa a następnie umieszczając w niej kolorowe liście klonu. Piękne, jesienne drzewka zdobią przedszkolną galerię prac.

Ewa Górnik

 

„Biblioteczka Małego Ekologa”

         

Nasze maluchy wykonały kolejne zadanie z projektu ekologicznego „Gramy w zielone”– Zadanie 30: „Biblioteczka Małego Ekologa”.Wykonanie zadania poprzedzone zostało rozmową z dziećmi na temat „Co to jest przyroda, ekologia?”, „Jak należy dbać o przyrodę?”. Dzieci, z pomocą nauczyciela, wybierały wśród zgromadzonych w „Kąciku książki” pozycje, o tematyce przyrodniczej i ekologicznej. Każde z wielkim zainteresowaniem „czytało” wybraną przez siebie książkę, oglądało kolorowe ilustrację, rozpoznawało i nazywało zwierzęta i rośliny. Maluchy, ciekawe świata, zadawały również pytania o nieznane sobie zwierzęta i rośliny. Książka jest zawsze dużym źródłem wiedzy a książki przyrodnicze w szczególności. Przenoszą nas bowiem w świat fascynującej przyrody, pozwalają poznać faunę i florę różnych środowisk, uczą dostrzegać piękno natury i ekologicznych zachowań.

Ewa Górnik

 

„Światło czerwone, światło zielone”,

W tym tygodniu (11-15 pażdziernik) realizujemy w grupie nową tematykę „Światło czerwone, światło zielone”, która ma na celu uczenie postępowania zgodnego z zasadami warunkującymi bezpieczeństwo w domu, w przedszkolu i na ulicy.                                                   
W ramach tej tematyki, maluchy spotkały się z policjantami, którzy w trakcie rozmowy z dziećmi, uczyli je, jak bezpiecznie zachowywać się na ulicy, w domu, w przedszkolu, podczas jazdy samochodem i wobec obcych. Zaśpiewały gościom piosenkę pt. „Pan policjant”. W odblaskowych kamizelkach dzieci udały się na spacer, który miał charakter edukacyjny – jego celem było poznanie zasad bezpiecznego poruszania się ulicami miasta. Swoje pierwsze wyjście poza teren przedszkola, rozpoczęły od ulicy Jana Pawła II. Poruszając się chodnikiem, bacznie obserwowały ruch uliczny, zwracały uwagę na znaki drogowe, szczególnie na znak informujący o przejściu dla pieszych. Uczyły się  prawidłowo przechodzić na drugą stronę ulicy po tzw. „zebrze” z uniesioną jedną ręką. Pełne wrażeń i nowych doświadczeń, wracały do przedszkola podziwiając urok jesiennych drzew. W dalszych działaniach utrwalać będziemy bezpieczne zachowania. Mamy również nadzieję, że Rodzice będą nas wspierać w tych działaniach.

Ewa Górnik

Regulamin_Gramy_w_zielone.docx

Nasza grupa przystąpiła do realizacji projektu ekologicznego „Gramy w zielone”, którego głównym celem jest rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.
Do tej pory udało nam się zaliczyć trzy zadania z dziesięciu:
Zadanie 2. „Kąciki przyrodnicze aktualizowane zgodnie z porą roku”.
Zadanie 11”. Mały obserwator” – obserwacja przyrody podczas spacery, wycieczki do lasu czy parku.
Zadanie 12. „Podjęcie współpracy ze środowiskiem lokalnym w celu promowania działań ekologicznych (np. nadleśnictwo)”.

Zadanie 2.
Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska. Dlatego też, wraz z nadejściem nowej pory roku - jesieni, maluchy z naszej grupy, wspólnie z rodzicami, zgromadziły w kąciku jesienne dary z ogródka, ogrodu, lasu, pola i parku. Nie zabrakło więc rumianych jabłuszek, złocistych gruszek, czerwonych buraczków, kolorowych kabaczków, szyszek i kasztanów, orzeszków łupanych. Wszystkie dary posłużą nam do jesiennych zabaw twórczych.

Zadanie 11.
Będąc bacznymi obserwatorami przyrody, wybraliśmy się do ogródka przedszkolnego na poszukiwanie „Pani Jesieni” i jej jesiennych skarbów. Tam leżały  piękne brązowe kasztany!. W drodze powrotnej udało nam się znaleźć orzechy, szyszki i jarzębinę. Nasze poszukiwania zakończyły się wielkim sukcesem. Wróciliśmy do sali z wiadereczkami i koszyczkami pełnymi jesiennych skarbów. W sali wszystkie skarby ułożyliśmy w kąciku przyrody. Będą piękną jesienną dekoracją.

Zadanie 12.
Dzieci z grupy I, aktywnie włączają się w akcje ekologiczne realizowane w przedszkolu. Pierwszą wspólną akcją we wrześniu, było „Sprzątanie świata”. Kolejna, to akcja #SadziMY, zainicjowana przez prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzeja Dudę. Dzieci otrzymały od zaprzyjaźnionego z Nadleśnictwa – Przysucha sadzonki dębów, które zaniosły do domów i wspólnie z rodzicami posadziły w wybranym miejscu, gdzie będą mogły się nim opiekować. Kolejna akcja to zbiórka plastikowych nakrętek i zużytych baterii. Ekologiczne akcje jednoczą nas wszystkich wokół przyrody, bo to nasze dobro narodowe, które musimy razem chronić i pielęgnować. Należy więc jak najwcześniej kształtować u dzieci nawyki kultury ekologicznej oraz poczucia moralnej i obywatelskiej odpowiedzialności ochrony dóbr przyrody.

Drodzy Rodzice!
Pragniemy zachęcić Was dzisiaj do uczestnictwa wspólnie z waszymi dziećmi w projekcie: „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, MODUŁ I „Czytamy razem z Małym Misiem”, którego głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa. (więcej informacjo na temat projektu na stronie internetowej przedszkola w zakładce wydarzenia w grupach, grupa I.) Bez Was jednak nasz udział w projekcie nie dojdzie do skutku… O co proszę?
Przygotowałyśmy dla każdego dziecka karteczkę, którą dziecko zabierze do domu. Razem z karteczką powinien wędrować Mały Miś, ale warunki sanitarne na razie na to nie pozwalają. Zadaniem Was – Rodziców, jest poczytanie dziecku dowolnie wybranej książeczki. Łatwe, prawda? Prosimy Was, o uzupełnienie wspólnie z dzieckiem otrzymanej kartki. Myślę, że będzie to dla Was wspaniała zabawa. Zadaniem dziecka jest wykonanie rysunku do przeczytanej przez Rodzica książeczki, wiersza. Wiemy, że maluchom trudno jeszcze wykonać rysunek na określony temat, dlatego zamiast rysunku, w okienku na kartce z napisem „Rysunek ilustrujący książkę”, dziecko może odbić pomalowaną farbą plakatową swoją rączkę.
Kornel Makuszyński powiedział: „Dom, gdzie znajduje się książka, jest przybytkiem słońca.”  Zaproście, proszę, dzisiaj to słońce do Waszego domu.
Pozdrawiamy serdecznie – nauczycielki: Magdalena Wełpa, Ewa Górnik.

Mały Miś w świecie wielkiej literatury - ogólnopolski projekt czytelniczy.

plakat_MM4_nasza_placowka.pdf

Maly_mis_na_strone.docx

Czego uczymy się w październiku w grupie trzylatków

Gr I_zadania.docx

plakat_grupa_(1).pdf

„Dzisiaj święto Chłopcy mają”

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

 Tradycją już jest w naszym przedszkolu, że uroczyście obchodzimy „Dzień Chłopaka”.
Z tej okazji w naszej grupie nie zabrakło ciepłych słów od wychowawczyń grupy, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości. Do życzeń dołączyły także dziewczynki, śpiewając „Sto lat” i  wręczając przedszkolnym kolegom upominki przygotowane przez rodziców: małe samochodziki i jajka niespodzianki. Dziewczynki również otrzymały od chłopców jajka niespodzianki. W tym szczególnym czasie, zamiast uścisków i całusów, było dziękowanie łokciami. Po obejrzeniu prezentów, odbyła się  zabawa taneczna przy piosence „Grozik”. Na zakończenie wszyscy wspólnie biesiadowali przy stolikach, pijąc pyszny wieloowocowy soczek. Impreza udała się znakomicie! Przyniosła ogromną radość i niezapomniane wrażenia. Był to dzień wspólnego przeżywania radości i współdziałania.

                                            

 

„Idzie jesień przez świat - zbieramy dary jesieni”
Idzie jesień idzie, wielki koszyk niesie, a co w tym koszyku, czy wiecie, czy wiecie…”
 - tymi słowami nowej piosenki, przywitaliśmy w naszej grupie nadejście nowej pory roku - jesieni. Na poszukiwanie „Pani Jesieni” wybraliśmy się do ogródka przedszkolnego. Tam wśród zielonej jeszcze trawy, leżały jesienne skarby – piękne brązowe kasztany!. Niektóre z nich trzeba było wydobyć z kolczastych łupinek, inne leżały ukryte pod liśćmi. W drodze powrotnej udało nam się znaleźć orzechy, szyszki i jarzębinę. Nasze poszukiwania zakończyły się wielkim sukcesem. Wróciliśmy do sali z wiadereczkami pełnymi jesiennych skarbów.  
W sali wszystkie skarby ułożyliśmy w kąciku przyrody. Będą piękną jesienną dekoracją a niektóre z nich, posłużą do wykonania jesiennych cudaków. Teraz już wiemy, że jesień wcale nie jest nudna. Korzystajmy z jej uroków i cieszmy oczy przepięknymi barwami. Niech szaruga i plucha omijają nas z daleka, bo jesienią jest tyyyle do zrobienia!

Ewa Górnik

   

 

„Dzień Przedszkolaka jest właśnie dzisiaj…”.

„Dzień Przedszkolaka” – 20.09.2021r. w naszej grupie, przebiegał w wesołej i miłej atmosferze. Pani Dyrektor w imieniu swoim i Pana Tomasza Matlakiewicza, złożyła dzieciom życzenia i poczęstowała ich słodyczami ufundowanymi przez Pana Burmistrza. Zabawę dzieci rozpoczęły od zaśpiewania piosenki pt. „Dzień przedszkolaka”, wspólnego zdjęcia i zabawy z balonami. Kolejnym etapem zabawy była zabawa zręcznościowa „Rzuć woreczkiem do celu”. I tak, jak na przedszkolaka przystało, wszystkim udało się trafić do wyznaczonego celu. Atrakcją dla dzieci było również malowanie twarzy. Pojawiły się motylki, kotki, pieski z wesołymi minkami. Maluchy wyraziły swą radość również w pracy plastycznej. Na papierowych talerzykach malowały farbami plakatowymi uśmiechnięte buźki. Z okazji święta przedszkolaki otrzymały pamiątkowe dyplomy. Dzień w przedszkolu upłynął na beztroskiej zabawie i czerpaniu radości z bycia przedszkolakiem.
                                                                                                                                                        Ewa Górnik

                    

                         

 

„Myślę, więc nie śmiecę”

Nasze przedszkole we współpracy z Fundacją „Nasza Ziemia”, przystąpiło do ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie świata” pod hasłem „Myślę, więc nie śmiecę”.

„Sprzątanie świata”, to lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie czystego środowiska, segregacji odpadów, promowanie działań pozytywnie wpływających na środowisko. W przedszkolną akcję zaangażowały się również nasze najmłodsze przedszkolaki. Nie zbierały śmieci, nie porządkowały terenu wokół przedszkola – takie działania podejmiemy w najstarszej grupie, ale w trakcie rozmowy, wypowiadały się na temat potrzeby ochrony środowiska przyrodniczego i segregacji śmieci. W trakcie zabawy „Segregujemy śmieci”, wrzucały do pojemników: żółtego, niebieskiego i zielonego makulaturę, plastik, szklane butelki. Podsumowaniem akcji w najmłodszej grupie była praca plastyczna na temat „Kosz na śmieci”. Dzieci kredkami świecowymi kolorowały szablony koszów kolorami: niebieskim, zielonym i żółtym. Wierzymy, że prowadzane przez nas działania proekologiczne, wpłyną pozytywnie na uwrażliwianie dzieci na stan otaczającego nas środowiska i że w przyszłości nasi wychowankowie, będą prawdziwymi miłośnikami przyrody i otaczającego ich świata.

Ewa Górnik

 

    

 

Czego_uczymy_sie_we_wrzesniu_w_naszej_grupie(1).docx

dziecko_3_letnie.docx

 

 

W przedszkolu nikt się nie nudzi!

 

    

 

Za nami kilka dni w przedszkolu.

Tak jak przewidywałyśmy był płacz, krzyk, tupanie, smutek a nawet łzy rodziców. Ale jest już coraz lepiej, choć jeszcze rano oczka są mokre. Nasze maluszki poznały już przedszkole – swoją salę, kąciki zabaw, salę gimnastyczną, szatnię, plac zabaw. Pamiętają swoje znaczki w szatni i mają nowego przyjaciela – węża Juliana. Nawiązują coraz bliższy kontakt z rówieśnikami, integrują się we wspólnej zabawie, porządkują miejsca zabawy, zdobywają nowe umiejętności i nawyki, uczą się przestrzegania ustalonych norm i zasad dotyczących zabawy i pracy, poznają podstawy bezpieczeństwa w przedszkolu i w ogrodzie przedszkolnym. Doskonalą umiejętności samoobsługowe, ćwiczą sprawność ruchową i manualną. Wdrażają się do aktywnego słuchania czytanych bajek, opowiadań i wierszy. Uczą się piosenek, wierszy. Za nami pierwsze spacery i wspólne zabawy na zjeżdżalni i w piasku. Obiadki też prawie wszystkim smakują! Mieliśmy również w grupie pierwsze urodziny. Na urodzinowym tronie zasiadł Adaś, któremu dzieci zaśpiewały 100 lat i złożyły urodzinowe życzenia. Na języku angielskim prowadzonym przez p. Izę nasi milusińscy uczyły się nazw podstawowych kolorów oczywiście w języku angielskim. Nikt w przedszkolu się nie nudzi, choć jeszcze dzieciaki tęsknią za rodzicami, a wtedy mocno przytulają się do nas i od razu słonko świeci!.

Ewa Górnik

 

Pierwsze_dni_w_przedszkolu(1).docx

 

Witamy nowych przedszkolaków!

30 sierpnia w naszej grupie odbyło się spotkanie adaptacyjne, w którym wzięły udział nowoprzyjęte dzieci i ich rodzice.

Było gwarno i wesoło! Nikt nie płakał, nie szukał mamy, każdy zajęty był zabawą. Maluszki układały puzzle, budowały z klocków, rysowały, lepiły z plasteliny, gotowały, prasowały, bawiły się samochodami.

Patrząc na ich uśmiechnięte minki zadawałyśmy sobie tylko jedno pytanie: Jakich trudności możemy spodziewać się w pierwszych dniach września z maluszkami rozpoczynającymi przygodę z przedszkolem?

Na pewno będzie płacz, krzyk, tupanie, szukanie mamy za oknem a nawet próby ucieczki.

Będziemy więc przytulać, ocierać łezki, pocieszać, „dzwonić” do mamy aby już przyszła. Pocieszać będziemy również rodziców, którzy często przerażeni, ciężko znoszą rozstania z dzieckiem.

Dziś wszyscy są radośni i uśmiechnięci a za dwa dni…. ? głowa do góry, też będzie dobrze.

Życzcie nam powodzenia!!!

 

    

.................................................................................................................................................................................

grupa IV 2020/2021

 

Pożegnania nadzszedł czas

W dniu 23.06.21r. w naszej grupie odbyła się uroczystość z okazji pożegnania starszaków. Chciałoby się powiedzieć: "Tak niedawno żeśmy się poznali a dziś już rozstania nadszedł czas..." Trzy wspólnie spędzone lata minęły nam bardzo szybko i przyjemnie. W dniu dzisiejszym nasi wychowankowie są nie tylko wyżsi o kilkanaście centrymetrów, bogatsi o nowe wiadomości i doświadczenia ale także związani pierwszą prawdziwą przyjaźnią, która na pewno przetrwa. Nie pamiętają swoich pierwszych dni w przedszkolu pełnych łez, strachu, tęsknoty za rodzicami, bo w naszym przedszkolu czuli się jak w rodzinie. Dzisiaj za to wszystko dziękowali słowami wierszy i piosenek. Tym razem łzy zakręciły się  w oczach pań i rodziców. Zyczenia radości i powodzenia w dalszej edukacji, pięciolatki otrzymali od Pani dyrektor oraz swoich wychowawczyń. Każdy starszak otrzymał pamiątkowy dyplom i zdjęcie całej grupy a na koniec życzenia wspaniałych, udanych, słonecznych i bezpiecznych wakacji. Mamy nadzieję, że pamięć o przedszkolu pozostanie miłym wspomnieniem na długie lata.

Magda Wełpa

„Spartakiada sportowa”

  

17.06.2021r. w naszej grupie odbyła się „Spartakiada sportowa”. Celem imprezy było kształtowanie u dzieci nawyku dbania o zdrowie poprzez aktywność fizyczną, integracja grupy, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, kształtowanie umiejętności uczestnictwa w zawodach, konkurencjach sportowych, poznanie i przestrzeganie zasad zdrowej rywalizacji. Dzieci miały również okazję do odczuwania radości z własnych osiągnięć i umiejętności. Przedszkolaki w  sportowych strojach przemaszerowały na plac przedszkolny gdzie zaśpiewały hymn i złożyły sportowe ślubowanie. Wśród zagrzewających do walki okrzyków, w prawdziwie sportowej atmosferze, rozpoczęły się konkurencje sportowe miedzy dziewczynkami a chłopcami. Pierwsza konkurencja – „Kto pierwszy?” – bieg z przeszkodami, druga „Zanieś jajko”, trzecia „Skok w dal”, czwarta – „Przeciąganie liny”. Wynik czterech konkurencji 2:2. O zwycięstwie miał zadecydować rozegrany mecz między drużyną chłopców a drużyną dziewczynek. Ale i tu wynik był remisowy. Wszyscy byli wiec zwycięzcami!. W nagrodę, każdy uczestnik za nienaganną sportową postawę, otrzymał pamiątkowy dyplom i gwizdek. Spartakiada zakończyła się wspólnym gwizdem z kolorowych gwizdków.

 

Ewa Górnik

„Życzenia dla Mamy i Taty”

 

 

     31 maja był wyjątkowym dniem dla Dzieci i Rodziców z naszej grupy, ponieważ w tym dniu odbyło się uroczyste „Spotkanie rodzinne” z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca.

Dzieci długo przygotowywały się do tej uroczystości. W słoneczny poniedziałek powitały swoich Rodziców na placu przedszkolnym, gdzie na małej, udekorowanej scenie zaprezentowały swoje umiejętności. Nie zabrakło wierszy, piosenek, tańca a także wesołego skeczu. Na zakończenie dzieci wyraziły  swoją wdzięczność dla Rodziców, słowami:

                                       - Życzymy Wam zdrowia, pomyślności,

                                         małych i dużych codziennych radości.

                                               Mocno Was zaraz uściskamy,

                                        najbardziej na świecie was kochamy!,

i obdarowały ich uśmiechem, życzeniami i  przygotowanymi upominkami – własnoręcznie wykonanymi zakładkami do książek i portretami, na odwrocie których dzieci opisywały swoich Rodziców – co lubią, czego nie lubią i jak wspólnie spędzają czas. W podziękowaniu,  dzieci otrzymały wielkie brawa i moc całusów od Rodziców.

 

Ewa Górnik

MODUL_VI.docx Mały Miś i supertajny projekt

 

Eko-kalendarz.docx realizacja projektu

„Przyjaciele Ziemi”

Kształtowanie  świadomości   zdrowotnej  i  ekologicznej  jest  procesem  długotrwałym i  wymaga  wielu  działań,  które  należy  podejmować  już  wśród dzieci w wieku przedszkolnym. W naszej grupie promujemy właściwe zachowania wobec przyrody, środowiska w myśl hasła zaczerpniętego z Koncepcji pracy przedszkola: „Przedszkolak  mały  i  duży  żyjąc  zdrowo,  przyrodzie  służy” i dlatego, tradycyjnie już, co roku odbywa się uroczystość poświęcona naszej planecie.

Celem tegorocznej uroczystości, która odbyła się w nieco innej formie, bo wewnątrz grupy, było kształtowanie u dzieci właściwych zachowań ekologicznych i proekologicznych, uświadomienie im potrzeby ochrony środowisk.

Dzieci przez cały tydzień poprzez realizację tematyki globalnej poświęconej przyrodzie i ekologii, zgłębiały wiedzę na temat otaczającego nas środowiska, poznawały zagrożenia wynikające z niszczycielskiej działalności człowieka, działania  podejmowane dla jej ochrony, sposoby wykorzystania surowców wtórnych.

Dzień Ziemi w nasze grupie uczciliśmy piosenką pt. „Pokolenie nowe”,  pracą plastyczną „Pojemniki na odpady” oraz wykonaniem „Wesołej i smutnej chmurki”, które wykorzystaliśmy w trakcie śpiewania piosenki. Obejrzeliśmy również film edukacyjny pt. „Ekologiczny dom”, poznając ekologiczne zachowania, rozwiązywaliśmy zagadki przyrodniczo – ekologiczne a na placu przedszkolnym zasialiśmy kwiaty – aksamitki.

Mamy  nadzieję  że poznanie i  wykształcenie  u  dzieci  właściwych  zachowań  proekologicznych,  zaowocuje  w  przyszłości właściwymi postawami wobec środowiska, przyrody, ziemi.

 

Ewa Górnik

Witajcie, zapraszamy do pracy zdalnej

piątek, 16.04.21r.

Duzo_wiem_o_czekoladzie.docx

czwartek 15.04.21r.

Slodkie_co_nieco.docx

środa, 14.04.21r.

czekoladowe_wafle.doc

Fabryka_czekolady.docx

.angielski, I.Lewandowska
Spring is here!
Kids vocabulary - Bugs - Learn English for kids - English educational video - YouTube
Bug'n Roll | Dance Along | Pinkfong Songs for Children - YouTube
Spring – darmowe materiały do pobrania dla 3, 4, 5 i 6-latków / samodzielna praca w domu – English is Easy (wordpress.com)
 

wtorek, 13.04.21r.

Liczymy_czekoladki.docx

Cwiczenia_oddechowe_.doc -logopedia

poniedziałek 12.04.21r.

Czekolada.docx

J. angielski, I.Lewandowska
Do you remember spring? 
Spring is here - zajęcia dla dzieci 5-6 letnich copy by www.janauczycielka.com on Genially

Piątek 09.04.21r.

Szybciej__wyzej__mocniej.docx

Czwartek 08.04.21r.

Igrzyska_Olimpijskie.docx

Środa 07.04.21r.

medale_olimpijskie.doc

Sport_i_zabawa.docx

J.angielski I. Lewandowska
Czy pamiętacie zwierzęta na wsi? Old MacDonald had a farm (5-6 latki) by www.janauczycielka.com on Genially 

Wtorek 06.04.21r.

Hop_przez_plotki.docx

Piątek 02.04.21r.

Wielkanocny_kurczaczek.docx

Czwartek 01.03.21

Wielkanocne_zwyczaje.docx

Babeczki_wielkanocne.docx

Środa 31.01.21r.

Kurczatko_wielkanocne_.doc

Pomagamy_krasnoludkom.docx

J.angielski, I.Lewandowska Easter PP on Vimeo

Wtorek 30.03.21r.

Widownia_dla_misiow_i_lalek.docx

Poniedziałek 29.03.21r.

Poniedzialek_Z_wizyta_w_teatrze.docx E.Górnik

Zajecia_popoludniowe_Bajka_o_innym_Czerwonym_Kapturku.docx M. Wełpa

logopedia_29.03.doc

Język angielski, I.Lewandowska
EASTER B-U-N-N-Y (zajęcia interaktywne dla dzieci 5-6 letnich) by www.janauczycielka.com on Genially

„Wiosna  przyszła  do  przedszkola”

22.03.2021r.  w  naszej grupie,  odbyło  się  tradycyjne  Pożegnanie Zimy i  Powitanie  Wiosny. Przedszkolna  tradycja  Powitania  wiosny  nawiązuje  do  obrzędu kultywowanego  na  terenie  całej  Polski,  polegającego  na  wynoszeniu  ze  wsi  kukły – symbolu  Zimy  i Śmierci,  którą  barwny  korowód  przy  wtórze  okolicznościowych  pieśni,  podpalał  lub  topił  w  rzece.  Następstwem  zniszczenia  symbolu  zimy,  stał  się  obrzęd  uroczystego  wprowadzenia  do  wsi  Wiosny, której  symbolem  była  przystrojona  gałązka  lub  drzewko.  

Wzorem  ludowego  obrzędu,  dzieci z naszej grupy uroczyście pożegnały  zimę, wynosząc słomianą kukłę Marzannę przy śpiewie piosenki pt. „Marzanno, Marzanno”, na przedszkolny plac zabaw, gdzie, pamiętając o zasadach związanych z ochroną środowiska, schowały ją do worka, który mocno został zawiązany. Następnie niosąc kolorowy Gaik, przy śpiewie  piosenki „Gaiku zielony”, barwnym korowodem wróciły do przedszkola.

Ewa Górnik

„Mali ogrodnicy”

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska. Dlatego też, wraz z nadejściem nowej pory roku, dzieci z naszej grupy postanowiły założyć w kąciku przyrody „Zielony ogródek”, który jest dla dzieci doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Pierwsze w kąciku zagościły bazie, do których dołączyć miały posadzone i zasiane przez dzieci nasiona roślin. Przygotowaliśmy więc ziemię, nasiona rzeżuchy, fasoli, owsa, cebulki, konewkę z wodę. Do sadzenia roślin wykorzystaliśmy plastikowe małe doniczki i kubeczki. Przed przystąpieniem do pracy dzieci wzbogacały swoje wiadomości na temat sposobu hodowania i uprawiania roślin oraz ich potrzeb. Dowiedziały się,  że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie.  Dzieci z  zainteresowaniem obserwowały i pomagały  w sadzeniu fasoli na przygotowanej gazie, umieszczonej na szklanym słoiku z wodą, obserwowały sianie rzeżuchy na wacie. Każde dziecko poprzez zmysły: wzroku i dotyku badało właściwości ziemi, porównywało wygląd różnych nasion. Po takich doświadczeniach, przystąpiliśmy do pracy. Każde dziecko otrzymało plastikowe małe doniczki – do jednych wsypywały ziemię, siały nasiona owsa, sadziły małe cebulki dymki a w drugiej umieściły watę i posiały na niej rzeżuchę. Do większych plastikowych kubeczków po wsypaniu ziemi, sadziły nasionka fasoli. Wspólnie, codziennie będziemy obserwować i sprawdzać, czy nasze rośliny czegoś nie potrzebują a może już kiełkują?

Ewa Górnik

 

Grupowy Konkurs Recytatorski "Wiersze, które uczą"

Dnia 11.03.21r. w naszej grupie odbył się konkurs recytatorski, którego celem było rozwijanie zainteresowań literaturą dziecięcą oraz wdrażanie do prawidłowej wymowy. W konkursie udział wzięły chętne dzieci, które recytowały wiersze wybrane w domu wspólnie z rodzicami lub utwór przygotowywany na zajęciach w przedszkolu. Wśród recytujących wystąpiły:

Wojtuś C. Liliana G.Olga K. Maja L.Oskar R.Kuba S.Kalina W.Oliwia W. Dzieci zaprezentowały utwory znanych polskich autorów m.in. J. Brzechwy, J. Tuwima, A. Frączek. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe  dyplomy i nagrody książkowe. Dwoje dzieci otrzymało wyróżnienia, co wiąże się z udziałem w dalszym etapie konkursu, na szczeblu powiatowym, w Domu Kultury. Przedszkole nasze będą reprezentować Oskar Rak i Wojtuś Celej. Wszystkim uczestnikom i ich rodzicom dziękujemy za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu i życzymy dalszych sukcesów.

M. Wełpa

 

„Być Kobietą, być kobietą…”

     8 MARCA, to wyjątkowy dzień w roku, ważny dla wszystkich Kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. Dzień,  który „zakwitł”  kwiatami, miłymi słowami, uczuciami wdzięczności i szacunku, wieloma uśmiechami. W naszej sali od rana, panował ciepły, pogodny i wesoły nastrój. Wszystko to dzięki chłopcom, którzy nie zapomnieli o koleżankach i paniach i jak na prawdziwych dżentelmenów przystało, byli tego dnia wyjątkowo uprzejmi, uczynni i sympatyczni. Starali się wyręczać dziewczynki w porządkowaniu sali po zabawie, pomagali w codziennych czynnościach. Dziewczynki również w tym dniu wyglądały pięknie – od tygodnia rozmawiały o kreacjach, naszyjnikach, bransoletkach, paznokciach i szminkach do ust.

W tym szczególnym dniu, odbyła się uroczystość,  przygotowana przez chłopców z naszej grupy. Na uroczystość nasi mali dżentelmeni zaprosili Panią Dyrektor. Występy rozpoczęły życzenia dla „dużych i małych” kobiet, później była piosenka pt. „Marzec, marzec” wiersz pt. „W ósmym dniu marca”, wesoły taniec w kapeluszach a na zakończenie życzenia w formie piosenki „100 lat!”. Chłopcy obdarowali wszystkie kobiety i kobietki kwiatami. Dla swoich koleżanek mieli również małe upominki – słoneczne okulary.

Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu, to doskonały sposób na dostarczanie radości i wzruszających przeżyć, kształtowanie u dzieci nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. Pani Dyrektor podziękowała chłopcom za życzenia, wspaniały występ i promienny uśmiech. Wszyscy nagrodzili ich gromkimi brawami. Dziewczynki w dowód wdzięczności zaprosiły kolegów na mały poczęstunek.

Byłyśmy  bardzo dumne z chłopców, dzięki którym Święto upłynęło w miłej i wesołej atmosferze. Wspólne przeżywanie takich wyjątkowych chwil daje wszystkim wiele radości - dlatego warto świętować!

Jeszcze raz wszystkim KOBIETOM dedykujemy wierszowane życzenia:

Wszystkim Paniom dziś składamy serdeczne życzenia,

 zdrowia, szczęścia i radości i marzeń spełnienia…”

Bardzo dziękujemy Wszystkim Rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości.

 

Ewa Górnik

Realizacja projektu Moduł V Misiowe laboratorium

MODUL_V.docx- sprawozdanie z realizacji

Ciekawe zabawy zimą

Kiedy śnieg za oknem pada i przykrywa wszystko białą kołderką, aż trudno usiedzieć w pomieszczeniu. Można jednak przynieść go trochę w naczyniu do ciepłego pokoju i zaobserwować co się ciekawego wydarzy. Czas uporczywego mrozu wykorzystałyśmy do zabaw ze śniegiem i lodem właśnie w ten sposób. Naczynie wypełniliśmy śniegiem , białym i puszystym a później zostało tylko poczekać i wyciągnąć właściwe wnioski...

Śnieg pod wpływem ciepła zmienił się w wodę. Ale czy ta woda jest na pewno czysta?

Sprawdzimy to dostępnymi środkami. Przefiltrujemy ją przez gazę , dla pewności wykorzystamy lupę. Co w niej pływa !...

Teraz odwracamy sytuację . Wodę wlewamy do pojemników, dodamy trochę kolorowego brokatu i wystawimy za okno, gdzie panuje mróz.

Z wodą prowadziliśmy jeszcze wiele innych doświadczeń, mieszając barwy, dodając płyn do naczyń i olej. Wszystko to pozwoliło nam zrozumieć wiele ciekawych zjawisk.

M. Wełpa

Bal karnawałowy

28 stycznia 2021 w naszej grupie odbył się bal karnawałowy. Przygotowaniom do niego towarzyszyła temu realizowana tematyka tygodniowa, która nawiązywała do tradycji balów i zabaw w tym okresie. Dzieci przygotowywały się do tego dnia przez wiele dni, uczestniczyły w rozmowach, przygotowywały dekoracje sali, ćwiczyły tańce. W dniu balu wszyscy przebrani w stroje karnawałowe, specjalnie przygotowane na tę okoliczność przez rodziców, tańczyli, brali udział w zabawach integracyjnych i konkursach. Wszystkie dzieci angażowały się w zabawach i dobrze się  bawiły. Wybrano także Króla i Królową balu. Zwycięzcy konkursów z krzesełkami i tańca z balonem otrzymali gromkie brawa.

Na balu  nie zabrakło słodkiego poczęstunku, w przygotowanie którego zaangażowali się Rodzice. Serdecznie dziękujemy Rodzicom w pomoc w organizacji balu.

M. Wełpa

„Dzieci lubią zimę”

Zima, zima, zima, pada, pada śnieg… Na taką pogodę nasze przedszkolaki czekały bardzo długo! Z wielką więc radością gdy wreszcie nadeszła, oddały się  śniegowemu szaleństwu. Zimowym zabawom nie było końca – dzieci urządzały zawody w rzucaniu śnieżkami do celu, lepiły  bałwany, robiły orły. Pomysłom nie było końca. Choć przemoczeni i zmęczeni, to we wspaniałych humorach wróciły do przedszkola.

Pamiętając, że śnieg może w każdej chwili zniknąć, wykorzystujmy każdą nadarzającą się okazję, aby umożliwić dzieciom korzystanie z uroków zimy. Pamiętajmy, że pobyt dzieci na świeżym powietrzu ma ogromne znaczenia na ich wszechstronny rozwój.

Kto z nas nie pamięta zimowego szaleństwa na śniegu: zjazdów na sankach, orłów na śniegu czy rzucania śnieżkami? Drodzy Rodzice pamiętajcie wiec o właściwym przygotowaniu dzieci na zimowe zabawy. Odzież dziecka powinna być lekka, najpraktyczniej jest ubierać na cebulkę. Najszybciej ochładza się szyja, a najwięcej ciepła tracimy poprzez odsłoniętą głowę - aż 40 procent. Szyję trzeba owinąć lekkim szalikiem, przepuszczającym powietrze, głowa musi być okryta czapką z naturalnych surowców. Buty powinny być nieprzemakalne, najlepiej do pół łydki. Z jednej strony chronią przed utratą ciepła, z drugiej pozwalają na  ugięcie nogi. Rękawiczki należy dostosować do rodzaju zabawy. Jeśli wybieramy się na zabawę śnieżkami lub lepienie bałwana, dobre byłyby nieprzemakalne. Im więcej ciężkich i krępujących ubrań będzie miało dziecko tym trudniej będzie mu biegać, szybciej się zmęczy i zmarznie. Z reguły to my dorośli stoimy i marzniemy, a dzieci biegają i jest im dużo cieplej.

Ewa Górnik

 

Krzesełka nie tylko do siedzenia

 

- to zabawy rozwijające umiejętności klasyfikowania, liczenia oraz szacowania. Uświadamiają przedszkolakom, że przedmioty codziennego użytku można wykorzystywać w nieoczywisty sposób. Tak też dzieje się u nas w grupie podczas realizacji treści matematycznych. W trakcie tego tyupu aktywności rozwijają się nie tylko kompetencje matematyczne, ale także społeczne, które są nadrzędne wobec innych. Warto zachęcać dzieci do uczestnictwa w zabawach z rówieśnikami, gdyż łatwiej nawiązują wtedy relacje koleżeńskie, uczą się rozpoznawać emocje innych i okazywać własne w sposób adekwatny do sytuacji.

M. Wełpa

Mój Przedszkolny przyjaciel

W miesiącu grudniu w naszej grupie przeprowadzony został grupowy konkurs plastyczny pt. "Mój przedszkolny przyjaciel". Konkurs wynikał z realiozacji rocznego planu pracy i miał na celu rozbudzanie inwencji twórczej dzieci oraz wzmacnianie relacji rówieśniczych. Udział w konkursie wzięły wszytkie obecne dzieci. Wśród nagrodzonych oi wyróżnionych prac znalazły się rysunki dzieci: Zuzi Dymskiej, Olgi Kłosińskiej. Jasia Kądzieli, Juliana Malika Mai Lipińskiej, Kaliny Wójcik. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom konkursu.

M. Wełpa

„Pocztówka ze Świętym Mikołajem”

Przed zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia możemy pochwalić się sukcesem, jaki z naszym udziałem odniosła Kalinka Wójcik, otrzymując wyróżnienie w konkursie plastycznym „Pocztówka ze Świętym Mikołajem” zorganizowanym przez Dom Kultury w Przysusze. Na konkurs wpłynęło aż 148 prac plastycznych, które oceniane były w trzech kategoriach wiekowych. Z naszej grupy do wykonania prac na konkurs zgłosiło się czworo dzieci: Kalinka Wójcik, Olga Kłosińska, Majeczka Lipińska i Kubuś Snoch. Wszystkie pace wykonane zostały techniką rysunkową, zgodnie z założeniami konkursowego regulaminu. Kalinka za swoją pracę otrzymała dyplom. Dziękujemy dzieciom, które aktywnie włączyły się przygotowanie prac na konkurs a Kalince gratulujemy sukcesu.

E. Górnik

 

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

Prawa człowieka zawarte w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka dotyczą każdej osoby od chwili narodzin, a jeszcze dodatkowo dzieci chronione są prawami zawartymi w uchwalonej dokładnie 26 lat temu Konwencji o Prawach Dziecka.

Obowiązkiem nas dorosłych jest dążenie do tego, by prawa te były respektowane zarówno w naszym najbliższym otoczeniu, jak i w najdalszych zakątkach Ziemi. Dzisiaj, tj 10 grudnia  na pamiątkę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, w związku z tym w naszej grupie odbyła się uroczystość poświęcona temu zagadnieniu. Dzieci wypowiadały się na temat ich praw i obowiązków, wysłuchały wiersza oraz piosenki dotyczącej tej tematyki, obejrzały film edukacyjny, uczestniczyły w zabawach integracyjnych. Wszystko to miało na celu uświadomienie najmłodszym, że każdy jest równy i ważny. Podsumowaniem działań w tym zakresie były wykonane prace plastyczne dzieci i wystawka tematyczna.

E. Górnik, M. Wełpa

Mikołaj odwiedził grzeczne dzieci

Około godziny 10, pojawił się za oknem naszej sali. Ubrany w czerwony płaszcz, rękawiczki i buty. Miał siwą, długą brodę i wąsy, trzymał duży worek a w tym worku.... oczywiście prezenty!. Gdy wszedł do naszej sali, wszystkie dzieci powitały go gorąco i radośnie, zaśpiewały piosenkę o Mikołaju, a on rozdał każdemu upominki i dyplom Grzecznego Dziecka. Pięciolatki wręczyły Mikołajowi album z jego portretami, który wcześniej wspólnie przygotowały.

M. Wełpa

„Andrzejkowe  wróżby”

„W dzień 30 listopada, wszystkim wróżyć nam wypada,

wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta ...”

 

     W zaczarowany świat magii i wróżb 30.11.2020r.,  przeniosły się przedszkolaki z naszej grupy aktywnie uczestnicząc w „Andrzejkowej zabawie” , której celem było wprowadzenie dzieci w andrzejkową tradycję oraz wyzwolenie pozytywnych emocji, podczas przeżywania i uczestnictwa w zabawie. Obchodzenie „Andrzejek" stało się w naszym przedszkolu już tradycją, na stałe wpisane są w nasze działania edukacyjne poprzez  realizację programu autorskiego „Stąd pochodzę”.

Wszystkie dzieci z naszej grupy, z pomocą swoich rodziców przygotowały andrzejkowe stroje. Nie zabrakło wiec  wróżek, czarodziejek i czarodziei, elfów, czarnoksiężników i innych magicznych postaci.

Wprowadzając dzieci w tradycję andrzejkowych wróżb, przybliżyłyśmy dzieciom andrzejkowe zwyczaje, opowiadając,  jak kiedyś bawiono się i wróżono na świętego Andrzeja. Na spotkanie z dziećmi przyniosłyśmy „Tajemną szkatułę” wypełnioną andrzejkowymi wróżbami.

     Słowami piosenki „W dzień 30 listopada, wszystkim wróżyć nam wypada, wróżą chłopcy i dziewczęta, każdy wróżbę swą pamięta ...”, rozpoczęła się andrzejkowa zabawa.

Nie zabrakło więc wróżby „Zaczarowana studnia” – wrzucanie grosika do wody, aby spełniły się wszystkie  marzenia,  „Kim zostaniesz gdy dorośniesz? ”, „Jak będzie miał na imię przyszły wybranek, wybranka?” i wróżby z butów „Która dziewczynka pierwsza wyjdzie za mąż, który chłopiec pierwszy się ożeni?”.

Aby wszystkie wróżby się spełniły przedszkolaki odtańczyły „Taniec spełnionych marzeń”, przytulając się do „Magicznej szklanej kuli”. Na zakończenie zabawy, dzieci obejrzały film edukacyjny „Zabawa andrzejkowa dla dzieci”. Pamiętamy jednak, że wróżba to zabawa i nie należy traktować jej poważnie, chociaż nie jest wykluczone, że może się spełnić.

Andrzejki – to spotkania i zabawy z przyjaciółmi, gdzie dominuje wspaniała zabawa, która ma dostarczyć dużo emocji. Jednak w przypadku naszych przedszkolaków, była to okazja do rozbudzenia w dzieciach ciekawości i chęci poznania naszej ludowej tradycji.

Ewa Górnik

"Czy to jutro, czy to dziś - wszystkim jest potrzebny MIŚ"

W dniu 27 listopada dzieci z naszej grupy obchodziły „Dzień Pluszowego Misia”. W tym roku nie przynieśliśmy do przedszkola swoich „misiowych przyjaciół” – powitał nas grupowy Miś Kacper, który opowiedział swoją historię o swoim pierwszym dniu w przedszkolu i zaprosił do wspólnej zabawy przy piosenkach „Misie szare”, „Ja jestem niedźwiadek” . Dzieci w prezencie dla Misia wykonały pracę plastyczną farbami plakatowymi malując portret misia. Na zakończenie spotkania z Misiem Kacprem, wszyscy obejrzeli krótki film o niedźwiedziach, poznając ich wygląd, sposób życia, a także film o sławnym niedźwiedziu Wojtku. Dzień Pluszowego misia zakończył się wręczeniem dzieciom dyplomów „Przyjaciela Pluszowego Misia”. Wspólna zabawa z Misiem była pełna uśmiechu i radości. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas.

Cieszymy się również, że mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija.

       Ewa Górnik

Mały Miś w świecie emocji- realizacja projektu.

W miesiącu listopadzie w naszej grupie realizowany był kolejny moduł projektu „Mały Miś w świecie emocji”, którego głównym celem było rozwijanie inteligencji emocjonalnej u dzieci. Odbywało się to poprzez wykorzystanie takichj metod i form jak: opowiadania, wiersze, zabawy, rozmowy, filmy edukacyjne,  które  wprowadzały dzieci w świat emocji. Pomagały  w kształtowaniu u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji oraz rozwijania zdolności radzenia sobie z nimi. W sali został umieszczony "kuferek złości", w którym dzieci umieściły przedmioty pozwalające na wyładowanie złości w sposób akceptowany społecznie. Do realizacji tych treści wykorzystałyśmy także elementy zabaw teatralnych, w trakcie, których dzieci odgrywały scenki i sytuacje z życia codziennego, tworzyły własne bajki i opowiadania. Dla wzbogacenia i urozmaicenia zajęć wykorzystałyśmy teatrzyk obrazkowy kamishibai , który wypożyczony został w ramach współpracy z Publiczną Biblioteką w Przysusze. Dzieci wykonały prace plastyczne, zgodne z tematyką przedstawień, które umieszczone zostały na wystawie w Bibliotece Publicznej.

M. Wełpa

MODUL_3.docx- Dbamy o zdrowie z Małym Misiem

 

 

 

Świeto Niepodległości

10 listopada uroczyście obchodziliśmy w naszej grupie kolejną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, którą rozpoczeliśmy wspólnym odśpiewaniem Hymnu. Niepodległość to trudne słowo, ale każdy przedszkolak już wie, co ono oznacza. W ciągu całego tygodnia utrwalamy i zdobywamy nowe  treści związane z naszą Ojczyzną.. Słuchamy legend, opowiadań, oglądamy filmy edukacyjne o Polsce. Aktywnie uczestniczymy w akcji "Szkoła pamięta". Odbyliśmy nawet spotkanie online z panią kustosz Muzeum im. O. Kolberga , A. Zarychta Wójcicką, Uczestniczyliśmy w grupowym konkursie pieśni i poezji patriotycznej, otrzymując pamiątkowe dyplomy. Ze względu na pandemię, nie mogliśmy uczestniczyć w wycieczce na Cmentarz, ale niektórzy z nas wspólnie z rodzicami odwiedzili groby Zołnierzy i zapalili na nich znicze. Te wszystkie działania kształtują w nas poczucie miłości i szacunku do naszej Ojczyzny. Wiemy, że jesteśmy Polakami i jesteśmy z tego dumni.

M. Wełpa

 

 

 

 

Czyste powietrze wokół nas

W miesiącu listopadzie, nasza grupa we współpracy z PSSE w Przysusze uczestniczyła w realizacji projektu "Czyste powietrze wokół nas..W ramach zajęć dydaktycznych  odbyło się 5 zajęć w formie warsztatowej, obejmujących tematykę, która pozwoliła dzieciom poznać czynniki mające wpływ na zdrowie, dostrzec szkodliwość palenia tytoniu oraz pozwoliła im przyjąć właściwą postawę wobec zagrożenia nikotynowego /biernego palenia/. Poszczególne zajęcia skoncentrowane były na odbiorze wrażeń poprzez oddziaływania na wiele zmysłów dzieci oraz dostosowane do rozwoju poznawczego, aktywności, doświadczeń i potrzeb dziecka.

1. Źródła dymów na pierwszych zajęciach dzieci w oparciu o materiał filmowy, ilustracje i własne spostrzeżenia, wskazywały źródła dymu w otoczeniu.

 

 2. „Co i dlaczego dymi?” – podczas drugich zajęć dzieci w grupach malowały farba plakatową dymy. 

Z dużym zaangażowaniem podjęły się zadania. Każdy samodzielnie  podejmował decyzję co znajdzie się na jego rysunku. Po skończeniu pracy wszyscy obejrzeli powstałe prace. 

 

 

 

3„Jak się czuję, kiedy dymi papieros?”–  Przedszkolaki odpowiadały na pytania, które zapachy w otoczeniu są miłe, a które nieprzyjemne. Jak się czują dzieci, gdy ktoś pali przy nich papierosy.

4. „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” – na naszym IV spotkaniu dzieci wysłuchały historii, która przydarzyła się Dinusiowi podczas podróż pociągiem do wujka. Dzieci pokazywały jak zachowywali się ludzie w wagonie gdzie nikt nie palił, a jak w przedziale dla osób palących. Następnie kolorowaliśmy kolorowanki Dinusia.

5. „Jak unikać dymu papierosowego?” – na zajęciu dzieci rysowały własny znaczek: „Nie pal przy mnie” symbolizując to, że nie lubią dymu papierosowego i wiedzą że jest on bardzo szkodliwy.

M. Wełpa

 

 

 

 

 

 

Mały Miś w świecie wielkiej literatury- relacja

I_MODUL_miedzynarodowego_projektu_edukacyjnego.docx

 

 

Realizacja projektu edukacyjnego "Dzień drzewa"

 

Dzien_drzewa_projekt_edulacyjny.docx

 

 

Poznajemy monety i robimy zakupy.

 

Ubiegły tydzień spędziliśmy na nauce oszczędzania. Dowiedzieliśmy się co to znaczy oszczędzać, co  należy oszczędzać i jak  to robić. Wiemy, że należy zawsze zakręcać wodę, wyłączać urządzenia elektryczne, jeśli z nich nie korzystamy. Ważne jest także oszczędzanie pieniędzy. Jeszcze nie wszyscy w naszej grupie znali monety. Pomogły nam w tym zajęcia podczas, których poznaliśmy je. W sali, z pomocą naszych pań,  zorganizowaliśmy sklep i tam uczyliśmy się robić zakupy. Zabawa bardzo się nam podobała, powtórzymy ją jeszcze nie raz.

 

M. Wełpa

 

W co się bawić w jesienne dni?

 

 

Jesienią, gdy sprzyja pogoda, chętnie przebywamy na świeżym powietrzu. Pomysłów do zabaw nie brakuje. Ostatnio wykorzystujemy do  ich organizowania nasze przedszkolne tarasy. Lapiemy ostatnie promienie jesiennego słońca i staramy się hartować nasze ciało. Bardzo popularne i atrakcyjne okazały się dla naszych przedszkolaków gry w "klasy", wyścigi, rysowanie kredą. Ten rodzaj zabawy bez zabawek ma bardzo korzystny wpływ na rozwój wyobraźni i myślenia dzieci. Oprócz podanych pomysłów, same proponują różne rodzaje zabaw, ustalją ich zasady, w ten sposób uczą się wielu umiejętności, nawet nie mając tego świadomości. A roześmiane twarze mówią same za siebie.

M. Wełpa

 

 

Realizacja projektu edukacyjnego "Mały Miś w świecie wielkiej literwtury

MIEDZYNARODOWY_PROJEKT_EDUKACYJNY.docx

 

Dzień Chłopaka

 

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

 

 

 

Jak co roku w naszym przedszkolu, 30 września uroczyście obchodzimy  ,,Dzień Chłopaka”.

Z tej okazji w naszej grupie nie zabrakło ciepłych słów od Pani dyrektor i wychowawczyń grupy, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą i nauką, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości. Do życzeń dołączyły się również dziewczynki, śpiewajac „Sto lat” i wręczając przedszkolnym kolegom upominki przygotowane przez rodziców. W tym szczególnym czasie, zamiast uscisków i całusów, było dziękowanie łokciami. Impreza udała się znakomicie! Po obejrzeniu prezentów odbyła się wspólna zabawa przy piosenkach integracyjnych.

Był to dzień, który przyniósł ogromną radość i niezapomniane wrażenia ze wspólnego przeżywania radości i współdziałania. Uśmiechy na twarzy chłopców były wyrazem wdzięczności a czasami nawet lekkiego zawstydzenia, gdy koleżanka z grupy wręczała swojemu ulubionemu koledze prezent.

Z niecierpliwością czekamy na kolejny taki dzień, a chłopcy już dziś obmyślają, jakie niespodzianki przygotować swoim koleżankom z okazji ich święta.

Ewa Górnik

 

Przedszkolaki z Grupy IV „Sprzątają Świat!”

 

Tematyka przyrodnicza i ekologiczna jest jednym z priorytetów w pracy Samorządowego Przedszkola nr 1 w Przysusze, w myśl hasła: Przedszkolak mały i duży, żyjąc zdrowo, przyrodzie służy”

Już od samego początku roku szkolnego, nasze przedszkolaki aktywnie włączyły się w akcje na rzecz środowiska przyrodniczego 23 września dzieci z grupy IV, wzięły udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątamy Świat”. Akcja ta, ma na celu wyrobienie nawyku dbania o środowisko w którym żyjemy. Przedszkolaki wyposażone w jednorazowe rękawiczki,  przystąpiły do sprzątania najbliższego środowiska - ogródka przedszkolnego. Zachowując ostrożność i bezpieczeństwo, bacznie wypatrywały w otoczeniu różnych śmieci, które następnie wrzucały do plastikowego worka. W trakcie pracy z wielkim zaangażowaniem, starały się jak najdokładniej wykonać swoje zadanie. W czasie porządkowania otoczenia przedszkola, były pełne entuzjazmu i radości. W formie zabawy  prześcigały się w zbieraniu śmieci.

Biorąc udział w takich akcjach, uczymy dzieci właściwych postaw proekologicznych a tym samym przyłączamy się do grona osób dbających o naszą planetę.

Ewa Górnik

 

 

 

Propozycje działań w domu

 

UWAGA!!!

Rzeczy dzieci można odbierać w terminie od 29.06.20 do 30.06.20r, w godz. od 8.00 do 15.00

Dyplomy na zakończenie roku szkolnego do odebrania w formie online na naszej stronie w piątek 26.06.20r.

 

 

a we wrześniu - oczekiwanego powrotu

Wychowawczynie grupy II :

Ewa Górnik i Magda Wełpa

prosimy o wydrukowanie dyplomu z okazji zakończenia roku szkolnego i awansu do kolejnej grupy wiekowej.

DYPLOMY:

Aby wydrukować:  kliknij na zdjęcie, zapisz jako..., znajdź w dokumentach  i otwórzy się w Poincie do wydruku

           

      A.Gajda               A.Kornacki              A.Sionek                  A.Zajda                   I.Szyszka

         

  J.Kądziela                  J. Malik                        K.Snoch            K.Płuciennik          J.Krzepkowski

            

     K.Wójcik                    O.Rak                     K.Garczyńska              KSzyszka                  L.Grzegorczyk

          

M.Lipińska c.Ł           M.Lipińska c.B          M.Pałgan               O.Kłosińska            O.Wróbel

          

     W.Bugała                W.Celej                     W.Jędrusińska           Z.Dymska

 

DYPLOMY_LOGOPEDIA_GR_II.zip

 

czwartek 25.06.20r.

bezpieczne_wakacje_M._Welpa.docx

Bezpieczne_wakacje(1).docxE. Górnik

Środa 24.06.20r.

Muszelki_na_plazy.docx

Bezpieczne_wakacje_material_edukacyjny.pdfM. Wełpa

Planujemy_wakacje_karta_do_kolorowania.pdfM. Wełpa

J.Angielski, I.Lewandowska What do you like to do in the summer? - kliknij na elementy prezentacji, powtarzaj i śpiewaj.
https://view.genial.ly/5ee721afa1a8010d900d4db0

Wtorek 23.06.20r.

Wakacyjna_przygoda(2).docx

Laurka_dla_taty_M._Welpa.docx

Zabawy_z_kodowaniem_Domino_i_slimak_karta_pracy.pdf wykonaj razem z tatą

PONIEDZIAŁEK 22.06.20r.

Wakacyjne_wycieczki_M._Welpa.docx

Jedziemy_na_wakacje.docx

J.Angielski, I.Lewandowska What do you like to do in the summer? - kliknij na elementy prezentacji, powtarzaj i śpiewaj.
https://view.genial.ly/5ee721afa1a8010d900d4db0

PIĄTEK 19.06.20r.

Sluchanie_wiersza___Za_co_lubimy_lato__19.06_2020r.J._Wijatkowska_(1).docx

CZWARTEK 18.06.20

Ogrodowe_ciekawostki.docxE. Górnik

ŚRODA 17.06.20r.

Lesne_sciezki_1.docx

Zabawy_logopedyczne_wesole_i_praktyczne.doc

J.Angielski - I.Lewandowska Nadal powtarzamy SUMMER CLOTHES
https://view.genial.ly/5ee6487d37584d0da6288f8f/presentation-summer-clothes

WTOREK 16.06.20r.

Koncert_nad_stawem.docx

J.Angielski - I.Lewandowska Summer Clothes, zapamiętacie?
https://www.youtube.com/watch?v=xAkBpf_mvx0

PONIEDZIAŁEK 15.06.20R.

Co_w_trawie_piszczy.docxE. Górnik

PIĄTEK 12.06.20r.

Dla wszystkich,

którzy brali udział w całotygodniowych zajęciach Wyprawa do Zoo - mamy Dyplom ( do wydruku).

Dyplom_za_udzial_w_zajeciach.docx

Slonie_M._Welp_a.docx

ŚRODA 10.06.20r.

Afrykanskie_zwierzeta_M._Welpa.docx

J.Angielski - I.Lewandowska Trochę ćwiczeń, liczcie głośno po angielsku:
https://www.youtube.com/watch?v=L-8wW40jTzc

WTOREK 09.06.20r.

Malpy_i_malpki_M._Welpa.docx

Zabawy_logopedyczne(1).doc

PONIEDZIAŁEK 08.06.20r.

Zyrafa_M._Welpa.docx

J. Angielski - I.Lewandowska
Zachęcam do  przygotowania kart obrazkowych i wykorzystania ich do różnych ćwiczeń, np. gry w pamięć:
https://drive.google.com/file/d/1ZyMnFeAVtPi-wsVQdm5Xm2kzJM4Jq-p9/view?usp=sharing
Znana nam dobrze piosenka ale w troszeczkę innej wersji:
https://supersimple.com/song/wheels-on-the-bus-featuring-carl-from-carls-car-wash/

PIĄTEK 05.06.20r.

JESTEM_SAMODZIELNY_05.06.2020r_J.Wijatkowska.docx

jESTEM_SAMODZIELNY_zaj._popoludniowe_M._Welpa.docx

CZWARTEK 04.06.20r.

Przedszkolak_na_medal_M._Welpa.docx

Obserwuj_i_powtorz_Ewa_Gornik.docx

ŚRODA 03.06.20r.

Juz_sie_nie_boje.docxE. Górnik

Strach_ma_wielkie_oczy_M._Welpa.docx

Język Angielski - I.Lewandowska Utrwalamy środki transportu:
https://www.youtube.com/watch?v=d0ySC2tzlZI
https://www.youtube.com/watch?v=Ut-HbauKzDw

WTOREK 02.06.20r.

Moj_przyszly_zawod.docxE. Górnik

Zawody_M._Welpa.docx

PONIEDZIAŁEK 01.06.20r.

zabawy_z_muzyka_w_domu_M._Welpa.docx

W tym tygodniu poznacie nazwy pojazdów - J.Angielski, I.Lewandowska
https://view.genial.ly/5ea41c31155db60d84f4bf90
 

PIĄTEK 29.05.20r.

Prezent_dla_dziecka-29.05.2020r.J.Wijatkowskaa.docx

Wszystkiego_najlepszego.docxM. Wełpa

kolorowanki.docx

CZWARTEK 28.05.20r.

Zabawy_dzieci_M._Welpa.docx

Zabawy_dzieci__zajecia_popoludniowe_E._Gornik.docx

ŚRODA 27.05.20r.

Domy_swiata.docxE. Górnik

Domy_Swiata_M._Welpa.docx

I. Lewandowska - Mother's Day
https://easyenglishland.wordpress.com/2020/05/23/mothers-day-inspiracje-na-zajecia-karty-pracy-zabawy-piosenki/
 

WTOREK 26.05.20r.

Dzieci_swiata.docxE. Górnik

Dzieci_Swiata_M._Welpa.docx

PONIEDZIAŁEK 25.05.20r.

Dzieciece_marzenia_M._Welpa.docx

Mam_marzenia.docxE. Górnik

Family - J. Angielski - I. Lewandowska
https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ&fbclid=IwAR3nO9LEVErC3o2Uk7GqrirpjCC-O1yQWRvpuJzBQN3uzAETkPRH6Vz1IA8
 

PIĄTEK 20.05.230r. 

Moj_kochany_tata..docxE. Górnik

CZWARTEK 21.05.20r.

Moja_mama_jest_najlepsza_na_swiecie.docxE. Górnik

ŚRODA 20.05.20r.

logopedia_na_wesolo.docB. Dubaj

Rodzina_to_fajna_druzuna..docxE. Górnik

Obejrzyjcie historyjkę o pewnej głodnej gąsienicy i wykonajcie zadanie z karty pracy.
https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY
https://drive.google.com/open?id=1cKLygYxGSHbz1hDmJfhL78d6XACZH7ZU

WTOREK 19.05.20r.

Serca_dla_rodzicow.docxE. Górnik

j. angielski: Dzisiaj kolejna piosenka. Zapamiętajcie jakie owoce pojawiają się w niej:
https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

PONIEDZIAŁEK 18.05.20r.

Kochani_rodzice.docxE. Górnik

Co_to_za_rekwizyt.docxE. Górnik

PIĄTEK 15.05.20r.

kolorowe_rybki_M._Welpa.docx

akwarium_M._Welpa.docx

CZWARTEK 14.05.20r.

Konik_morski_M._Welpa.docx

kolorowanki_-_podwodny_swiat_M._Welpa.docx

ŚRODA 13.05.20r.

Grozna_ryba.docxM. Wełpa

morskie_opowiesci_M._Welpa.docx

J.ANGIELSKI Niezwykle energetyczna piosenka, w której powtarzamy nazwy warzyw. I.Lewandowska
https://www.youtube.com/watch?v=RE5tvaveVak

WTOREK 12.05.20r.

Zolw_M._Welpa.docx

Zestaw_zabaw_ruchowych_z_elementem_cwiczen_gimnastycznych.docxM. Wełpa

Zolwie__zajecia_popoludniowe_M._Welpa.docx

Bajka_Zolw_i_zajac.docxM. Wełpa

PONIEDZIAŁEK 11.05.20r.

podwodny_swiat_-_zajecia_popoludniowe_M._Welpa.docx

Podwodny_swiat.docxM. Wełpa

J. ANGIELSKI - W tym tygodniu powtórzymy nazwy warzyw i owoców - I.Lewandowska
https://view.genial.ly/5ead2d1deacf4c0d67168b70/presentation-yummy-vegetables

PIĄTEK 08.05,20r.

mieszkancy_laki.docxJ. Wijatkowska

Co_to_jest_laka(1).docxM. Wełpa

CZWARTEK 07.05.20r.

Czego_potrzebuja_rosliny.docxM. Wełpa

Od_ziarenka_do_rosliny.docxE. Górnik

ŚRODA 06.05.20r.

Drzewa_w_lesie.docXE. Górnik

Las_-_zajecia_popoludniowe.docxM. Wełpa

Kolejne wiosenne materiały - I. Lewandowska
https://view.genial.ly/5e82f6c43fea8d0db0e7c543
https://view.genial.ly/5e82f6c43fea8d0db0e7c543
 

WTOREK 05.05.20r.

Zielnik_Wtorek.docxE. Górnik

wtorek_05.05..docx zajęcia popołudniowe M. Wełpa

Logopedia_na_wesolo_wtorek_5_V.doc

PONIEDZIAŁEK 04.05.20r.

Tematyka_tygodniowa_Lubie_przyrode.docxM. Wełpa

Wizyta_w_ogrodzie_botanicznym.docxE. Górnik

J.ANGIELSKI -  Insects and bugs - zajęcia w sam raz na majI.Lewandowska https://easyenglishland.wordpress.com/2020/05/03/insects-and-bugs-karty-pracy-zabawy-jezykowe-piosenki/

 

CZWARTEK 30.04.20r

Co_ty_wiesz_o_Polsce(1).docxE. Górnik

rytmy_polskie(1).docxM. Wełpa

Nauczmy się kilku słów o Polsce po angielsku:
https://view.genial.ly/5ea191f2075c7c0dc0ec0bfc/presentation-poland?fbclid=IwAR05QW-PnITq8TGTTLsr64YEYuCKpHmzaUr4jc-N-Nh8XEGFLsMmeVHJBQE

 

ŚRODA 29.04.20r.

Stolica_polski_sroda.docxE. Górnik

Jestesmy_Polakami.docxM. Wełpa

WTOREK 28.04.20r.

Symbole__Polski_WTOREK.docxE. Górnik

W_NASZYM_KRAJU_ZAJECIA_POPOLUDNIOWE.docxM. Wełpa

Logopedia_na_wesolo_wtorek_28.04.2020.docB. Dubaj

PONIEDZIAŁEK, 27.04.20r.

Flaga_Polski__temat_1.docxM. Wełpa

Bialy_lub_czerwony__zajecia_popoludniowe..docxE. Gornik

j. angielski: Troszeczkę na temat higieny po angielsku:
https://view.genial.ly/5e99d088b65e370dac64cb4f

PIĄTEK 24.04.20r.

Ekolog_(1).docxJ. Wijatkowska

maly_ekolog.docx M. Wełpa

CZWARTEK, 23.04.20r.

Rakieta_w_kosmos__czwartek_22.04.20r._M._Welpa.docx

Zajecia_popoludniowe_czwartek.docxE. Górnik

ŚRODA 22.04.20r

Drogie dzieci i Rodzice, pamiętajmy, że dzisiaj obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Jeśli wybierzecie się na krótki spacer i zauważycie śmieci, zbierzcie je, zróbcie to dla naszej planety.

Jestesmy_w_kosmosie_sroda.docxE. Górnik

Jestesmy_w_kosmosie_zaj._popoludniowe.docxM. Wełpa

Nasza_propozycja.docxzabawy z Kubusiem E. Górnik

j. angielski: A może powtórzymy kolory?
https://supersimple.com/content-topic/colors/?fbclid=IwAR16mewHRmVhzuYz0pTG9DZuLOw1XI538wX-DUQ4sUygmuaHBjdy3FeHgUA#free-printables

WTOREK, 21.04.20r.

zabawy_logopedyczne_-_cwiczymy_oddech.docxB. Dubaj

Mądre zajęcia dla dzieci online - Smart Kids PlanetPubliczne· Organizatorzy: Smart Kids Planet - Centrum Mądrej Zabawy

Sprzatamy_Ziemie_wtorek.docxE. Górnik

Zadania_popoludniowe_DINOZAUR.docxM. Wełpa

Ćwicz i baw się: https://www.youtube.com/watch?v=hKURhWQvJ68 I. Lewandowska

PONIEDZIAŁEK 20.04.20r.

Poniedzialek_Smieci.docx zajęcia popołudniowe, E. Górnik

Temat 1 uczymy_sie_segregowac_smieci.docx M. Wełpa

track_27_Dbam_o_Ziemie.mp3 piosenka

PIĄTEK, 17.04.20R.

 

zdrowie(1).docxJ. Wijatkowska

Sport_jest_dobry_na_wszystko.docxM. Wełpa, zakjęcia popołudniowe

 

CZWARTEK, 16.04.20R.

 

Zajecia_popoludniowe.docxE Górnik

liczymy_na_palcach.docx,zabawy matematyczne, M. Wełpa
Warzywna_gimnastyka.docx-zajęcia muzyczno- ruchoweM. Wełpa

 

ŚRODA, 15.04.20R.

 

Temat 2: Sroda_W_zdrowym_ciele__zdrowy_duch..docxE. Górnik

Interaktywne_Gry_i_zabawy_logopedyczne__-_propozycje.docxE. Górnik

zabawy_popołudniowe.docx M. Wełpa

 

Zapraszam dzieci do śpiewania i przygotowania kart obrazkowych z FARM ANIMALS - zwierzętami na wsi:   https://supersimple.com/song/old-macdonald/I. Lewandowska
 

 

WTOREK, 14.04.20R.

 

Zabawy_logopedyczne.docB. Dubaj, 14.04.20r.

 

Temat 1: WTOREK_Dbamy_o_nasze_ciala.docx E. Górnik

Zadanie_2__zabawy dydaktyczne wtorek_14.docx M. Wełpa

 

 

 

propozycje działań na tydzień od 06 do 10 kwietnia 2020r.

 

piątek 10.04.20r.

 

Temat_5_-_teatrzyk_kukielkowy.docxM. Wełpa

 

czwartek 09.04.20r.

 

Temat_4-_Babeczki_wielkanocne.docx M. Wełpa

 

Kurczaki_wielkanocne_na_trawie_zabawa_plastyczna.pdf M. Wełpa

 

Poznajemy_zwyczaje_wielkanocne_karta_pracy.pdf M. Wełpa

 

 

środa 08.04.20r.

 

język angielski środa 08.04.20. I. Lewandowska

Wielkanocne gry interaktywne:

https://view.genial.ly/5e86d894d5aa510e32ac51be

https://view.genial.ly/5e83c73a260c290e397b7d9c

 

Temat_3_Wielkanocne_zabawy_matematyczne.docx M. Wełpa

 

Pisanki-_zadanie_mat..docxM. Wełpa

Zajaczek_i_pisanki.docxM. Wełpa

NOWA_TRAMPOLINA_4-latka_karty_pracy_Malujemy_pisanki_tydz29(1).pdfM. Wełpa

 

wtorek 07.04.20r. zaczynamy:

 

Uwaga ćwiczenia interaktywne z poniedziałku jkuż działają, należy skopiować adres do przeglądarki

 

Temat_nr_2.docxM. Wełpa

 

kolorowanki_o_tematyce_wielkanocnej.docx, zadania dodatkowe, dla chętnych

 

Przepis obrazkowy na sałatkę warzywną
https://akademia.pwn.pl/view/5068205f-a381-3a8e-ab2a-59f8f2138080/36693/Zdrowy%20przedszkolak_Salatka%20warzywna%20z%20serem%20feta_przepis%20obrazkowy.pdf

 

poniedziałek 06.04.20r. oto propozycja na dzisiaj:

 

Kurka_i_pisanki__temat_1_poniedzialek.docx, M. Wełpa 06.04.20r.

track_15.mp3- piosenka

 

ćwiczenia interaktywne:

zachęcam Was także do skorzystania z interaktywnych zabaw i ćwiczeń o tematyce Wielkanocnej, znajdują się one w podanym niżej adresie - temat 3 ŚWIĘTA WIELKANOCNE - ZADANIA OD 19 DO 28

(Skopiuj do przeglądarki):

https//akademia.pwn.pl/view/794943f2-97e5-3d04-a782-f1432a8eafe9/36781/CwiczeniaInteraktywne_Lubie-wiosne-lubie-lato/index.html

 

język angielski:

EASTER - Wielkanoc przed nami więc zapraszam do śpiewania i kolorowaniaIzabela Lewandowska
https://easyenglishland.wordpress.com/2020/04/05/easter-vocabulary-materialy-dla-najmlodszych-karty-pracy-propozycje-cwiczen-zabaw-piosenki/

.................................................................................................................................

Zabawa_w_teatr_piatek.docx E. Górnik

Moja_kukielka_Czwartek.docx E. Górnik

Pajacyk_z_figur_SRODA.pdf 01.04.20r. E. Górnik

warsztaty online dla rodziców i dzieci https://www.facebook.com/events/1231997687007659/

Wtorek.docx spotkanie z bajką, E. Górnik, 31.03.20r.

Wesoła Nauka” w TVP2 – pasmo dla najmłodszych 30.03.2020

Ofertę dla najmłodszych widzów, ich rodziców oraz nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej przygotował kanał TVP2. Już od dziś, 30 marca br. rusza pasmo „Wesoła Nauka”. Serdecznie zapraszamy do oglądania od godz. 11:05!

Przygoda_z_teatrem_poniedzialek.pd fE. Górnik, 30.03.20r.

Propozycje_dzialan_FUNDACJI_ABC_XXI..pdf E. Górnik, 30.03.20r.

W ramach powtórzenia wiadomości z języka angielskiego zapraszam do obejrzenia: I. Lewandowska, 30.03.20r.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=129&v=WnI2GovKeLk&feature=emb_logo

A gdyby dzieci miały ochotę śpiewać i wykonać kilka zadań w kartach pracy :
https://supersimple.com/song/walking-in-the-jungle/

....................................................................................................................................

Bocian.pdf karta pracy, E. Górnik, 27.03.20r.

Kochani przesyłamy Wam link do strony, na której wysłuchacie opowiadań o naszym przedszkolnym bohaterze i przyjacielu Misiu. Gorąco Was pozdrawiamy P. Magda i Ewa. Całuski.

https://www.youtube.com/watch?v=MnQBOo7k36E&list=PLjGsQYozgMpF0A0c3Ff0Or8hRY5b0pi6n&smclient=078c9df3-2b8f-11e9-bbe5-3cfdfeb6ee14&utm_source=salesmanago&utm_medium=mailing&utm_campaign=default

.

Sloneczko.pdf ćwiczenia grafomotoryczne w oparciu o rymowankę, E. Górnik 26.03.20r.

 

Zdrowy_przedszkolak_Salatka_owocowa_przepis_obrazkowy.pd fM. Wełpa 26.03.20r.

 

Kwiaty_wiosny.pdf E. Górnik 25.03.20r.

 

Sadzimy_fasole.pd f E. Górnik 25.03.2020r.

 

Pasma_edukacyjne_TVP.docx 24.03.20r.

 

Liczymy poprawnie elementy karta pracy .pdf M. Wełpa 23.03.20r.

 

Wiosenne_zagadki.pdf Ewa Górnik 23.03.20r.

...................................................................................................................................................................

 

Wycinanka_Wiosenna_trawa.pdf M. Wełpa

Filmy_edukacyjne.pd fE. Górnik

Hops_szuka_wiosny.pdf Ewa Górnik

z.-matematyka-za-pan-brat-pd-197-1717.pdf Magda Wełpa

r.

Zmisiowany Dzień Matematyki

 

 

Razem z Misiem Kacprem nasza grupa realizowała kolejny już 7 MODUŁ międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” – „Zmisiowany Dzień Matematyki”, rozwijając kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne.

Opis: Na zajęciach rozwijających umiejętności matematyczne, dzieci mając przed sobą szablon z postacią Misia, przeliczały poszczególne elementy postaci, odpowiadały na pytania: czego brakuje?, czego jest więcej?, o ile więcej?, o ile mniej?, posługiwały się pojęciami dotyczącymi położenia przedmiotów w przestrzeni i wskazywały: prawy górny róg, lewy górny róg, przeliczały serduszka, kontynuowały rytmy.

Kolejnym etapem pracy z szablonem rysunku Misia, było wykonanie rysunku do określonych poleceń. Narysuj słońce w prawym górnym rogu, narysuj chmurkę w lewym górnym rogu, zamaluj czerwoną kredką czwarte i szóste serduszko, dorysuj brakujące elementy postaci Misia i pomaluj postać według wzoru, narysuj guziki według rytmu: mały, duży.

W dalszej części realizacji tego modułu, wysłuchały opowieści matematycznej Misiowej Mamy, której zakończenie należało wymyślić . Dzieci podawały różne propozycje wydarzeń. Wspólnie postanowiły, że Miś wykona dla przedszkolaków liczmany. Każde z dzieci podawało swoją propozycje „Misiowych liczmanów”, które następnie samodzielnie wykonało.

Efekt finalny modułu to dokończona przez dzieci opowieść matematyczna i wykonane liczmany.

  

  

                                                                                                                                                     Ewa Górnik

Grupowy Konkurs Recytatorski

 

27 lutego w naszej grupie odbył się I etap Konkursu recytatorskiego „Recytacja – świetna sprawa, jaka przy tym jest zabawa”. Celem konkursu jest popularyzowanie polskiej poezji wśród dzieci i rodziców, upowszechnianie kultury języka polskiego, popularyzowanie piękna i wartości narodowej kultury, rozwijanie recytatorskich i aktorskich uzdolnień dzieci, promocja talentów.

W grupowym konkursie udział wzięło 14 dzieci – Kalinka W., Kubuś S., Wojtuś B., Maja L., Ania G., Lilianka G., Wojtuś C., Olga K., Maja L., Martynka P., Weronika J., Iga Sz., Krystian Sz. i Jakub P. Przedszkolaki, z pomocą rodziców oraz nauczycielek uczyły się właściwie recytować wiersze stosując zasady właściwej recytacji. Ocenie jury podlegało: opanowanie treści utworu, interpretacja tekstu, intonacja, dykcja oraz ogólne wrażenie artystyczne. Olga K. i Wojtuś C. zostali wyróżnieni i będą reprezentować naszą grupę w II etapie konkursu – w przedszkolnym konkursie recytatorskim, w dniu 05.03.2020r. w naszym przedszkolu.

Uczestnicy grupowego konkursu otrzymali dyplomy i drobne upominki - malowanki. Gratulujemy sukcesu i życzymy odwagi w II etapie.

             

 

Ewa Górnik

MODUŁ „Misiowy wolontariat”

Razem z Misiem Kacprem nasza grupa zrealizowała kolejny moduł międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” – MODUŁ „Misiowy wolontariat”.

Wiodącymi kompetencjami w tym module były kompetencje społeczne i obywatelskie w zakresie wychowania do wartości i kształtowania postaw obywatelskich.

W module tym Mały Miś poprzez literaturę i praktyczne działania, uczył dzieci wrażliwości społecznej oraz pomagania innym, odpowiedzialności za otaczający nas świat.

Opis: Od początku roku nasza grupa aktywnie włączyła się w działania na rzecz potrzebujących, uczestnicząc przy wsparciu Rodziców w akcjach:

- zbiórka plastikowych nakrętek dla niepełnosprawnej dziewczynki, w ramach akcji „Pomóż Kindze”,

- zbiórka karmy dla psów w ramach akcji „Pomóż zwierzętom” dla przytuliska w Przysusze

- zbiórka zużytych baterii

  oraz w ogólnopolską akcję „Góra grosza” – zbiórka grosików dla dzieci z Domów Dziecka.

Efekt finalny modułu, to wykonana przez dzieci gazetka ścienna „Misiowy wolontariat”, obrazująca nasze działania na rzecz pomocy potrzebującym oraz otrzymany certyfikat.

Bezinteresowna pomoc jest wartością bezcenną, lecz niestety coraz bardziej zaniedbywaną we współczesnym świecie. Mały Miś poprzez bajki, opowiadania, wiersze pokazał, że satysfakcja z ofiarowania komuś uśmiechu jest największym podziękowaniem i nagrodą za wykonaną pracę. Zachęcił do działania również rodziców naszych przedszkolaków do wspólnego działania na rzecz lokalnej społeczności i do działań o zasięgu ogólnopolskim.

 

Ewa Górnik

 

„Całoroczny Kalendarz” - wycieczka do Księgarni.

Realizując projekt edukacyjny „Całoroczny Kalendarz”, 09.01.2020r. wybraliśmy się  na wycieczkę do Księgarni. Celem naszej wyprawy było poszerzenie wiedzy na temat kalendarzy. Przedszkolaki dowiedziały się, że księgarnia to sklep, w którym można kupić nie tylko książki czy przybory szkolne ale również różnego rodzaju kalendarze. Oglądaliśmy więc kalendarze ścienne, stojące, kieszonkowe. Każdy z nich to prawdziwe dzieło sztuki – pięknie ilustrowany, kolorowy, zachęcający do powieszenia lub postawienia. Dzieci były pod wielkim wrażeniem zgromadzonych w księgarni kalendarzy a szczególnie ilustracji na stronach tytułowych – zwierzęta, rośliny, krajobrazy – wymyśliły nawet nazwę dla kalendarza ze zwierzętami – „Kalendarz przyrodniczy”. W prezencie od Pana Janusza Buckiego otrzymaliśmy ścienny kalendarz – ten przyrodniczy, dwie książki oraz kolorowanki. Dziękujemy Panu J. Buckiemu, za bardzo miłe przyjecie.

Ewa Górnik

 

Projekt edukacyjny "Całoroczny kalendarz"

 

Początek roku to najlepszy moment, by rozwijać u dzieci pojęcie czasu. Czas nie jest łatwym tematem, zwłaszcza dla dzieci w wieku przedszkolnym, dlatego postanowiłysmy wspólnie opracować projekt edukacyjny, który pomoże dzieciom zrozumieć to zagadnienie. Celem naszego projektu bylo: zapoznanie dzieci z kalendarzem, rozumienie rytmu powtarzania się dni tygodnia, miesięcy, pór roku, a także dostrzeganie uplywu czasu, i kształtowanie pojęc z tym związanych. Realizację naszego projektu rozpoczęłyśmy od zebrania aktualnej wiedzy  dzieci na temat co to jest kalendarz, w postaci siatki tematycznej.

 

Następnym krokiem było sporządzenie listy pytań, na tóre chcemy uzyskać odpowiedzi po zakończeniu projektu. Przystępując do drugiego etapu projektu zagospodarowałysmy w sali miejsce, w którym zgromadziłysmy różne kalendarze. Prowadziłyśmy z dziećmi rozmowy na temat ich wyglądu, kształtu oraz wspólnych cech. Dzieci szybko zauważyly, że wszystie kalendarze mają cyferki- które oznaczają dni tygodnia.

 

W celu poszezenia wiedzy na temat kalendarzy, wybraliśmy się na wycieczkę do Księgarni

 

Pan Janusz byl bardzo miły, opowiedział nam o rodzajach kalendarzy, nawet podarował nam jeden do przedszkola. Otrzymaliśmy też kolorowanki i książeczki do grupy.

W przedszkolu wykonaliśmy własne kalendarze, a w jednym zaznaczylismy uroziny wszystkich dzieci w grupie. Pomogły nam w tym nasze panie, ale sami musieliśmy tez dowiedziec się od rodziców, w jaim miesiącu mamy swoje urodziny.

 

W czasie realizacji projektu dzieci wykonaly własne zegary oraz klepsydry, które wykorzystujemy do róznych zabaw na czas.

 

 

 

Z rodzicami przedszkolaki wykonały kartki z kalendarza na miesiąc luty. Posłużą nam w kolejnym miesiącu odmierzać upływające dni.

W czasie realizacji projektu dzieci obejrzaly teatrzyk sylwet "Dwanaście miesięcy" oraz bajkę filmową "Kolory i pory roku".

„Bezpieczni z Małym Misiem”

Razem z Misiem Kacprem, nasza grupa zrealizowała kolejny – 6 MODUŁ międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” – „Bezpieczni z Małym misiem”. Wiodącymi kompetencjami kluczowymi w tym module były: kompetencje społeczne i obywatelskie.

 

Opis: w ramach realizacji modułu nasza grupa uczestniczyła w spotkaniach :

- z policjantem z Komendy Powiatowej Policji w Przysusze, ASP. SZT. Panem Józefem Setą. W trakcie spotkania dzieci odpowiadały na pytania z zakresu bezpieczeństwa w domu, w przedszkolu, na ulicy, wysłuchały opowiadania „Bądź bezpieczny na drodze”,

- ze strażakami z Jednostki Ratowniczo Gaśniczej Państwowej Straży Pożarnej w Przysusze biorąc udział w próbnej ewakuacji z zadymionych pomieszczeń.

Podsumowaniem działań w tym module, było grupowe wykonanie plakatu na temat bezpieczeństwa.

Ewa Górnik

  


 

Moduł 5 – „Mały Miś i prawa dziecka”.

Realizując kierunek polityki MEN - wychowanie do wartości poprzez kształtowanie postaw obywatelskich, w grudniu, wspólnie z Misiem Kacprem w naszej grupie zrealizowany został kolejny etap międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” - MODUŁ 5 – „Mały Miś i prawa dziecka”.

 

Opis: wspólnie z Misiem dzieci aktywnie uczestniczyły w uroczystości „Międzynarodowy Dzień Ochrony Praw Człowieka” przygotowanej przez p. J. Wijatkowską. Na zajęciach słuchały wierszy, opowiadań, bajeczek, kształtując właściwy sposobu wyrażania swych myśli i emocji, oceniając zachowanie literackich postaci. Podejmowały wspólne zabawy rozwijając umiejętność współpracy w zespole. Rozpoznawały i nazywały prawa dziecka przedstawione graficznie na planszach edukacyjnych, wykonały rysunki na temat; „Mam prawo do…”. Każdy człowiek oprócz praw ma również obowiązki – dlatego należy o tym pamiętać i przypominać o tym dzieciom.

     

 

Ewa Górnik

 

 

Wycieczka na pocztę.

W ramach preorientacji zawodowej oraz poznawania punktów użyteczności publicznej, nasza grupa odbyła wycieczkę na pocztę. Budynek poczty każde dziecko kojarzy, ale czy wszyscy tam byli? czy wiedzą co to jest poczta, czym zajmują się zatrudniani tam pracownicy? Wycieczkę poprzedzilyśmy pogadanką przybliżającą dzieciom pracę na poczcie i funkcje jakie pełni ten urząd. Reszta należala już do Naczelnika poczty, który bardzo serdecznie nas przyjął i odpowiedzial na wszystkie pytania.

Dzieci, by mogły lepiej zapamiętać zdobytą wiedzę, musiały zastosować ją w praktyce. Uczestniczyły w zakupie kartki świątecznej, znaczka i koperty.

Wypisaną kartkę włożyły do koperty, na której pani napisała adres przedszkola, czyli adresata i nadawcę. Po przyklejeniu znaczka, list wrzucono do skrzynki. Czekamy teraz na niego z niecierpliwością.

Na pożegnanie dzieci zlożyły pracownikom poczty świąteczne życzenia i wreczyly upominek.

M. Wełpa

Moduł 4 – „Dzień Pluszowego Misia”- projekt

Razem z Misiem nasza grupa realizowała  kierunek polityki MEN: wychowanie do wartości poprzez kształtowanie postaw obywatelskich oraz kompetencje kluczowe: świadomość i ekspresję kulturalną.

Opis: wspólnie z Misiem Kacprem i swoimi ulubionymi Misiami dzieci uczestniczyły w uroczystości „Dzień Pluszowego Misia” przygotowanej dla wszystkich przedszkolaków przez p. Paulinę Szyszkę – włączając się w zabawy taneczne z misiami, w konkursy i w rozwiązywanie zagadek z zakresu znajomości misiowych postaci.

Wysłuchały również opowiadania p.t. „Ulubiony Miś” przeczytanego przez p. Danutę Kartasińską, pracownika Publicznej Biblioteki w Przysusze.

W naszej sali zorganizowany został „Kącik książki” w którym od początku roku gromadzimy literaturę dziecięcą: bajki, wiersze, opowiadania a także dziecięce książeczki popularno – naukowe.

Aby każde dziecko wiedziało jak należy właściwie korzystać z książeczki i z „Kącika książki”, opracowany został wspólnie z dziećmi „Misiowy regulamin małego czytelnika”, w którym zawarto najważniejsze zasady czytelnicze tj.:

-  myję ręce przed czytaniem,

-  nie czytam przy jedzeniu,

-  czytam tylko w „Kąciku czytelniczym”,

-  nie zaginam kartek, używam zakładki,

-  nie rysuje po książce, nie wyrywam kartek,

-  odkładam książkę na półkę,

-  naprawiam uszkodzona książkę z pomocą dorosłego.

 

Efekt finalny tego modułu to otrzymany certyfikat.

E. Górnik

 

 

Dobre rady dla Różowego Ryjka

21 listopada w naszej grupie odbyło się zajęcie koleżeńskie- pokazowe, którego głównym celem było kształtowanie właściwych zachowań przy stole. Dzieci wysłuchały opowiadania, po czym udzielały bohaterowi wskazówek dotyczących zasad kulturalnego spożywania posiłków. Podczas "Burzy mozgów" wyłoniono szereg pomyslów i sposobów dobrego zachowania się. Przedszkolaki układały również zdania dotyczace tematu, liczyły w nich wyrazy, sprawdzały swoje umiejetności sprawnego podawania napojów na tacach.

 

Na zakończenie wykonały fantastyczne serwetki, przy wykorzystaniu eksperymentu z plamą.

M. Wełpa

 

Mały Miś- czytające przedszkolaki

 

Realizując Moduł 1 – „Mały Miś – czytające przedszkolaki”, którego celem jest rozwijanie czytelnictwa, prezentacja dzieciom utworów literatury polskiej, nasza grupa realizuje kierunek polityki MEN: wychowanie do wartości poprzez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych oraz wiodące kompetencje kluczowe: porozumiewanie się w języku ojczystym.

Przygodę z projektem rozpoczęliśmy od wyboru grupowej maskotki – Misia, któremu dzieci nadały imię KACPER. Pierwszym zadaniem Misia Kacpra jest odbycie „czytelniczej podróży” po domach naszych przedszkolaków. Nasz grupowy Miś wyposażony w dzienniczek, codziennie wędrował z innym przedszkolakiem  do domu, w którym rodzice po przeczytanego utworu: polskiej bajki, baśni, wiersza, wpisywali do dzienniczka tytuł przeczytanego utworu a dzieci wykonywały pamiątkowy rysunek lub odrysują swoją rączkę. Zadaniem dzieci było również sprawowanie opieki nad Kacprem, ponieważ później mis w przedszkolu wszystko „opowiadał”.

Drugim zadaniem Kacpra był  udział w codziennym czytaniu w przedszkolu. Głośne czytanie w naszej grupie zainaugurowała Pani dyrektor, która czytała dzieciom wiersze J. Tuwima.

Przedszkolaki wysłuchały także utworów czytanych przez Panią Kingę i lek. wet. Pana Kamila Wożniaka. Nasi goście wpisali się do pamiątkowej misiowej kroniki.

Na zkończenie modulu grupa otrzymała dyplom.

E. Górnik

 

Jakie to wszystko ciekawe.

W tym tygodniu, w naszej grupie realizujemy tematykę globalną " Jaki ciekawy jest Świat" wynikającą z rocznego planu pracy przedszkola. Uwzględniając potrzeby zaspokojenia ciekawości dzieci w wieku przedszkolnym przygotowałyśmy dla nich wiele interesujących zajęć. Poza uczestnictwem w lekcji przyrody nasze przedszkolaki miały możliwość badania i eksperymentowania w warunkach przedszkolnych. Problematyke tygodniową rozpoczelismy od zorganizowania kącika czasowego dotyczącego Świata, planety, na której żyjemy, Kosmosu. W oparciu o materiał obrazkowy i model Ziemi, dzieci zgłębiały tajniki istnienia życia.

W dalszych działaniach wyposażylyśmy nasz kącik badawczy w pojemniki, miarki, kubki, strzykawki, lupy it.Teraz przystapiłysmy do zabaw badawczych, doświadczeń i eksperymentów. Najpierw badalismy zjawisko tonięcia przedmiotów, nastepnie rozpuszczalność płynów, mieszanie kolorów.

   

Samodzielnie przygotowałyśmy barwniki do naszych doświadczeń.

Za pomocą strzykawek wlewaliśmy barwniki do wody i oleju, by sprawdzić co się stanie i ... powstały kolorowe perełki.

Następnie stworzyliśmy barwną mozaikę mieszając barwniki w mleku i spowodowaliśmy jej zniknięcie po dodaniu detergentu.

Z pomocą naszej pani stworzyliśmy zjawisko wybuchu wulkanu. Wiemy,że wulkany są niebezpieczne, groźne a ukryta w nich lawa bardzo gorąca.

  

Wszystko co robilismy było bardzo ciekawe!

M. Wełpa

Przedszkolaki na lekcji przyrody

W dniu 19.11.2019r. nasza grupa uczestniczyła w zajęciach przyrodniczych przygotowanych przez Panią Annę Kozłowską, nauczyciela Szkoły Podstawowej nr 2 w Przysusze i uczniów klasy VII. Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglądały prezentowane w przyrodniczej klasie eksponaty: sztuczny szkielet człowieka – odszukiwały wskazane elementy na swoim  ciele np. badały swoje dłonie, czy są tak samo zbudowane jak dłonie prezentowanego modelu. Poznały wewnętrzną budowę ludzkiego ciała i ciała zwierzęcia - zająca, wskazywały miejsce swojego serduszka. Oglądały umieszczone w formalinie serce i mózg świnki a także meduzę.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się kolekcja owadów i płazów - tu poznały etapy przeobrażenia się kijanki w żabę.

Nasze przedszkolaki ciekawe świata nie tylko tego „makro”, który można zobaczyć, ale również „mikro” zgłębiały tajniki przyrody, oglądając pod mikroskopem przygotowany materiał badawczy jakim było odnóże muchy.

 

Oglądany obraz był dla wielu dużym zaskoczeniem – „Ta noga ma kolce!”.

 

 

Serdecznie dziękujemy za przygotowanie i przeprowadzenie tak interesującego spotkania.

E. Górnik

 

„Trzy Małe Prosiaczki” – praca z „Programem Literackim"

 

Od kilku lat realizujemy w naszym przedszkolu program „Klucz do uczenia się” autorstwa Galiny Dolya, Nikolai Veraksa, oparty na pedagogice rosyjskiego psychologa Lwa Wygotskiego. Program ten wspiera wielokierunkowy rozwój aktywności dziecka i rozwija trzy kluczowe umiejętności: samoregulacji, poznawcze, komunikatywne. Program dla dzieci 3-4letnich składa się z 8 MODUŁÓW.

Jednym z modułów KDU jest „Program literacki”, rozwijający zamiłowanie do bajek, wyobraźnię, procesy myślowe, umiejętność słuchania i wypowiadania się, stosowania symboli a także zrozumienia i opanowania treści bajki.

W naszej grupie pracę z programem rozpoczęliśmy od przeczytania przez Panią Dyrektor  bajki pt. „Trzy małe prosiaczki”. Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bajkowych bohaterów, szczegółowo odpowiadały na pytania, oceniały zachowanie poszczególnych postaci.

Drugi etap bajki to zrozumienie bajki: ustalenie kolejności wydarzeń poprzez ułożenie historyjki obrazkowej z epizodów bajki – obrazków w logiczną całość, ustalenie prawidłowej kolejności  „Co działo się przedtem”, Co stanie się potem?” i „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. Sprawdzianem  dla zrozumienia i zapamiętania bajki było samodzielne ułożenie „Bajkowych pociągów” – wszystkim udało się to zadanie!

Trzeci etap – „Przedstawienie kinestetyczne bajki przy użyciu mediatorów zewnętrznych”, czyli zastąpienie bajkowych postaci figurami geometrycznymi. Dzieci dopasowywały  figury do konkretnej postaci np. małe różowe koło to mała świnka, żółty prostokąt to domek drugiej świnki, układały poszczególne etapy bajki.

 

Czwarty etap bajki – „Modelowanie wizualno – przestrzenne bajki” czyli dopasowanie ilustracji z poszczególnych etapów bajki do modelu z figurami, ustalenie prawidłowej kolejności poszczególnych epizodów, ułożenie  „Bajkowego pociągu” z sekwencją obrazków. I tu również sprawdzian umiejętności dzieci – samodzielne ułożenie poszczególnych etapów bajki z figur geometrycznych – dla naszych dzieci jednak to nic trudnego!

Ostatni etap  pracy z bajką  to „Werbalizacja i teatralne przedstawienie bajki z zastosowaniem modelu wizualno – przestrzennego”. Wykorzystując bajkowe kukiełki odgrywały role w teatrzyku zgodnie z fabułą bajki, naśladowały głosy bajkowych postaci. Punktem kulminacyjnym, kończącym pracę z bajką było losowanie poszczególnych epizodów bajki i ich opowiadanie.

Ewa Górnik

 

W przedszkolu nie nudzi się nikomu

W naszym przedszkolu, nie ma czasu na nudę. Tu zawsze dzieje się coś ciekawego. O! na przykład dzisiaj robiliśmy kukiełki. To wcale nie jest trudne, wystarczy zdobyć drewnianą łyżkę i kilka niepotrzebnych szmatek... i można wyczarować każdą postać. A później bawić się własnoręcznie wykonaną kukiełką i przenosić się do krainy bajek, w której wszystko jest możliwe. Do wykonania kukiełek zainspirowała nas tygodniowa tematyka związana z bajkami, a także miniony Dzień postaci z bajek. Zadanie było pracochłonne, ale bardzo przyjemne, a w napotkanych trudnościach, pomogły nasze panie.

a to efekt końcowy naszych zmagań

M. Wełpa

Jesienne inspiracje...

Jesień przybiera powoli swoją mniej bajeczną postać, ale ciagle dostarcza wielu bodźców inspirujących twórczość dzieci. Właśnie dzisiaj postanowilismy przedstawić jesienne aspekty w formie rysunków na tackach z kaszą - manną.

tak wygląda jesienne słońce

to drzewa i liście jesienną porą

grzyby, które zbieraliśmy z rodzicami i dziadkami

a to ukryte Krasnoludki, które lubią jesień

Jak się okazuje rysować można nie tylko na kartce papieru, a tacka z kaszą manną ma dodatkowe walory: rysunki są barwne i zawsze można poprawić, gdy coś nie wyjdzie. Ponadto rysowanie na kaszy dostarcza bodźców sensorycznych, które w wieku przedszkolnym odgrywają ogromną rolę dla prawidłowego rozwoju percepcji.

M. Wełpa

Dzień postaci z bajek w naszej grupie

- To święto wpisało się w kalendarz imprez naszego przedszkola. W tym dniu wszystkie dzieci z całego przedszkola lączy wspólna zabawa, dobra atmosfera i znajomość bohaterów litweratury dziecięcej. Przedszkolaki z naszej grupy, wraz z rodzicami postarały się, by w tym dniu każde z nich zamieniło się w bajkową postać, i przeniosło do krainy bajek, gdzie wszystko jest możliwe... Zanim jednak rozpoczęły się wspólne zabawy na holu, dzieci w sali przygotowywaly się do tego spotkania. Przebieranie się w postacie z bajek okazało się nie tylko atrakcją, ale także okazją do wyzwolenia wielu pozytywnych emocji, był śmiech, zachwyt a także zamieszanie wynikające z zagubionego elementu kostiumu, czy zamiany. Wszystko to było jednak okazją do dobrej zabawy.

M. Wełpa

PASOWANIE  NA  PRZEDSZKOLAKA

 

 

28 października 2019 roku,  Martynka i Zuzia z  naszej grupy dołączyły  do  grona  prawdziwych  przedszkolaków.

W uroczystości „Pasowania na przedszkolaka”, w odświętnych strojach, uczestniczyła cała nasza grupa, która wspólnie z Zuzią i Martynką śpiewała, tańczyła, recytowała wiersze.

W obecności Rodziców, Pani Dyrektor, wychowawczyń, dziewczynki wspólnie z pasowanymi dziećmi z grupy III złożyły uroczyste ślubowanie i musiały wykazać się sprawnością – przejście przez „Czarodziejską bramkę”. Następnie Pani Dyrektor Wiesława  Gembczyńska  „Magicznym  ołówkiem”,  dokonała  AKTU  PASOWANIA  wypowiadając  słowa:  „Pasuję  Cię  na  Przedszkolaka” i  wręczyła pamiątkowe  dyplomy,  życząc  jednocześnie  wszystkim dzieciom  by w przedszkolu  czuły  się  dobrze  i  bezpiecznie,  aby  ich  pierwszy  okres  edukacji  był  początkiem  wspaniałych sukcesów.

Również Rodzice i wychowawczynie, złożyli uroczyste ślubowanie i wspólnie z dziećmi odśpiewali piosenkę p.t. „Jestem sobie przedszkolaczek”.

Po  tak  ważnej  i  pięknej  uroczystości  w naszej sali czekała na dzieci niespodzianka – tort i słodkie „co nieco” przygotowane przez Rodziców  Martynki i Zuzi.

 

                                                                                                                            Ewa Górnik

 

 

Płyń muzyczko...

W dniu 25 października do naszej grupy zawitał zaproszony przez dzieci i nauczycielki gość- Pan Andrzej Malik, znany muzyk ludowy, dziadek Julianka. Opowiedział dzieciom o instrumentach, które ze sobą przyniósł, zaprezentował muzykę ludową. Dzieci zachęcone z radością śpiewały do akompaniamentu znanych  utworów takich jak: Czerwone jabłuszo, Szła dzieweczka do laseczka, Głęboka studzienka... Tańczyły również do muzyki Polki, Stary niedźwiedź. Spotkanie dostarczyło przedszkolakom wielu niezapomnianych wrażeń, a kontakt z żywą muzyką, u niektórych dzieci rozwinął pierwsze talenty muzyczne.

 

 

M. Wełpa

„Przedszkole pamięta”

Kształtując w naszej grupie świadomość narodową i uczucia patriotyczne u dzieci, włączyliśmy się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej  „Szkoła pamięta”. Akcja ta ma na celu uwrażliwienie dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy związani są z lokalną historią. W ramach akcji nasza grupa odwiedziła  Cmentarz Parafialny w Przysusze. Dzieci z szacunkiem do miejsca, w ciszy i zadumie  słuchały opowieści na temat przeszłości naszej „małej” Ojczyzny, zapaliły znicze na grobach poległych żołnierzy i na grobie zmarłej nauczycielki pracującej w naszym przedszkolu. W drodze powrotnej odwiedziły lokalne miejsca pamięci – Plac Kolberga z ławeczką na którą zaprasza Pan Kolberg, XIX wieczny dwór – obecnie Muzeum im. O. Kolberga. Te i podobne działania realizowane są  co roku w naszym przedszkolu w ramach Koncepcji pracy przedszkola, promującej działania patriotyczne oraz w ramach programu regionalnego „Stad pochodzę”, którego celem jest kształtowanie poczucia przynależności regionalnej i narodowej.

Ewa Górnik

 

„Leśne zwierzęta”

23 października w naszej grupie odbyło się zajecie, którego głównym celem było  kształtowanie kometencji kluczowych u dzieci w wieku przedszkolnym tj.  Porozumiewanie się w języku ojczystym, Umiejętność uczenia się, Kompetencje społeczne i obywatelskie. Podczas zajecia  dzieci wyszukiwały  wizytówki ze swoimi imionami, odgadywały zagadki przyrodnicze, opowiadały ilustracje „Las”, rozpoznawały i nazywały zwierzeta żyjace w lesie, dzieliły ich nazwy na sylaby, układały zdania i liczyły wyrazy w zdaniu, w małych grupach składały obrazek z części.

 

Wykorzystując figury geometryczne układały „drzewa” a nastepnie posługując się emblematami listka, układały go według polecena: ułóż listek obok drzewa, nad drzewem, na drzewie, za drzewem.

Aktywnie uczestniczyły w zabawie ruchowej „Sowy i dziki”, naśladując ich głosy. Podsumowaniem zajecia była praca indywidualna „Leśne rytmy” – naklejanie liczmanów według podanego rytmu. Nasze przedszkolaki ze wszystkimi zadaniami poradziły sobie bardzo dobrze !.

Ewa Górnik

Mali badacze.

Co ciekawego można zobaczyć przez powiększające szkło? Nie dowie się ten, kto nie spróbuje. W piękny jesienny dzień, nasze przedszkolaki, wyposażone w lupy, postanowiły zbadać najbliższe otoczenie. Przedmiotem naszych obserwacji był ogródek przedszkolny, z pozoru znany wszystkim dzieciom wzdluż i wszerz. Co więc ciekawego można tam jeszcze odkryć? Uwagę dzieci przyciągnęło jednak wiele elementów świata przyrody, które każdego dnia mijały bez większego zainteresowania. I oto co zaciekawiło i zdziwiło małych badaczy

drzewa też mają własną skórę!

piasek to małe ziarenka o różnym kształcie i wielkości

liście wcale nie są gładkie...

 

liście sosny i świerka też są ciekawe

w naszym ogródku wyrosły grzyby ! To maślaki !

a to skorupka orzecha, który zjadła wiewiórka...

pod lupą nawet stokrotka jest piękna jesienią

M. Wełpa

„Wycieczka do sklepu zoologicznego”.

17 października nasze grupa odwiedziła sklep zoologiczny w ramach realizowanego w grupie międzynarodowego projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”, Moduł  „Misiowy wolontariat”. Oglądaliśmy zwierzęta domowe: świnkę morską, chomiki, rybki a także akcesoria niezbędne we właściwej opiece nad zwierzętami: do pielęgnacji, do zabawy i odpoczynku, rodzaje żywności, wyposażenie klatek a nawet kolorowe ubranka dla piesków.

Dowiedzieliśmy się również jak należy dbać o pupili i jakie warunki należy im zapewnić. Ciekawostką naszej wycieczki był mały jeżyk mieszkający w jednym z akwariów.

Była to dla nas ważna lekcja… .

Ewa Górnik

 

Sposób na niejadka

 

Każdy Rodzic z pewnością wie, jak trudno zachęcić malucha do zjadania urozmaiconych posiłków, bogatych w owoce i warzywa oraz  składniki mineralne. Jednym z zadań pracy wychowawczo- dydaktycznej przedszkola jest wdrażanie dzieci nie tylko do zdrowego żywienia ale także do kulturalnego spożywania różnorodnych pokarmów. Dbamy o to my nauczyciele, ale także pracownicy kuchni, dzięki którym przedszkolne dania i potrawy nie tylko są smaczne, ale także przyciągają wzrok swoim estetycznym wyglądem, a przez to zachęcają do jedzenia. Znane jest nam powiedzenie, że najpierw jemy oczami, dlatego wygląd posiłku jest bardzo ważny i najbardziej opornego niejadka może w końcu skusić, by go spróbował. Poza walorami estetycznymi posiłków zwracamy uwgę na sposób ich spożywania. Dzieci nie tylko podczas obiadu uzywają sztućców, ale także podczas śniadania uczą się kulturalnie nimi operować przy nakładaniu wędliny, warzyw, sera itp. 

M. Wełpa

 

   

„Bezpieczni z Małym Misiem”.

 

W naszej grupie duży nacisk   kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację z nim związaną. Zadanie  to realizujemy  współpracując z wieloma instytucjami środowiska lokalnego.  

W ramach międzynarodowego projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” moduł „Bezpieczni z Małym Misiem”, 08.10.2019r. nasza grupa spotkała się z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji, instytucji działającej w naszym mieście na rzecz bezpieczeństwa, policjantem  ASP. SZT. Panem Józefem  Setą. Przedszkolaki miały okazję porozmawiać ze stróżem prawa na temat wykonywanej przez niego pracy, zdobyły cenne informacje jak dbać o bezpieczeństwo swoje, jak również innych, utrwalały numery alarmowe, bezpieczne i właściwe zachowania na drodze, w domu i w przedszkolu. W trakcie spotkania odpowiadały na pytania z zakresu podstawowych przepisów ruchu drogowego, wykazując się ich znajomością. Pan policjant zwrócił uwagę na bezpieczne korzystanie przez dzieci z Internetu – korzystanie tylko za pozwoleniem rodziców. W ramach projektu przeczytał książeczkę pt. „Bądź bezpieczny na drodze”. Na pamiątkę spotkania dzieci  otrzymały odblaskowe znaczki, które można dopiąć do plecaka lub okrycia wierzchniego i wręczyły „Podziękowanie dla gościa”. Pan policjant wpisał się do naszej grupowej kroniki.

Dziękujemy Panu  ASP. SZT. Józefowi Secie za niezwykle pouczającą i atrakcyjną lekcję bezpiecznych zachowań. Dzięki uczestnictwu w tego rodzaju spotkaniach, nasze przedszkolaki na pewno będą pamiętać o właściwych zachowaniach warunkujących bezpieczeństwo w trakcie zabaw, korzystania z Internetu, spacerów i podróży.

Ewa Górnik

„Poczytaj mi Mamo, poczytaj mi Tato”.

Od września kontynuujemy w naszej grupie rozpoczętą w maluchach  akcję  „Cała Polska czyta dzieciom” i zachęcamy Rodziców do angażowania się w nią, poprzez udział w czytaniu bajek, opowiadań czy wierszy.  Do odwiedzenia naszej grupy z książką, zachęca Rodziców Miś Kacper, który codziennie z dzienniczkiem pod pachą wędruje do domów naszych przedszkolaków w ramach międzynarodowego projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Jedną z  form realizacji projektu – Moduł „Czytające przedszkolaki” jest czytanie dzieciom bajek przez Rodziców.

Jako pierwsza odwiedziła nas mama Kubusia, p. Renata Snoch, która przeczytała  bajkę „Skarby jesieni”. Dzieci w skupieniu wysłuchały bajki, odpowiadały na zadawane pytania doskonaląc tym samym umiejętność poprawnego wypowiadania się. Podsumowaniem spotkania były zadania do wykonania ułożone przez naszego gościa a tematycznie nawiązujące do wysłuchanej bajki oraz  „słodkie co nieco” .

Serdecznie dziękujemy mamie Kubusia za odwiedziny.

Zapraszamy naszych Rodziców do aktywnego włączenia się w realizację projektu.

 

Jak jesienią uczymy się matematyki

Jesień obfituje w różnorodne dary, dlatego inspiracji do zabawy i nauki jest nieskończenie wiele. Co zrobić z nadmiarem przynoszonych przez dzieci darów przyrody? Oczywiście wykorzystać je do wszelkich zabaw, a te zależą już od naszej pomysłowości. W przedszkolu mamy wiele okazji do liczenia, klasyfikowania, tworzenia zbiorów według konkretnej cechy. Jednak jeżeli wykorzystujemy do tego za każdym razem inne materiały, zadania stają się atrakcyjniejsze, przyciągają uwagę i zainteresowanie dzieci, a co za tym idzie,  chęć działania. W ostatnim tygodniu bawiliśmy się kasztanami wykorzystując je do działań matematycznych w obrębie możliwości dzieci, a więc: szeregowania, klasyfikowania, liczenia, szacowania, dodawania i odejmowania. Wykorzystując bezpośrednio materiał przyrodniczy dzieci nawet nie zauważyły, że bawiąc się dokonywały operacji matematycznych, które w przyszłości nauczą je logicznego myślenia.

M. Wełpa

 

"Jesień barwna i kolorowa"

Jeseń to wyjątkowa pora roku, pełna barw, odcieni, smaków i kolorów. To wlaśnie wtedy możemy doświadczać zarówno walorów estetycznych, jak i smakowych. Drzewa mieniące sie różnymi kolorami liści, przenikające między nimi promienie slońca i nici babiego lata. To znów nostalgiczne dni z chmurami, opadami i wiatrem. Z drugiej strony jesień to czas niezliczonych darow przyrody: owoce, warzywa, grzyby.... Mając tak bogatą naturę co roku wzbogacamy nasz kącik przyrody znajdujący się w sali, spelniający rolę edukacyjną oraz wychowawczą ( wdrazanie do dbalosci o przyrodę). W realizację tego zadania angazujemy dzieci i rodziców, ktorzy systematycznie przynoszą świeże i barwne okazy. Nasz kącik istnieje przez caly rok i przez ten czas podejmujemy tu rożne dzialania jak  gromadzenie okazów, hodowla roślin, sianie nowalijek, prowadzenie eksperymentow itp.Tak wygląda nasz kącik przyrody obecnie

 

 

 

M. Wełpa

O projekcie realizowanym w naszej grupie

 

Maly_Mis_w_swiecie_wielkiej_literatury.docx

Spotkanie w Gabinecie weterynaryjnym.

 

„Gdy Ci zwierzę zachoruje
wiedz, że człowiek się znajduje
co wybrał zawód taki,
w którym leczy się zwierzaki.

On przez lata swej praktyki
podpatrywał ich nawyki
i zdobywał doświadczenie
jak wygląda ich leczenie.

 

Teraz szczepi, bada, radzi
co kto tylko przyprowadzi
koty, ptaki, psy, gryzonie
z przyjemnością bierze w dłonie."

1 października nasza grupa w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” – moduł „Misiowy wolontariat”, wybrała się na wycieczkę do Gabinetu weterynaryjnego przy ulicy Krakowskiej. Celem naszego spotkania było poznanie specyfiki pracy weterynarza, kształtowanie postaw humanitarnych w stosunku do zwierząt, uświadomienie, że zwierzęta, tak jak i ludzie, są żywymi istotami, które też chorują i cierpią, oraz wymagają pomocy i leczenia. W gabinecie czekał na nas lek. wet. Pan Kamil Woźniak ze swoją asystentką. Przedszkolaki obejrzały gabinet, dowiedziały się na czym polega praca weterynarza, jaki jest właściwy sposób pielęgnacji zwierząt domowych, a także jak należy się zachować podczas kontaktu z niebezpiecznym zwierzęciem. Dzieci poznały narzędzia medyczne potrzebne do badania zwierząt:  strzykawki, igły, nożyczki, kroplówkę, wagę, specjalny stół dla zwierząt, obserwowały  badanie  „chorej żabki”, której próbowały dać „zastrzyk”. Ogromne wrażenie zrobiła na przedszkolakach sala operacyjna. Z pomocą lekarza podłączyły żabce kroplówkę, wykonały sztuczne oddychanie. Pan weterynarz przekazał dzieciom również szereg cennych wiadomości dotyczących zdrowia psa -  obejrzały film edukacyjny mówiący o konieczność mycia rąk po każdym kontakcie ze zwierzętami oraz po zabawie na powietrzu, szczególnie w piaskownicy. Dzieci brały aktywny udział w spotkaniu i chętnie opowiadały o swoich małych przyjaciołach i ich problemach ze zdrowiem. Na zakończenie wizyty  wysłuchały wiersza „Chory kotek” S. Jachowicza, w ramach kampanii  czytelniczej realizowanej w grupie. Na  zakończenie  dzieci  podziękowały  za  wizytę   wręczając dyplom - podziękowanie. 

 

Pana weterynarza Kamila Woźniaka  

przyjmujemy do grona przyjaciół naszego Przedszkola

 i pięknie dziękujemy za spotkanie!

 

Ewa Górnik

„Dzisiaj święto Chłopcy mają!”.

 

W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
witamy serdecznie Chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
innych przyjemności już nawet nie zliczę!

 

 

Jak co roku w naszym przedszkolu 30 września uroczyście obchodzimy  ,,Dzień Chłopaka”.

Z tej okazji w naszej grupie nie zabrakło ciepłych słów od wychowawczyń grupy, które życzyły Chłopcom wielu radosnych chwil wypełnionych zabawą i nauką, sukcesów oraz tego, aby każdy dzień spędzony z kolegami i koleżankami był pełen uśmiechu i radości a także życzeń od dziewczynek, które wręczyły przedszkolnym kolegom upominki przygotowane z pomocą rodziców, złożyły życzenia, uściskały i ucałowały. Impreza udała się znakomicie! Przyniosła ogromną radość i niezapomniane wrażenia. Był to dzień wspólnego przeżywania radości i współdziałania.

Uśmiechy na twarzy chłopców były wyrazem wdzięczności a czasami nawet lekkiego zawstydzenia, gdy koleżanka z grupy wręczała swojemu ulubionemu koledze prezent.

Z niecierpliwością czekamy na kolejny taki dzień, a chłopcy już dziś obmyślają, jakie niespodzianki przygotować swoim koleżankom z okazji ich święta.

Ewa Górnik

 

 

Kreatywne zabawy- "Chmury na niebie"

W tym roku szkolnym szczególną uwagę poświęcamy rozwijaniu kreatywności i twórczego myślenia u dzieci. Sluży temu szereg zabaw i zajęć z wykorzystaniem rożnorodnych metod, form i technik pracy. Jedną z nich jest metoda Lwa Wygotskiego "Klucz do uczenia się" (KDU). Ta metoda będzie często się pojawiać w naszych dzialaniach.          W dniu 23 września dzieci z naszej grupy zajęły sie wykonywaniem i przekształcaniem chmur na niebie. Pierwszy dzień jesieni zainspirował nas, by przypomnieć sobie pogodne niebo i słoneczne dni, do których coraz częściej bedziemy tęsknić. W ten sposób czterolatki dyskutowały o gorącym słońcu na niebie i usłanych oblokach w różnych ksztaltach. Następnie przeszliśmy do tworzenia modelu nieba z chmurami - czyli obrazu przy wykorzystaniu figur. Dzieci pracujące w dwuosobowych zespołach, miały okazję do przedstawienia wlasnej wizji chmur na niebie, tworzenia symbolicznych obrazów, które reprezentują określony aspekt świata przyrody. Była to także okazja do podejmowania współpracy między dziećmi, która jest trudną umiejętnoscia, zwłaszcza u małych dzieci. Efekty pracy przedszkolaków znajdują się poniżej na fotografiach.

M. Wełpa

Świętujemy Dzień Przedszkolaka

20 września to Międzynarodowy Dzień Przedszkolaka, na stałe wpisany w kalendarz imprez naszego przedszkola. W tym dniu nasi wychowankowie mają czuć się wyjątkowo. Oprócz życzeń ze strony Pani Dyrektor  i zabaw zorganizowanych dla wszystkich dzieci z naszego przedszkola podczas ogólnej uroczystości, nasze maluchy swiętowały także we wlasnej sali, w trakcie całego dnia. Otrzymały niespodzianki - dyplomy, slodycze, a także samodzielnie malowaly baloniki, ktore następnie zabrały do domów. W ten sposób milo i przyjemnie spędziły swoje święto.

M. Wełpa

 

„Przyjemne z pożytecznym”

Dzieci z naszej grupy udały się na spacer po najbliższej okolicy przedszkola. Swoje pierwsze, dłuższe w tym roku szkolnym wyjście, rozpoczęły od ulicy Jana Pawła II rozpoznając i nazywając mieszczące się przy niej budynki tj. PZU, Starostwo Powiatowe, ZS nr1. Następnie wędrując przez Miejski Park z łatwością rozpoznały budynek Muzeum im. O. Kolberga, Sąd, Muszlę koncertową. Kolejnym punktem pieszej wędrówki, była ulica Warszawska a przy niej – SP nr2, Cukiernia p. Łabędzkich, którą dzieci skojarzyły z pysznymi lodami, Szpital powiatowy. Spacer miał nie tylko walory estetyczne i regionalne ale połączony był z utrwalaniem zasad bezpiecznego poruszania się ulicami miasta – w tym celu  nasze przedszkolaki założyły odblaskowe kamizelki aby być lepiej widoczni na drodze, w rozmowie przypomniały sobie o podstawowych zasadach ruchu drogowego. Poruszając się ulicami bacznie obserwowały ruch uliczny, zwracały uwagę na znaki drogowe,  prawidłowo wybierały miejsce przejścia na drugą stronę ulicy po tzw. „zebrze”. Pełne wrażeń wracały do przedszkola podziwiając uroki kończącego się lata.

 

Ewa Górnik

 

 

Rok szkolny 2018/2019 grupa I

Dzień Dziecka w naszej grupie

 

1 czerwca to ważny dzień dla wszystkich dzieci na całym Świecie. Nasze przedszkolaki także mogły to odczuć spotykając wiele niespodzianek z tej okazji. Najpierw Spartakiada Sportowa zorganizowana z okazji Dnia Dziecka, życzenia od Pani Dyrektor i swoich nauczycielek, nastepnie upominki od Rodziców i jeszcze ....   

... wizyta w cukierni i konsumpcja lodów sponsorowanych przez rodziców, które okazały się bardzo smaczne. Na zakończenie wizyty w cukierni kazdy maluch otrzymał balonik, z którym radosnie wrócił do przedszkola.

Tak wiele miłych niespodzianek wywołało wiele zadowolenia na twarzach maluchów i sprawiło,że Dzień Dziecka będa bardzo miło wspominać.

                                                                      M. Wełpa

  

 

 

Zajęcie koleżeńskie

16 maja do naszej grupy zawitali goście - Pani dyrektor i nauczycielki z innych grup przedszkolnych. Wszyscy byli bardzo ciekawi, jak najmłodsze przedszkolaki poradzą sobie z zadaniami w trakcie zajęcia, którego temat brzmiał „Wiosenny spacer”. Celem zajęcia było wzbogacanie wiadomości dzieci na temat roślin i zwierząt żyjących w ich naturalnym środowisku, kształtowanie umiejętności liczenia, posługiwanie się pojęciami dotyczącymi położenia przedmiotów w przestrzeni. W trakcie zajęcia przedszkolaki ilustrowały ruchem sposób poruczania się pszczoły, żaby, motyla, bociana, rozpoznawały i nazywały wiosenne kwiaty: stokrotkę, maki, tulipany, bratki i kwitnące drzewa: kasztanowiec, dzieliły ich nazwy na sylaby, odszukiwały w sali ukryte biedronki, którym liczyły kropki, posługując się liczebnikami głównymi w zakresie 4, układały biedronkę na listku, pod listkiem, obok listka, odszukiwały na kartach pracy takich samych biedronek łącząc je w pary, usprawniały narządy mowy poprzez ćwiczenia ortofoniczne – naśladowanie głosów owadów, ptaków, płazów, układały kwiaty z szarf rozwijając małą motorykę, uważnie słuchały odgadując zagadki słuchowe, wykonywały polecenia, współdziałały w zabawie przestrzegając zasad obowiązujących w grupie. Maluchy były zadowolone z zadań jakie miały do wykonania i oceniły je bardzo dobrze rysując na szablonie słoneczka uśmiechniętą buźkę.

 

Ewa Górnik

 

"Kto się z wiosną lubi bawić"- zajęcie otwarte dla rodziców

  

W dniu 13.05.2019r. w naszej grupie odbyło sę zajęcie otwarte - dla rodziców. Temat zajęcia brzmiał "Kto się z wiosną lubi bawić", a jego główny cel to rozwijanie zainteresowań zmianami w przyrodzie w okresie wiosny. Zajęcie rozpoczęto od powitania gości i symbolicznego poczęstunku.Następnie dzieci  brały udział w zabawie przy muzyce o tematyce wiosennej, wymieniały symbole wiosny, nazywały je,  dzieliły na sylaby, wskazywały obrazki, które nie pasują do aktualnej pory roku. Przedstawiały w formie graficznej oznaki wiosny: słońce, deszcz, kwiaty. Liczyły dźwięki i odwzorowywały ich liczbę rysując kreski, kółka na tackach z kaszą - manną. Maluchy uważnie słuchały wszystkich poleceń nauczycielki, były skupione i zainteresowane wykonywanymi zadaniami. Na koniec dokonały ewaluacji zajęć oceniając je, poprzez narysowanie uśmiechniętej lub smutnej  buźki.

M. Wełpa

  

Jesteśmy Polakami

Pierwsze dni miesiąca maja, to czas, gdy więcej uwagi pświęca się sprawom naszej Ojczyzny i zagadnieniom patriotyzmu. Choć pojęcie patriotyzmu dla maluchów jest  trudne, to z pewnością wiedzą, że żyją w kraju, który nazywa się Polska i są Polakami, znają także symbole narodowe i barwy ojczyste. Na zajeciach rozmawiają o ciekawych miejscach naszej ojczyzny. W dniu 09.05.2019r. nasza grupa odbyła wycieczkę na Cmentarz parafialny - miejsce, w którym znajdują się groby poległych za Ojczyznę. Najmłodsze przedszkolaki przyniosły ze sobą znicze, by oddać w ten sposób  hold poległym. W drodze powrotnej zatrzymalismy się na Rynku, przed budynkiem Urzędu Miasta i Gminy Przysucha. Wielkim zainteresowaniem cieszył się pomnik patrona naszego miasta Oskara Kolberga.

M. Wełpa

„Kto Ty jesteś…”

Nie sposób ocenić jak ważne jest kształtowanie świadomości narodowej wśród dzieci. Wpajanie miłości do Ojczyzny, powinno być podstawą edukacji na każdym szczeblu rozwoju dziecka. Powinniśmy już od najmłodszych lat  wpajać pojęcia związane z patriotyzmem, symbolami narodowymi tj. Ojczyzna, hymn, flaga, godło, herb.

Wzbogacając więc wiedzę maluchów o Ojczyźnie i symbolach narodowych, zaprosiliśmy na spotkanie do przedszkola 07.05.2019r. – pracownika Publicznej Biblioteki w Przysusze, Panią Danutę Kartasińską. Nasz gość  przyniósł na spotkanie książki o tematyce patriotycznej -  będziemy je czytać w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” i  przeczytał  wiersz pt. „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy oraz wiersz o symbolach narodowych. Maluchy wykazały się dużą wiedzą w zakresie znajomości tych symboli – wiedzą jak wygląda nasza flaga, godło, pamiętały nazwę naszego morza i najdłuższej rzeki. Wspólnie z gościem zaśpiewały 2 zwrotki Hymnu, zachowując powagę i dostojność. Spotkanie zakończyła wspólnie wykonana praca plastyczna „Orzeł”. Dzieci malowały dłonie białą farbą i z pomocą gościa odbijały je, na niedokończonej sylwecie orła tworząc skrzydła. Przeżycia i emocje, które towarzyszyły spotkaniu na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy i postaw patriotycznych w ich dalszym życiu. Bardzo dziękujemy Pani Danucie Kartasińskiej za poświecony czas, rozwijanie zainteresowań czytelniczych i postaw patriotycznych maluchów.

Ewa Górnik

 

Czytająca mama, czytające absolwentki

 

Korzystając z naszego zaproszenia do aktywnego udziału w akcji "Cała Polska czyta dzieciom", maluchy odwiedziła Pani Anna Jędrusińska, mama Weroniki, wspólnie z absolwentkami naszego przedszkola Amelką i Oliwią. Pani Ania oraz dziewczynki czytały książeczki pisarzy i poetów polskich, rozmawiały z maluchami na temat wysłuchanych utworów i ich ulubionych książeczek, bajek a później wspólnie z dziećmi  - nasze absolwentki bawiły się,  przypominajac sobie jak to w przedszkolu było.

Bardzo dziekujemy za przygotowanie spotkania, zaangażowanie w akcję

i zapraszamy pozostałych Rodziców.

Ewa Górnik

 

Wizyta pielęgniarki  w naszym przedszkolu

30 kwietnia przybył do nas niecodzienny gość,  pani pielęgniarka Anna Radka. Zapewne każdy z dzieci podczas wizyty u lekarza spotkał  już pielęgniarkę. Wiadomo, że ubiera się ona w biały fartuch, robi zastrzyki, pomaga chorym dzieciom i dorosłym. Jednak dziś mieliśmy okazję lepiej poznać ten zawód podczas spotkania z panią, która na co dzień pracuje jako pielęgniarka. Pani Ania bardzo ciekawie opowiedziała najmłodszym przedszkolakom, na czym polega ta praca, jaka jest trudna, a jednocześnie przynosi wiele radości.

W czasie spotkania dzieci dowiedziały się także, w jaki sposób można zapobiegać infekcjom np.: zasłanianie ust w czasie kaszlu, opatrunek miejsc skaleczonych, jak należy dbać o higienę i jak właściwie się odżywiać, że powinniśmy dużo czasu spędzać na świeżym powietrzu, że nigdy nie wolno samemu brać lekarstw. Mogliśmy dokładnie obejrzeć przyrządy, które na codzień wykorzystuje pielęgniarka w swojej pracy.  strzykawki jednorazowe, czepki, maseczki.

Na zakończenie spotkania maluchy podziękowły pani za tak cenne informacje i  poświęcony czas.

P.s. Pani Aniu! Bardzo dziękujemy za przybycie, dzięki pani informacjom nasza kondycja zdrowotna na pewno się poprawi, będziemy starali się wcielać w życie, wszystkie pani wskazówki.

M. Wełpa

 

„Gimnastyka małego smyka”

Wiek przedszkolny to okres wzmożonego wzrostu organizmu dziecka. Jego nieodłącznym elementem jest ruch, który już u małego dziecka rozwija sprawność, koordynację wzrokowo – ruchową, kształtuje postawy i umiejętności, zachowania społeczne, właściwe relacje miedzy dziećmi, wywołuje radosny nastrój i integruje grupę. W naszej codziennej pracy z maluchami od początku roku szkolnego poprzez różnorodną aktywność ruchową, dostarczamy dzieciom dużej dawki pozytywnych wrażeń, zaspakajając ich naturalną potrzebę ruchu. Od II półrocza w naszej grupie prowadzimy zestawy zabaw ruchowych z elementem ćwiczeń gimnastycznych, wykorzystując elementy metody ruchu rozwijającego V. Sherborn, zestawy proponowane przez przewodnik wydawnictwa PWN. Taka forma zajęć rozwija u dzieci nie tylko sprawność ruchową, małą i dużą motorykę ale również samodzielność – dzieci przygotowują się do zajęć, starając się samodzielnie  rozebrać, założyć swój strój gimnastyczny a później go zdjąć, pięknie złożyć i ubrać się. Początki były trudne. Pomagała nawet Pani Dyrektor. Za to gimnastyka wspaniała, choć niektórzy bluzeczki do gimnastyki założyli odwrotnie. Ale kto by się tył przejmował?.  Na pewno wkrótce wszystkim się uda. 

 E. Górnik

 

 

„Warsztaty małego cukiernika”

 

 

Środa 10.04.2019r., była pracowitym dniem dla maluchów.

Tego dnia odbyły się w grupie „Warsztaty małego cukiernika”, prowadzone przez przedszkolną intendentkę Panią Katarzynę Kowalską. Główną atrakcją zajęcia było wykonanie czekolady!.

Najpierw rozpoczęto przygotowania. Mali cukiernicy umyli ręce, przygotowali fartuszki, czepek. Przed wykonaniem czekolady, poznały niezbędne produkty do jej wykonania a następnie pod czujnym okiem Pani Kasi wlewali do garnuszka mleko, kroili masło, sypali cukier, kakao, mleko w proszku i … mieszali, mieszali, mieszali aż wszystkie składniki połączyły się w jednolitą gładką masę. Zabawa w cukiernika bardzo pochłonęła nasze maluchy. Dzieci ochoczo i z zaangażowaniem jak prawdziwi cukiernicy, uczestniczyły we wszystkich czynnościach związanych z wykonaniem czekolady. Efektem ich pracy była tabliczka czekolady. Maluchy nie mogły doczekać się jej posmakowania – bo przyjemnie jest uczestniczyć w przygotowaniu smakołyku, ale najprzyjemniejsza jest degustacja. Pani Kasia pokroiła więc czekoladę i poczęstowała wszystkich małych cukierników. Była wyśmienita, aż palce lizać.

Ewa Górnik

 

 

 

 

„Z wizytą w Cukierni”.

 

 

Kto z nas nie lubi słodkości? Wszyscy je uwielbiamy a najbardziej dzieci.  Dlatego maluchy z grupy I, 11.04.2019r., postanowiły wybrać się na słodką wycieczkę do pobliskiej cukierni.  Na miejscu pani cukiernik opowiedziała dzieciom, jak  wygląda  praca cukiernika i co trzeba zrobić, aby zostać mistrzem w wypiekaniu ciast. W tajemnicy zdradziła dzieciom kilka sekretów: jak zrobić pyszny tort, czym można ozdobić ciasta i jak powstają smakowite lody. Maluszki degustowały truskawkowe i czekoladowe grzybki wykonane z ciasta. Aż żal było je zjadać.  Wycieczka udała się smakowicie. Maluchy do przedszkola wróciły nie tylko pełne wrażeń, ale także z pysznymi paczkami, które ze smakiem zjadły w sali. Serdecznie dziękujemy właścicielom cukierni Państwu Łabędzkim i pracownikom za gościnność, poczestunek i bardzo miłą atmosferę.

Ewa Górnik

 

 

Spotkanie z teatrem

W ostatnim tygodniu marca w naszej grupie realizowana była tematyka poświęcona edukacji teatralnej. Zabawy w teatr mają ogromny wpływ na wszechstronny rozwój dzieci, dlatego nie są obce w naszym przedszkolu. Realizację tematyki rozpoczęlyśmy od wyjasnienia podstawowych zagadnień i terminów związanych z teatrem: scena , aktor, przedstawienie, widownia, dekoracja, lalki itp. Pozwoliło to dzieciom na podjęcie pierwszych samodzielnych zabaw w kąciku teatralnym, zorganizowanym w naszej sali.

 

Na zajęciach dzieci mogły wykonać swoje własne kukielki, które posłużyły do dalszych zabaw.

Rysowaly i kolorowały sylwety bohaterów dziecięcych przedstawień

A na koniec czekala niespodzianka- przedstawienie w wykonaniu przedszkolnego teatru "Entlik-pentlik" pt. "Kopciuszek"

Zabawa w teatr jest czymś wyjątkowym, pozwala przenieść się zupełnie w inny świat, uruchomić wyobraźnię i myślenie, poczuć się kimś wartościowym i ważnym, a przede wszystkim daje dużo radości.

 

„Pisanki, pisanki jajka malowane”

 

„Pisanki, pisanki,
jajka malowane
nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek…”

Malowanie jajek to bardzo miły i stary zwyczaj,

 który poznały również nasze przedszkolaki.

Na zajęciach, z niewielką pomocą, ozdobiły styropianowe jajka farbą plakatową

i pędzelkiem, wykazują się dużą kreatywnością i inwencją twórczą.

Po wyschnięciu, układały swoje pisanki  w koszyczkach,

wypełniając je wcześniej kolorową „trawą” i piórkami.

Powstały istne pisankowe cudeńka.

 

Tak przygotowane wielkanocne koszyczki z pisankami,

znajdą się na przedszkolnym wielkanocnym kiermaszu

a później ozdobią wielkanocne stoły w rodzinach naszych przedszkolaków.

Dziękujemy Rodzicom za zakup styropianowych jajek oraz kolorowej „trawy”.

Pani Monice Kądzieli za szablony kolorowych koszyczków.

 

Ewa Górnik

Czytający Rodzice

 

Od września w naszej grupie zachęcamy Rodziców do angażowania się w życie naszej społeczności grupowej. Jedną z takich form współdziałania z nami, jest czytanie dzieciom bajek przez chętnych Rodziców.

Jako pierwsza odwiedziła nas mama Kubusia, p. Renata Snoch, która przeczytała maluchom bajkę o Czerwonym Kapturku, wilku, babci i leśniczym. Dzieci w skupieniu wysłuchały bajki, odpowiadały na zadawane pytania doskonaląc tym samym umiejętność poprawnego wypowiadania się. Najważniejszym jednak aspektem wysłuchanej bajki, była nauka właściwych zachowań w stosunku do obcych sobie osób, umiejętność przewidywania zagrożeń, unikania ich, zdolność  radzenia sobie z trudna sytuacją.

Serdecznie dziękujemy mamie Kubusia za odwiedziny.

Życzymy wielu miłych chwil spędzonych wraz z dziećmi nad książką.

 

Zachęcamy pozostałych rodziców do współdziałania z nami

w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom.

 

Ewa Górnik

Maluchy witają Wiosnę

21 marca tradycyjnie witamy wiosnę w naszym przedszkolu. Przygotowujemy się do tego dnia dużo wcześniej, uczymy się piosenek i wierszy o tematyce wiosennej, zdobywamy wiedzę na temat pierwszych zwiastunów wiosny po to, by gdy już zawita móc ją rozpoznać. W tym roku na powitanie Wiosny zaprezentowaliśmy utwór "My jesteśmy małe bączki". Na tę okazję wszyscy założylismy "czułka".

Dzień Kobiet w naszej grupie.

8 marca to szczególny dzień dla wszystkich kobiet, tych dużych i małych. zaszczepiając w mlodym pokoleniu takie wartości jak szacunek, wdzięczność względem kobiet i dziewczynek, w naszej grupie uroczyście obchodziliśmy to swięto. Chłopcy złożyli swoim koleżankom życzenia, zaśpiewali  sto lat!, a nastepnie zachowując się jak prawdziwi dżentelmeni wręczyli upominki. Dziewczynki były trochę zaskoczone postawą swoich kolegów, ale też bardzo szczęśliwe. Wszyscy w tym dniu czuli się wyjątkowo. Czekała na nas jeszcze jedna niespodzianka - uroczystość przygotowana przez najstarszą grupę, która zachwyciła wszystkich swoim występem.

M. Wełpa

 

Zielony kącik przyrody

Nasze maluchy już tęsknią za wiosną, dlatego postanowiły założyć w sali „Zielony kącik przyrody”, który jest doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji przyrodniczych.

Pierwszym etapem w „Zielonym ogródku” było sadzenie i sianie roślin. Przygotowaliśmy wspólnie ziemię, nasiona: rzeżuchy, owsa, fasoli, aksamitek, cebulę, cebulki szafirków, plastikowe kubeczki, doniczki, konewkę z wodą. Przed przystąpieniem do pracy dzieci oglądały różne nasiona, poznawały je za pomocą zmysłów: wzroku, dotyku, poszerzyły zakres wiadomości na temat różnych metod uprawiania roślin – dowiedziały się, że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie,  wypowiadały się na temat „Co jest potrzebne do życia roślinie?”, obserwowały sposób siania i sadzenia nasion i cebul kwiatowych. Następnie maluchy przystąpiły do sadzenia. Każdy mógł włożyć trochę swojej pracy poprzez napełnienie plastikowych kubeczków ziemią, włożenie do nich po dwa nasiona fasoli, przysypanie znów ziemią i podlanie. Wszystkie „fasolowe” kubeczki, ustawiliśmy w kąciku przyrody. Na koniec posialiśmy rzeżuchę i podlaliśmy ją obficie wodą. Teraz nie pozostało nic innego jak tylko uzbroić się w cierpliwość i czekać na efekty naszej pracy.

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska.

 

E. Górnik

Wizyta w bibliotece

 

 O tym  jak ogromną rolę w rozwoju i życiu człowiea odgrywają książki nie trzeba nikomu udowadniać. Szczególnie teraz w dobie , gdzie technologia komputerowa i informacyjna zdominowała nasze zainteresowania i zajęcia, warto pamiętać o książkach i uświadamiać ich wartość. W naszej grupie w obecnym tygodniu poświęcamy książkom wiele uwagi, realizujac tematykę globalną "Nasze ulubione książki". Dzieci mają okazję. by rozmiawiać o nich, wymieniać swoje spostrzeżenia, opowiadać ulubione historie z bajek czytanych czy to w domu, czy w przedszkolu. Maluchy odwiedzily także bibliotekę - 04.03.2019r. miejsce w większości im nieznane, w którym można wypożyczyć książkę, zabrać do domu, obejrzeć, przeczytać a następnie zwrócić. Biblioteka wywarła na najmlodszych przedszkolakach ogromne wrażenie, zachwycając swoimi zbiorami ale także rożnorodnością pozycji książkowych. Przewodnikiem po bibliotece była Pani Danusia, która w ciekawy sposób opowiedziała dzieciom jak się wypożycza książki. Przeczytała także wiersz pt. "Słowik" ze zbioru "Wiersze dla dzieci". Maluszki z zainteresowaniem sięgały po książki z półki dla najmłodszych a następnie "zagłębiały się w lekturze". Mamy nadzieję, że to początek rozwoju zainteresowań czytelniczych., które należy bardzo starannie pielęgnować.

M. Wełpa

„Polscy poeci dzieciom”

 

28 lutego w naszej grupie odbył się I etap  konkursu recytatorskiego „Polscy poeci dzieciom”. Konkurs jest elementem składowym realizowanych w grupie autorskich programów: teatralnego „Mały teatr na wielkie okazje” i regionalnego „Stad pochodzę.

Celem konkursu jest popularyzowanie polskiej poezji wśród dzieci i rodziców, upowszechnianie kultury języka polskiego wśród dzieci, popularyzowanie piękna i wartości narodowej kultury, rozwijanie recytatorskich i aktorskich uzdolnień dzieci, promocja talentów.

Najmłodsze przedszkolaki z pomocą rodziców oraz nauczycielek przygotowały wiersz J. Tuwima „ Murzynek Bambo”. Ocenie podlegało: opanowanie treści utworu, interpretacja tekstu, intonacja, dykcja oraz ogólne wrażenie artystyczne. W grupowym konkursie udział wzięło 2 dzieci – Wojtuś Celej i Kubuś Snoch. Obaj chłopcy zostali wyróżnieni i będą reprezentować naszą grupę w II etapie konkursu – w przedszkolnym konkursie recytatorskim, w dniu 06.03.2019r. w naszym przedszkolu.

Uczestnicy grupowego konkursu otrzymali dyplomy i drobne upominki. Gratulujemy najmłodszym sukcesu i życzymy odwagi w II etapie.

 

                                                                                                                   Ewa Górnik

„Jak należy dbać o zęby?”

Wszyscy dobrze wiemy jakie bogate w witaminy są soki owocowe czy warzywne.  W ramach realizowanego w grupie programu „Kubusiowi przyjaciele natury”, z myślą o  witaminkach i właściwym odżywianiu się, postanowiliśmy z dziećmi zrobić sok owocowo – warzywny wykorzystując przyniesione przez przedszkolaków marchewki, jabłka, śliwki, gruszki, pomarańcze. Zanim przystąpiliśmy do pracy, dzieci zapoznały się z urządzeniem do robienia soku - sokowirówką, jego działaniem i poznały zasady bezpiecznego korzystania z urządzenia. Następnie utrwaliły sobie kulturalne zasady spożywania posiłków – uczyły się składać kolorowe serwetki, które rozłożyły na stolikach. Dbając o czystość i higienę  umyły ręce, założyły czepki i fartuszki i przystąpiły do pracy. Z pomocą Pani Beaty -  mamy Martynki, która przyniosła do przedszkola sokowirówkę, dzieci kolejno podchodziły do urządzenia i wyciskały sok z warzyw i owoców. Po skończonej pracy, przy stolikach wspólnie delektowały się jego smakiem. Sok wszystkim bardzo smakował, ponieważ wykonany był przez dzieci, bez dodatku cukru i bez konserwantów. 

 

Książka towarzyszy dziecku już od najmłodszych lat życia i trudno nie docenić jej bogatego i wszechstronnego oddziaływania na jego rozwój w niemalże wszystkich jego aspektach. Już najmłodsze dzieci z zaciekawieniem oglądają ilustrację, rozpoznają w książkach bliskie im elementy rzeczywistości. Z tą myślą, by pogłębiać zainteresowania czytelnicze, nasza grupa postanowiła aktywnie włączyć się w bliżejprzedszkolny projekt czytelniczy „Książka (dla ) przedszkolaka”, który ma na celu promowanie czytelnictwa wśród przedszkolaków, zachęcanie do czytania, aranżowanie zajęć przybliżających wartości książki, uczenie szacunku do niej, zapoznanie dzieci z kanonem literatury dziecięcej. Książka (dla) Przedszkolaka to propozycja tworzenia przedszkolnych punktów wymiany książek, dzięki którym dzieci będą mogły dzielić się książkami z domowej biblioteczki z innymi przedszkolakami. Na pierwsze spotkanie czytelnicze w ramach projektu dzieci zaprosiły Intendentkę przedszkola Panią Katarzynę Kowalską, która przeczytała wiersz J. Brzechwy  p.t. „Kaczki”. Liczymy również na Rodziców naszych przedszkolaków i zachęcamy ich do aktywnego udziału w projekcie. Czytając bowiem dziecku, jesteśmy w stanie sprawić, że zachowa ten dobry nawyk na całe życie.

 

 

 

Akcja "Góra Grosza" Zakończona sukcesem

GRUPOWY KONKUIRS RECYTATORSKI "KOLORY I GŁOSY PRZYRODY"

W dniu 01.03.2018r. w naszej grupie odbył się I etap konkursu recytatorskiego " Kolory i głosy przyrody". Celem konkursu jest popularyzacja poezji wśród najmłodszych oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Dzieci z pomocą rodziców oraz nauczycielek przygotowały bogaty repertuar konkursowy. Tematem przewodnim była przyroda, dlatego wśród wybranych przez dzieci i rodziców wierszy znalazło się wiele ciekawych propozycji. Ocenie podlegało: opanowanie treści utworu, interpretacja tekstu, intonacja, dykcja oraz ogólne wrażenie recytatora. W grupowym konkursie udział wzięło ośmioro dzieci. Czworo spośród nich zostało wyróżnionych i weźmie udział w II etapie konkursu- przedszkolnym, w dniu 09.03.2018r. w naszym przedszkolu. Wszyscy uczestnicy grupowego konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki. Gratulujemy im wytrwałości, chęci i odwagi, niezbędnej podczas publicznych wystąpień.

Zakładamy zielony ogródek

Kącik przyrody jest ważnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Dzięki zajęciom organizowanym w kąciku, udaje się ukazać dzieciom walory estetyczne przyrody, rozwijać w nich umiejętności poznawcze, nauczyć je dostrzegać zmiany w poszczególnych porach roku, kształtować opiekuńczą postawę wobec roślin, zwierząt i środowiska. Dlatego też, grupa IV w oczekiwaniu na wiosnę, postanowiła założyć w kąciku przyrody „Zielony ogródek”, który jest dla dzieci doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Pierwsze w kąciku zagościły szafirki, do których dołączyły zebrane na spacerze gałązki drzew: brzozy, kasztanowca, modrzewia i krzewów ozdobnych: forsycji i tawuły, które wstawione zostały do wazonu z wodą. Po kilku dniach dzieci odkryły, że pączki na gałązkach forsycji pogrubiały, pojawiły się małe, zielone listki. Kolejnym etapem w „Zielonym ogródku” było sadzenie i sianie nasion i roślin. Przygotowaliśmy ziemię, nasiona rzeżuchy, fasoli, owsa, pietruszkę, marchewkę, czosnek, cebulę, wodę. Do sadzenia roślin wykorzystaliśmy plastikowe butelki i kubeczki. Przed przystąpieniem do pracy dzieci wzbogacały swoje wiadomości na temat sposobu hodowania i uprawiania roślin oraz ich potrzeb. Dowiedziały się,  że rośliny mogą rosnąć w ziemi, w wodzie a nawet na wacie!.

 

 

Z wielkim zainteresowaniem obserwowały i pomagały  w sadzeniu cebuli w plastikowej butelce z wyciętymi otworami, marchwi i pietruszki w szklanym naczyniu z wodą, w sianiu rzeżuchy na wacie oraz w podlewaniu. Po takich doświadczeniach dzieci przystąpiły przystąpiliśmy do samodzielnej pracy. Każde dziecko otrzymało plastikowe kubeczki – w jednym umieściły watę i posiały na niej rzeżuchę a do drugiego kubeczka wsypywały ziemię i sadziły nasiona fasoli.

 

 

Wspólnie, codziennie będziemy obserwować i sprawdzać, czy nasze rośliny czegoś nie potrzebują a może już kiełkują?

  

 

Z matematyką za pan brat już od najmłodszych lat.

Mali aktorzy na wielkiej scenie- "Jasełka"    

Nasza grupa z uporem przygotowywala się do tego występu. Opracowanie scenariusza, dobór tekstów i kolęd, przygotowanie kostiumów, niemalże codzienne próby i dużo cierpliwości... także ze strony dzieci, które fantastycznie wcieliły się w role. I wreszcie występ na dużej scenie Domu Kultury , przed prawdziwą, bardzo liczną publicznością i ogromne brawa. To nasz wielki wspólny sukces, w którym dużą rolę odegrali rodzice. Dziękujemy im za pomoc w opanowaniu przez dzieci tekstów i przygotowanie kostiumów. 

   

 „Czy zwierzęta lubią zimę?”

     Zima, to ciężki czas dla ptaków i zwierząt żyjących na wolności. Śnieg i mróz sprawiają, że jest im trudno znaleźć pożywienie, dlatego już od najmłodszych lat uczymy dzieci, jak można pomóc zwierzętom przetrwać ten trudny dla nich okres. W styczniu podczas bliżejprzedszkolnej podróży edukacyjnej do „Krainy Dobrych Uczynków” przedszkolaki z grupy III i z grupy IV z Samorządowego Przedszkola Nr 1 w Przysusze, aktywnie włączyły się w działania zawarte w projekcie, w trakcie których kształtowały opiekuńczą postawę wobec zwierząt i ptaków, rozwijając wrażliwość na ich potrzeby, poznając różne sposoby niesienia im pomocy.  

W ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym oraz realizowanym w przedszkolu hasłem: „Przedszkolak mały i duży, żyjąc zdrowo przyrodzie służy” realizację projektu poprzedziłyśmy spotkaniami z opiekunem szkolnego Koła LOP działającym przy ZS nr 2 im. L. Skowyty w Przysusze i z pracownikami Nadleśnictwa – Przysucha. Celem spotkań było  poznanie ptaków zimujących w naszym kraju, zwierząt żyjących w okolicznych lasach, ich potrzeb i właściwych zachowań wobec nich.

 

Poprzez tematy zawarte w projekcie, wykorzystując proponowane zabawy, wiersz, opowiadanie, opowieść słowno – ruchową, pantomimę, historyjkę obrazkową, działalność plastyczną, muzyczną, ruchową, dzieci poznały nazwy wybranych zwierząt i ptaków, które w okresie zimy potrzebują pomocy i ich ulubione przysmaki. Uczyły się nieść bezinteresowną pomoc, rozwinęły wrażliwość na potrzeby zwierząt i ptaków w czasie zimy, poznając trudności jakie spotykają bezdomne i dzikie zwierzęta podczas mroźnej zimy oraz rolę człowieka w ich walce o przetrwanie. Przedszkolaki przynosiły i gromadziły  karmę w kąciku przyrody, systematycznie wsypywały ją do karmnika, obserwowały zachowania ptaków i cieszyły się gdy zagościły w przedszkolnej ptasiej stołówce. Swoje spostrzeżenia, wiedzę, odzwierciedlały w trakcie rozmów i w pracach plastycznych, rozpoznawały i nazywały ptasie przysmaki, wypowiadały się na temat pracy i roli leśnika w trudnym bytowaniu zwierząt w czasie zimy. Pracując wspólnie, wykonały makietę zimowego lasu, w której umieściły pokolorowane przez siebie leśne zwierzęta oraz „paśnik” z  wykonanymi smakołykami.

 

Rozpoznawały ślady zwierząt zamieniając się w tropicieli, zarówno w sali przedszkolnej jak i na śniegu, układały historyjkę obrazkową, wypowiadały się na temat treści obrazkowej zawartego w projekcie plakatu.

Przeprowadzone zajęcia służyły rozbudzeniu ciekawości poznawczej , pozytywnych przeżyć empatii i bezinteresowności w niesieniu pomocy, nabywaniu opiekuńczego stosunku do zwierząt i kształtowaniu opiekuńczej postawy wobec zwierząt.

Efektem realizacji projektu było podjecie decyzji przez przedszkolaków o gromadzeniu karmy dla bezdomnych zwierząt mieszkających w Przytulisku w Przysusze. Jest to efektem podnoszenia świadomości dzieci, rozwijanie ich wrażliwości  na los zwierząt, wyrabianie poczucia odpowiedzialności za los zwierząt.

A nasze ptaki? Codziennie je obserwujemy! Miło jest patrzeć na wróbelka, gila czy sikorkę uczepioną przy tłuszczyku a nawet wronę, która też potrzebuje naszej pomocy.

 

    

   

    

Bal karnawałowy

 

"W krainie magii świąt"

 

Święta Bożego Narodzenia są dla nas wszystkich prawdziwą magią, szczególnym przeżyciem. Najbardziej jednak cieszy nas sam okres przygotowań i oczekiwania, który rozpoczyna się już na wiele dni przed Wigilią. A któż bardziej cieszy się z nadchodzących Świąt jak nie dzieci? Dlatego w Grupie IV postanowiliśmy ten czas przygotowań rozpocząć jak najwcześniej, zgłaszając swój udział w projekcie edukacyjnym, poświęconym kultywowaniu zwyczajów i tradycji świątecznych.

Szczegółowy opis działań w ramach realizowanego projektu , zamieszczony jest w zakładce "Osiągnięcia i sukcesy".

 

Za udział w projekcie, nasza grupa otrzymała Certyfikat i Dyplom.